第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量
学习目标:
1、知道国际单位制中长度和时间的单位及换算。
2、能根据日常经验或物品粗略估测长度,会选用适当的刻度尺正确测量长度。 3、能根据常见的周期现象估测时间,会选用适当的工具正确测量时间。
4、知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成,知道测量有误差,取多次测量的平均值可以减小误差。 重点难点:
使用正确的工具测量长度和时间 导学过程:
一、自主预习: 长度的测量:
1、长度的单位:千米、米、 、 、 、 、纳米 符号: 、 、 、 、 、 、
2、单位的换算:1km=103m 1m= dm= cm= mm 1mm= μm 1μm= nm 1m= nm 1cm= m 1nm= m 560mm= m 165cm= m 1250km= m 3、长度的测量
A、使用前, ; B、读数时视线 ; C、记录结果时要写出 和 。
D、对刻度尺的使用,测量值需 。
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4、测量工具:钢直尺、钢卷尺、皮卷尺、直尺、折尺、游标卡尺、螺旋测微器(较精确)
练一练 1、某同学测一支铅笔的长度,记录的结果为:15.84cm根据记录判定他所用刻度尺的分度值是 ,准确值是 ,估计值是 2、请你写出下列数据的单位 (1)哥哥的身高174 ;(2)一角的硬币的厚度2 ; (3)课桌的高度8 ; (4)学生中指的长度70
3、图中,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”), 物体的长度为 cm。
4、测一测
A. 物理课本的长 、宽 、厚度 ; B. 手指甲的宽约 cm C. 食指和中指间的距离 D.你的课桌高 、长 、宽 二、集思广益
1、使用刻度尺时,是否一定要从刻度为0的位置量起? ○
2、用力拉皮尺来测量长度,这样测量结果准确吗?结果?从冰箱里拿出来的皮尺量呢? ○
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3、各种尺的厚薄一样吗?它们的刻度在哪一侧?怎样测才更准? ○
4 测量工具的选择:测操场、课桌、粉笔长、乒乓球的直径、一枚硬币的厚度等。 ○
方法:一看,测量前根据实际需要选择测量工具,并观察刻度尺的量程、分度值和零刻度线是否磨损。 二放,尺要与被测长度重合或平行,且刻度线紧贴被测物体放置 三读,读数时视线要与尺面垂直,并估读到分度值下一位 四记,记录结果时要写出数值和单位。 三、练习巩固 一、选择题
1、 2001年第47届世乒赛,国际乒联做出重大改革:为了增加乒乓球的可观赏性,将乒乓球改为“大球”。这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了( )
A.2cm B.2mm C.2μm D.2dm
2、 测量是科学研究的基础和前提,测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量的几种说法中,选出你认为最优的一项( )
A.测量前要观察测量工具的量程,以选择合适的测量工具 B.测量前要观察测量工具的分度值,以满足测量精度的要求 C.测量前要观察零刻度,以确定是否有零误差 D.测量前上述三种做法都是必要的
3、下列估测最接近生活实际的是( )
A、一个篮球的质量约为5g B、某中学生1000米长跑成绩为1 min C、物理课本长约为26 cm D、对人体的安全电压应不高于220V
4、图2是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是( ) A. 1 cm、5.50 cm B. 1 cm、8.30 cm
5 6 7 8 cm 第 3 页 共图 110 2 页
C. 1 mm、8.30 cm D. 1 mm、2.80 cm
5、下列记录结果中,哪一个长度的单位应该是厘米( ) A.一支铅笔的长度约为18 B.教室的宽度约为60
C.小明的身高约为1.68 D.一张物理试卷的厚度约为70 6、某同学对一些物理量进行了估测,其中最接近实际的是( ) A.人体正常体温约为42℃ B.某初中生的质量约为50kg
C.学生书桌高约200cm D.人正常步行速度约为5m/s
7、小华同学对于身边物理量的大小进行了估测,下列估测中接近实际的是( ) A.一个玻璃杯的质量约为5kg B.初中物理课本的宽度约为10.5 cm C.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4s D.成年人正常步行5min通过的路程约为360m
8、.在生活和工作中经常进行估测。以下估测比较接近实际的是[ ]
A.学生课桌的高度大约在1.2m~1.5m之间 B.l个苹果的质量大约在0.5kg~1.0kg之间 C.汽车运行的平均速度大约在100km/h~150km/h之间 D.成人步行的速度大约在1.1m/s~1.3m/s之间 9、下列各过程经历的时间最接近1s的是( )
A.人眨眼一次 B.人心脏跳动一次 C.人正常呼吸一次 D.人打一个呵欠
10、用用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量3次或更多次,这样做的目的是为了( ) A. 避免测量中可能出现的错误 B. 减小由于刻度不精确而造成的误差 C. 减小由于读数时视线不垂直于尺面而产生的误差
D. 减小由于估读时偏大或偏小而产生的误差 二、填空题
1、如下图所示,该刻尺的最小刻度是 ,木块的长度 厘米。 第 4 页 共 110 页
2、.两刻度尺测同一物体的长度,如图所示。利用A刻度尺测得物体长为_____厘米,利用B刻度尺测得物体长为____厘米,造成结果不同的原因是________ ,前者分度值是___ ,后者分度值是______。
3、 (1)如图所示,1元硬币直径的测量值是___________cm
为了测出细铜丝的直径,某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈,如图(1)所示,用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为___________cm,可算出细铜丝的直径约为___________mm。
4、小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间, 停表的读数如图丙所示,他所用的时间是 s.
5、测量某物体长度时,得到的测量记录分别是15.82cm、15.79 cm、 15.28 cm、 15.81 cm、15.81 cm,这5次测量记录中有一次错了是 ,此次测量
所有的刻度尺的分度值是 , 物体的长度应是
6.如下图所示,用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径,其中测量方法最佳的是( )
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