四年级少先队活动课教案(3)

你我的身边，我们应该怎么样来学习雷锋呢？ （可以小组讨论之后由小组代表回答）

1小组：同学们，你们记得上次操场水管爆裂吗？我们学校好多小伙伴从围墙边搬来砖块，为他人搭起了一座临时的小桥，帮助大家解决了无法过路的困难。

2小组：我们小组陈星凤同学在操场捡到50元主动交到大队部并由大队部寻找到失主，还给了失主。 ??.（有照片最好）

主持人：其实啊，这一桩桩、一件件都是举手之劳的小事情，但是，却给大家带来了方便，学习雷锋就是体现在生活当中的小事上，学雷锋，就这样简单。

六、辅导员点评：（辅导员不要过多参与到学生的活动中，活动后做做点评）

少先队员们，在今天的队会活动中你们表现得非常棒，让我们所有人都懂得了学习雷锋其实就是帮助别人做力所能及的事。今天，从活动中我欣喜的看到新时代的雷锋精神在你们身上发扬、滋长，我为你们感到骄傲，希望你们继续学做新时代的雷锋，“服务他人 快乐自己”，你们与红领巾共成长，我与你们共成长。 七、宣布活动结束

新闻主持人：观众朋友们，以上就是今天《新闻联播》特别节目――“学雷锋、做传人”的全部内容，感谢你们的收看，我们下次节目再见！

八、少先队仪式（略）退旗 珍爱生命之水 一、活动目的：

1、通过本次活动，让队员们了解水的有关知识，懂得水是人类的生命之源，理解节水措施的深远影响，知道节约用水是每个人应尽的义务，并以合格小公民的身份为节约用水和保护水资源献计献策。【copyright hbban.cn】

2、通过活动，增强学生的环保意识。 二、活动准备 内容来自冀教网Www.hbban.cn 1、《高山流水》音乐课件。 2、确定主持人和小记者人选。 3、收集有关水资源、节水措施等资料。

4、分小队调查学校、家庭、社区用水情况，并制作成课件。 三、活动过程 预备部分：

整理队伍报告人数（由小队长整理本小队的队伍，然后向中队长报告，中队长再向中队辅导员报告。） 正式部分：

在古筝《高山流水》乐曲中，主持人上台。 男：蓝色的地球演奏着生命的旋律， 女：绿色的世界养育着万千的生命， 男：我们生活在同一个星球，

女：我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。

合：405中队《珍爱生命之水》主题队会现在开始！ 男：全体起立，敬礼！出旗！ 女：礼毕，唱中国少年先锋队队歌！ 男：全体请坐。 （一）听一听采访报道

男：下面请小记者A、B汇报，大家欢迎！

A：大家好！我们上次去县水利局采访收获很大，现在就向大家汇报一下我们的收获。

B：这是关于我国面临“水危机”的报道。【课件1】

中国是个缺水大国，水资源并不丰富，但用水浪费惊人，供求问题十分突出。我国水资源总量为2.81亿立方米，在世界上仅此于巴西、前苏联、加拿大、美国和印尼而居第6位。绝对量虽算丰富，但由于人口多，人均水资源占有量却大大低于世界水平，仅列世界第88位。而且随着人口的迅速增长，人均水资源每年都在递减。 从淡水资源看，世界人均占有量为12900立方米，我国仅2695立方米，还不到世界人均占有量的1/4。

A：这是关于我县旱情的最新报道。【课件2】

进入11月下旬以来，象山县虽然有过几次降雨，但由于干旱太久，水库蓄水量仍然越来越少。目前，全县82座大中型水库的总计划蓄水量约为13702万立方米，现时蓄水量7693万立方米，占计划56％。去年同期蓄水量10476万立方米，占去年同期的73％，今年

比去年下降了17％。 （两人退下）

男：谢谢小记者带给我们的最新消息。但当我们知道了这些情况后，大家又有什么想法呢？ （学生回答略）

女：同学们，有一句话说得好，如果我们不节约用水，那么世界上最后一滴水将是我们人类的眼泪。 （二）算一算用水数据

男：下面请大家拿出计算器，进行小队抢答。

我国是一个有着13亿人口的大国，每人每天要饮用5千克左右的水，大家不妨计算一下，全国人民每天需要消耗多少吨水？ 如果我们每人每天节约1千克水，那全国每年可节约多少水呢？

女：可见节约用水的意义有多大。

男：现在我们是学生，还不可能在开发水源、处理污染方面为国家做出贡献，但我们可以从身边的小事做起，节约用水，制止浪费，不污染水源，保护水资源。

女：下面我请同学们针对下列现象展开讨论，并能积极发言，标书自己的看法。 【现象】

有些同学在水龙头下洗手，不及时拧紧龙头，就走了，就让水一滴滴

地白白流失。

有些人洗脸洗手，都打来满满的一盆水。

江河湖泊里那么多水，我想，不节约用水也没有多大关系。 （学生发言略） （三）画一画护水措施

男：节约用水，防止水污染。

女：下面是“‘画说’珍惜水资源”。这“画说”的“画”是图画的画，我们用七彩的画笔，画出了节约用水、不污染水的颗颗爱心。 （各小队同学有秩序地上台，展示并解说自己的画）

同学A：我画的是在污水中挣扎的鱼类。你们看，粪便和垃圾不断地流到清澈地小河里，人类的好朋友鱼儿喝了这些污水，病的病，死的死，多可怜啊！为了让鱼儿有一个可爱的家园，我们千万不能污染水。

同学B：在一个美丽的森林里，有一条清澈见底的小河。后来，这条小河被人们扔下的核废料污染了，昆虫和小动物喝了这水变成了怪物。

同学C：我分三层来安排这幅画。第一层：海水被垃圾弄脏了；第二层：海水被污水、有毒物质糟蹋了；第三层：海水被化学肥料污染了。被污染的海水将生物变得如此可怕，给人类敲响了警钟，一艘人类航母遇到了怪物，要沉了！快支援！

同学D：我画的是缺水告急的惨状。你们看，画上的小孩渴得连声叫着妈妈。妈妈说：“孩子，没有办法，水都被污染了，我们没有

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