语言学纲要习题及答案(4)

同的区别特征聚合成群。同一聚合中的音位，根据音位的系统性特点，具有相同的组合关系。 舌面前音 舌面后音

通过舌面前音这个区别特征聚合起来的j、q、x都能与齐齿呼和撮口呼组合，而不能与合口呼和开口呼组合。

j、q、x g、k、h 齐齿呼 ﹢ ﹣ 合口呼 ﹣ ﹢ 撮口呼 ﹢ ﹣ 开口呼 ﹣ ﹢

练习与思考（五）

一、举例解释下列名词

内部曲折：是通过改变词中语素的部分语音来表示语法意义的一种方式，又称语音交替或音位交替。

例：英语的所谓不规则动词，大多用语音交替来表示形态变化。如send—sent，bring—brought等；少数名词复数也采用语音交替方式，如foot—feet，tooth—teeth等。俄、德、法、阿等语言中亦存在内部曲折现象，尤其是俄语，其具有丰富的词形变化。

屈折词缀：加在词干后面，传递不同的语法关系或者语法范畴，只改变一个词的形式，不能构成新词。

例：英语的book加上-s以后成为books，walk加上-s，-ing，-ed之后成为walks，walking，walked，并无词义的改变。

黏着语素：是指不能独立成词，且即使能够独立成词但是成词之后不能独立构成使用单位的语素。

例：“第”、“子”、“椅”、“究”等，需要附着在其他语素的前后。

词法：关注词的内部结构，以语素作为基本单位，研究包括词的构成、变化规则和词类。

例： 词的结构：“地震”是主谓，“朋友”是联合，“桌子”是附加。 词形变化：英语中book—books；汉语的动词和形容词可以重叠，研究——研究研究，高兴——高高兴兴

词类：学生（名词） 聪明（形容词） 的（助词） 踢（动词）

性：性是某些语言里的名词分类，一般把名词分为阴性、阳性、中性或者二分为阴性、阳性，并用不同的形式标示表示。

例：俄语名词分为阴、阳、中性三类，分别用不同的后缀标示，但每个名词

只有一种形式，没有词形变化；而形容词则用词形变化标示阴性、阳性、中性，每个形容词标明三种不同的词形，并与名词的性保持一致。

格：是标示词语之间结构关系和语义关系的语法范畴。

例：俄语名词、代词、形容词都有格的变化。名词、代词做主语时用主格的形式，作及物动词的直接宾语时用宾格的形式，作间接宾语时用与格的形式，表领属关系时用属格的形式。

体：表示动作行为进行的各种阶段和状态，是动词特有的语法范畴。 例：英语动词有普通体、进行体和完成体。动词的简单形式表示普通体，如“I write.”；“be+动词的现在分词”表进行体，如“I am writing.”；“have+动词的过去分词”表示完成体，如“I have written.”

时：也是动词的语法范畴，表示行为动作发生的时间是过去、现在还是未来。 例：英语中现在时I write. 过去时I wrote. 将来时I shall write. 二、填空

1．和动词有关的语法范畴有时、体、 态 和 人称 。 2．由两个或两个以上的语素构成的词称为 合成词 。（书上写的是两个以上构词语素）

3．在workers中，worker这一部分可以成为 词干 。（-er是派生词缀 -s是屈折词缀）

4．按照词法结构类型，语言可以分为 孤立语 、 黏着语 、 屈折语 和 复综语 。

5．句子的最大特点是有 贯穿全句的语调 。 6．仅有一个语素构成的词是 单纯词 。 7．最小的语法单位是 语素 。

8．和名词有关的语法范畴有性、格和 数 。

9．词的组合有五种基本结构类型，例如“研究问题”属于 述宾结

构 ，“跑得很快”属于 述补结构 ，“马上出发”属于 偏正结构 ，“火山爆发”属于 主谓结构 。（第五种是联合结构）

10．能够改变词类的是 派生 词缀。

11．表达语法意义的语法形式除了有类的配列外，还有 形态的一致性配合 和 虚词 。

三、单项选择题

1．下列各组词中属于复合词的一组是（ D ）（reader unhappy 瓶子 阿姨不是复合词 复合词由两个及以上成词语素组成）

A．大学、人民、reader ） B．劳动、阿姨、railway C．瓶子、教室、unhappy D．道路、材料、classroom 2．与“春光明媚”结构相同的组合是（ A ）（主谓结构）

A．阳光充足 B．已经开始 （偏正） C．调查研究 （？联合or述宾） D．工人和农民（联合）

3．以下关于句法变换的陈述正确的一项是（ B ）

A．句法变换反映的是具体句子之间的关系。（是句型之间的关系） B．句法变换可以区分句法多义。

C．容许变换说明一个语言的语序是自由的。 D．变换从不改变句子的语义。

4．区分词类的最重要的依据是（ C ）

A．意义 B．形态变化 C．句法功能 D．语言的类型特点 5．现代汉语普通话中的“花儿”是（ B ）-儿是派生词缀 A．单纯词 B．派生词 C．复合词 D．语素 6．分析以下Michoacan Aztec语中的一些词及其英语翻译。

nokali — my house nokalimes — my houses mokali — your house ikali — his house kalimes — houses （根据材料 no- =my mo- =your i- =his kali=house）

如果表示“friend”的词是mahkwa，表示“my friends”的词应该是（ E） A．nomahkwa B．mahkwas C．momahkwames D．momahkwames E．nomahkwames

四、分析题

1．用变换的方法区分下列句法多义的句子 支持的是王书记P9 四、分析题

用变换的方法区分下列句法多义的句子

他支持的是王书记：“王书记”是“支持”的受事

支持他的是王书记：“王书记”是“支持”的施事

2．下列是Swahili语的一些句子（“名词+动词”结构）及相应的英文翻译： mtoto amefika mtoto anafika mtoto atafika watoto wamefika watoto wanafika watoto wanafika mtu amelala mtu analala mtu atalala watu wamelala watu wanalala watu watalala kisu kimeanguka kisu kinaanguka kisu kitaanguka visu vimeanguka visu vinaanguka visu vitaanguka The child has arrived. The child is arriving. The child will arrive. The children have arrived. The children are arriving. The children will arrive. The man has slept. The man is sleeping. The man will sleep. The men have slept. The men are sleeping. The men will sleep. The knife has fallen. The knife is falling. The knife will fall. The knives have fallen. The knives are falling. The knives will fall.

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