马原习题第二章(2)

B．认识的关系 C．价值的关系 D．中介的关系

3．实践作为认识的动力是因为（）

A．给认识提供新的课题 B．为认识提供新的经验材料

C．为人们认识新事物提供科学手段 D．推动思维能力的提高

4．实践对认识起决定作用，是因为（）

A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力

C．实践是检验真理的标准 D．实践是认识的目的和归宿 5．“没有革命的理论，便没有革命的行动”，这一观点（）

A．颠倒了理论和实践的关系 B．把理论当作实践的动力

C．揭示了理论对实践的指导作用 D．肯定理论应走在实践前面

6．马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于，是否承认（）

A．世界的可知性 B．客观事物是认识的对象

C．社会实践是认识的基础 D．认识发展的辩证过程

7．辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在（）

A．前者是反映轮，后者是先验论

B．前者以社会实践为基础，后者则离开了社会实践 C．前者是能动的反映论，后者是消极被动的反映论 D．前者是可知论，后者是不可知论

8．马克思主义以前的旧唯物主义认识论的主要缺陷是（）

A．颠倒了认识和实践的相互关系 B．不懂得实践在认识中的重要作用 C．不懂得认识的辩证发展过程 D．不承认思维和存在的同一性 9．唯物主义反映论认为（）

A．没有被反映者就是没有反映者 B．没有反映者就有没有被反映者 C．反映者与被反映者有同一性 D．反映者与被反映者是绝对的同一 10．理论认识与感性认识的关系是（）

A．无限与有限的关系

B．感性认识是理性认识的基础 C．感性认识有待于上升为理性认识 D．理性认识是感性认识的基础 11．“跟着感觉走”实质上是（）

6

A．唯心主义经验论的观点 B．唯物主义观点

C．反理性主义的观点 D．肯定了感性认识的重要性 12．感性认识是（）

A．认识的初级阶段 B．对事物外部联系的反映

C．对事物现象的反映 D．对事物本质的反映 13．理性认识是（）

A．对事物现象的认识 B．对事物本质地认识

C．对事物外部联系的认识 D．对事物内在联系的抽象

14．一个正确认识往往需要经过多次反复，这是因为（）

A．事物本质的暴露有一个过程 B．人的认识受到知识水平的限制

C．人的认识受到历史条件和科学技术条件的限制 D．人的认识能力往往是不可靠的 15．真理的相对性是指（）

A．任何真理都包含有不依赖于人的客观内容 B．任何真理都有待于扩展和深化 C．任何真理的适用范围都是有限的 D．任何真理都是近似的、不完善的认识 16．“是亦彼也，彼亦是也”是（）

A．相对主义的真理观 B．绝对主义的真理观

C．唯物主义的真理观 D．唯心主义的真理观

17．判断一个认识是否是真理，就看（）

A．它是否有用 B．它是否是被公认的

C．它是否有客观的内容 D．它是否经得起实践的检验 18．“只要迈进一小步，仿佛是向同一方向迈进的一小步，真理就会变成谬误”，

这一观点是（）

A．相对主义的观点 B．主观唯心主义的观点

C．说明真理有相对性 D．说明真理和谬误可以转化 19．“真理和谬误在一定条件下可以相互转化”，这说明（）

A．真理和谬误没有什么区别 B．真理不能超出自己适用的范围

C．谬误回归自己适用的范围会转化为真理

7

D．真理和谬误在同一范围内可以转化 20．真理的绝对性表明（）

A．真理是永久不变的 B．真理已经达到认识的终极和顶峰 C．真理包含有客观内容

D．真理包含有无限发展的必然趋势 21．真理的客观性是指（）

A．真理是不依赖于人的客观实在

B．真理是不依赖人的意志为转移的客观规律 C．真理包含有不依人的意志为转移的客观内容 D．真理的检验标准是客观的社会实践 一、【单项选择题答案】

1．B 2．A 3．A 4．C 5．A 6．C 7．B 8．C 9．B 1011．B 12．A 13．B 14．B 15．B 16．D 17．B 18．C 20．B 21．A 22．A 23．C 24．D 25．B 26．C 27．D 2829．C 30．C 31．A 32．C 33．C 34．B 35．D 36．B 37．D 3839．D 40．A 41．B

二、【多项选择题答案】 1．ABC 2．ABC 3．ABCD 4．ABCD 5．CD 6．BC 7．BC 8．BC 910．BC 11．AC 12．ABC 13．BD 14．ABC 15．BCD 16．AD 1718．CD 19．BC 20．CD 21．CD

8

．A 19．B ．C ．C ．AC ．BD

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库马原习题第二章(2)在线全文阅读。