2017年高考高中生物模拟题44套 (44份打包)模拟12

人生并不在于获取，更在于放得下。放下一粒种子，收获一棵大树；放下一处烦恼，收获一个惊喜；放下一种偏见，收获一种幸福；放下一种执著，收获一种自在。放下既是一种理性抉择，也是一种豁达美。只要看得开、放得下，何愁没有快乐的春莺在啼鸣，何愁没有快乐的泉溪在歌唱，何愁没有快乐的鲜花绽放！ 绝密★启用前

随州一中2017届高三理科实验（A）班高考模拟（十二）

（生物试卷）

考试范围：高中生物4本书； 考试时间：30分钟； 命题人：周祥 一．选择题（36分，每题6分）

1.下列有关细胞的物质或结构的叙述，正确的是

A.蛋白质或氨基酸与双缩脲试剂作用后不需加热都能显现紫色

B.组成细胞的元素和化合物在无机自然界中都能找到，没有一种为细胞所特有 C.磷脂双分子层构成了细胞骨架

D.蓝藻是能进行光合作用的自养生物，其细胞中含有藻蓝素和叶绿素

2.无论动物、植物细胞或细菌，细胞内、外都存在离子浓度差，如红细胞内K的含量比Na

+

高20倍左右，轮藻细胞中的K含量比其生存的水环境中高63倍左右，而叉轴藻细胞中甚至

+++

高出1000倍以上。已知Na，K泵工作时，每水解1个ATP分子向细胞膜外泵出3个Na，

+

同时向膜内泵入2个K．下列有关分析正确的是 A．钠离子和钾离子通过钠钾泵的跨膜运输属于协助扩散

B．减少神经细胞的氧气供应，对该细胞膜上的钠钾泵的工作不会产生任何影响 C．神经细胞受到刺激后，钠离子通过钠钾泵内流，形成动作电位

D．钠钾泵的工作结果使神经细胞内钾离子浓度明显高于膜外，而钠离子浓度比膜外低 3.为使反应物A→产物P，采取了有酶催化（最适温度和pH）和有无机催化剂催化两种催化方法，其能量变化过程用图甲中两条曲线表示；图乙表示某酶促反应过程的示意图。下列有关分析中不合理的是

+

+

A.距离b可反映无机催化剂催化效率比有酶催化时效率低的原因 B.适当升高温度，有酶催化时的曲线Ⅱ对应的距离a将下降 C.图乙中②可代表蔗糖，那么③④可代表果糖和葡萄糖 D.图乙所示过程可以说明酶具有专一性

你不能决定生命的长短，但你可以控制它的质量；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以掌握今天；你不能样样胜利，但你可以事事尽心。 第 1 页 共 6 页

人生并不在于获取，更在于放得下。放下一粒种子，收获一棵大树；放下一处烦恼，收获一个惊喜；放下一种偏见，收获一种幸福；放下一种执著，收获一种自在。放下既是一种理性抉择，也是一种豁达美。只要看得开、放得下，何愁没有快乐的春莺在啼鸣，何愁没有快乐的泉溪在歌唱，何愁没有快乐的鲜花绽放！ 4.下列关于动植物生命活动的调节的说法正确的是

A．吲哚乙酸、吲哚丁酸、2，4-D等植物激素均能促进细胞生长 B．在失重黑暗的环境中，静置的胚芽鞘中的IAA不发生横向运输 C．胰岛素进入肝细胞后，可促进肝细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 D．免疫活性物质一定是来源于免疫细胞

5.《吕氏春秋》中说：“竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得？而明年无兽”。这些关于对自然要取之以时、取之有度的思想有十分重要的现实意义。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是

A.草原上放羊的牲畜过多，过多部分会饿死，但牲畜的环境容纳量不变 B.“竭译而渔”会使鱼虾数量下降至k/2以下，使生态系统发展停滞甚至崩溃 C.对于自然资源，我们应反对掠夺式地开发利用，而不是禁止开发利用

D.只有正确处理人与资源和环境的关系，走可持续发展之路，才是人类唯一正确选择 6.基因突变、染色体变异常会导致不同类型的人类遗传病，分析、研究人类遗传病对于人类遗传病防治起着重要作用。已知抗维生素D佝偻病为伴X显性遗传病，血友病为伴X隐性遗传病。下列说法中正确的是

A.—对患有抗维生素D佝偻病的夫妇，所生的女儿不一定患病 B.镰刀形细胞贫血症的根本病因是血红蛋白中一个氨基酸被替换

C.某家庭中母亲患血友病，父亲正常，生了一个凝血正常且性染色体为XXY的孩子，则其形成原因可能是卵细胞异常

D.人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，则所生子女不患该病的概率是9/19

7.（9分）蓝毒起源于北美，多年生灌木小浆果果树，较多品种不耐低温。由于蓝毒富含花青素，具有活化视网膜功效，可以强化视力，防止眼球疲劳而备受注目，也是世界粮农组织推荐的五大健康水果之一。回答下列有关问题：

（1）在光下，蓝毒根尖细胞内合成ATP的场所有 ，在光的补偿点时，叶肉细胞光合作用产生的氧气用于该细胞的呼吸作用时而穿过 层磷脂分子。

（2）Rubisco酶是光合作用过程中一种极为关键的酶．研究人员为研究低温处理对该酶合成的影响，对实验组蓝毒植株每日采用适当的低温处理，一周后分别提取实验组和对照组蓝毒叶片中Rubisco酶的量，发现实验组该酶含量下降，为探究含量下降的原因，检测发现实验组Rubisco酶相关的mRNA的量显著低于对照组，这说明低夜温抑制了Rubisco酶合成基因的 过程，使Rubisco酶含量下降。

你不能决定生命的长短，但你可以控制它的质量；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以掌握今天；你不能样样胜利，但你可以事事尽心。 第 2 页 共 6 页

人生并不在于获取，更在于放得下。放下一粒种子，收获一棵大树；放下一处烦恼，收获一个惊喜；放下一种偏见，收获一种幸福；放下一种执著，收获一种自在。放下既是一种理性抉择，也是一种豁达美。只要看得开、放得下，何愁没有快乐的春莺在啼鸣，何愁没有快乐的泉溪在歌唱，何愁没有快乐的鲜花绽放！ （3）将一株正常生长的蓝毒植株置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，从照光开始，净光合速率随时间延长逐渐下降直至为0，之后保持不变，上述过程中玻璃容器内CO2浓度的变化趋势是 。

8.（11分）脊髄灰质炎是由脊髄灰质炎病毒所致的急性传染病，该病严重时可能导致轻重不等的迟缓性瘫痪，脊髓灰质炎病毒为嗜神经病毒，主要侵犯中枢神经系统的运动神经细胞。给小儿服用小儿麻痹疫苗糖丸（脊髄灰质炎减活疫苗）或接种脊髓灰质炎灭活疫苗是预防脊髓灰质炎的有效手段。图1为与脊髓灰质相关的神经联系，图2为图1中⑤结构的放大。请回答下列问题：

（1）图中表示感受器的是 (填编号）。兴奋经过结构⑤的过程中发生的信号变化是 ， 记忆与该结构的建立有密切关系。

（2）“小儿麻痹症”是由于病毐侵染了脊髓灰质中③的细胞体，患者对刺激 (填“有”或“无）感觉。

（3）“糖丸”其实是将脊髄灰质炎病毐的致病力减弱后制成的减活疫苗。“糖丸”中的活病毒进入人体后，部分B细胞会在病毐的刺激和 的共同作用下增殖分化为 细胞。已免疫的人群参与抵御自然界脊髄灰质炎病毐的免疫作用类型有 (选一项填字母）（A.非特异性免疫B.特异性免疫C.非特异性免疫和特异性免疫）。

（4）当兴奋传导到图2的⑥处时，其膜外的电位变化情况是 。由图2可知，a—银环蛇毐影响兴奋传递的原因是 。

9.(10分）湿地生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用。下图为某总面积为300hm的湿地受有害物质a污染后，有害物质a的浓度在各营养级部分生物种类体内的变化情况。回答下列问题：

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（1）图示说明了 。

（2）该湿地生态系统中燕鸥种群的K值为1200只。当燕鸥的种群密度为 只/hm时,其种群增长速率最大。燕鸥的同化量除用于呼吸消耗之外，还用于 等生命活动。

你不能决定生命的长短，但你可以控制它的质量；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以掌握今天；你不能样样胜利，但你可以事事尽心。 2

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人生并不在于获取，更在于放得下。放下一粒种子，收获一棵大树；放下一处烦恼，收获一个惊喜；放下一种偏见，收获一种幸福；放下一种执著，收获一种自在。放下既是一种理性抉择，也是一种豁达美。只要看得开、放得下，何愁没有快乐的春莺在啼鸣，何愁没有快乐的泉溪在歌唱，何愁没有快乐的鲜花绽放！ （3）虹鳟为国外入侵的肉食性鱼类，若有M只虹鳟进入该湿地生态系统后快速繁殖，每月以λ倍数增长，导致生物多样性下降。理论上t月后种群数量的数学模型为 。但种群难以在较长时间内按此模型增长，是因为 。

10.（9分）假设某种XY型性別决定的动物的体色由基因A(黑色）和a(白色）控制，基因A和a位于性染色体上。现有若干含有A和a基因的雄性和雌性动物、只含a基因的雌性动物和一基因型未知的黑色雄性动物。回答下列问题：

（1）基因A和a的根本区别是 。A、a基因所控制性状的遗传符合 定律，位于 区段（填何种性染色体的同源或非同源区段）。

（2）为确定A和a基因的位置以及某些动物的基因型，科研工作者在实验前做了如下分析，请填空：

①让基因型未知的黑色雄性动物与基因型为 的雌性动物杂交，可以确定亲本雄性动物的基因型。

②选择含有A和a基因雄性动物与只含a基因的雌性动物杂交，如果后代中雌性全是黑色，雄性全是白色，说明该雄性动物的A基因位于 染色体上。

③让两含有A和a基因雄性和雌性动物杂交，若后代 ，说明亲本雄性动物的A基因在Y染色体上。

11.【生物——选修1:生物技术实践】（15分）

水污染是全球性的环境问題，微生物降解是水污染治理的有效手段之一。聚乙烯醇(PVA)是存在于化工污水中的一种难以降解的大分子有机物，PVA分解菌能产生PVA酶分解PVA，PVA与碘作用时能产生蓝绿色复合物，当PVA被分解时蓝绿色复合物消失，形成白色透明斑，请回答下列问题：

(1)要从土壤中筛选出能高效分解PVA的细菌，应采用以 作为唯一的碳源的选择培养基，实验中还应设置对照组。将菌液稀释相同的倍数，对照组培养基上生长的菌落数目应明显 (多于/少于）选择培养基上的数目，从而说明选择培养基具有筛选作用。 (2)要测定土壤稀释液中微生物的数目，可在显微镜下用 计数扳直接计数。若将

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1OOml含有PVA分解菌的土壤样品溶液稀释10倍后，取O.lm1稀释液均匀涂布在选择培养基表面，测得菌落数的平均值为160个，空白对照组平板上未出现菌落，则100ml原菌液中有PVA分解菌 个，该方法的测量值与实际值相比一般会 (偏大/偏小/相等）。 (3)要鉴定分离出的细菌是否为PVA分解菌，培养PVA分解菌的培养基中除了加入 必需的营养物质外还需要加入 用于鉴别PVA分解菌。要比较不同菌株降解PVA能力的大小，用含相同PVA浓度的上述培养基来培养不同苗株，一定时间后，通过测定 来确定不同菌株降解PVA能力的大小。

12.【生物一选修3:现代生物科技专题】（15分）

你不能决定生命的长短，但你可以控制它的质量；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以掌握今天；你不能样样胜利，但你可以事事尽心。 第 4 页 共 6 页

人生并不在于获取，更在于放得下。放下一粒种子，收获一棵大树；放下一处烦恼，收获一个惊喜；放下一种偏见，收获一种幸福；放下一种执著，收获一种自在。放下既是一种理性抉择，也是一种豁达美。只要看得开、放得下，何愁没有快乐的春莺在啼鸣，何愁没有快乐的泉溪在歌唱，何愁没有快乐的鲜花绽放！ 青蒿素是从青蒿植株的地上部分提取的一种含有过氧桥结构的倍半萜内酯，是目前最有效的治疗疟疾的药物。我田女科学家在青蒿素研究方面作出了突出贡献，因此获得了诺贝尔奖，由于人工合成青蒿素的难度大，工业上青蒿素一般从靑蒿植株中提取，产里低，价格高。为了提高靑蒿素的产量，科学家们利用农杆菌转化法感染青蒿叶片，获得了含DXR基因的转基因青蒿植株中青蒿素的含量大大提高（所用农杆菌的Ti质粒结构及转基因青蒿的大致流程如图)。请回答下列问题：

（1）对DXR基因进行PCR扩增需要经历变性、退火、延伸三个阶段，其中延伸阶段需要加热至70～75℃，该温度是 酶的适宜温度。除了该酶外，PCR扩增还需要的条件有模板DNA、 和dNTP(N代表A、T、G、C)等。

(2)如果用青蒿某个时期的mRNA经过反转录产生双链cDNA片段，用该双链cDNA进行PCR扩增后与载体连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群就叫做青蒿的 。

(3)Ti质粒上的四环素抗性基因(Tet)的作用是 。由于图中①过程的产物中不仅有重组Ti质粒，还混有其他DNA。因此②过程产生的农杆菌还需要利用含有四环素的培

养基进行初步筛选，该培养基上长出菌落可能是导入了重组Ti质粒的农杆菌，也可能是 的农扦菌。

(4)DXR基因成功导入棉花组织细胞后，通过 技术培育出转基因青蒿幼苗。DXR基因在棉花组织得以稳定遗传和表达的关键是 。

生物参考答案和评分标准

1-6 DDBBAD 7.(9分）

（1）细胞质基质、线粒体（2分） 8(2分） （2)转录（2分） （3）降低至一定水平时保持不变（3分）

8.(11分）

（1）①(1分） 电信号→化学信号→电信号（1分） 长期（1分） （2)有（1分）

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人生并不在于获取，更在于放得下。放下一粒种子，收获一棵大树；放下一处烦恼，收获一个惊喜；放下一种偏见，收获一种幸福；放下一种执著，收获一种自在。放下既是一种理性抉择，也是一种豁达美。只要看得开、放得下，何愁没有快乐的春莺在啼鸣，何愁没有快乐的泉溪在歌唱，何愁没有快乐的鲜花绽放！ （3）淋巴因子（1分） 记忆细胞和浆（1分） C(1分）

(4)由正电位→负电位（2分） a—银环蛇毐代替乙酰胆碱与突触后膜乙酰胆碱受体结合，阻碍兴奋的传递（合理即可）（2分）

9.(10分)

(1)营养级越高，有害物质含量越高(或有害物质a具有生物富集现象或有害物质a沿食物链放大）(2分） (2)2(2分） 自身的生长、发育和繁殖（2分）

(3)M·λ(2分） 资源和空间有限，且种群密度增大时，其天敌也会增加，种内斗争加剧等原因，使种群的出生率降低，死亡率增高，从而直接导致种群增长变缓（其他合理答案也得分）（2分）。

10.(9分）

(1)脱氧核苷酸（或碱基）序列不同（1分） 基因的分离（1分） XY的同源（1分）

<2)①XX(2分） ②X(2分） ③出现了白色雌性个体（或黑色雄性：黑色雌性:白色雌性＝2:1:1或雄性全为黑色，答“黑色全为雄性”不得分）（2分）

11.【生物一选修1：生物技术实践】（15分） (1)聚乙烯醉 （或PVA) (2分） 多于（2分）

(2)血细胞（血球）（2分） 1.6×10(2分） 偏小（2分） (3)碘（2分） 白色透明斑的大小（或直径）（3分）

12.【生物一选修3:现代生物科技专题】（15分）

(1)热稳定DNA聚合酶(或Taq或耐高温的DNA聚合酶）（2分）（特定）引物（2分） (2)cDNA文库（或部分基因文库）（2分)

(3)作为标记基因，将含有重组质粒的农杆菌筛选出来(或鉴别和筛选含有目的基因的农杆菌细胞）(2分）导入了（普通）Ti质粒（2分）

(4)植物组织培养(2分） 棉花的染色体DNA上是否插入了DXR（目的）基因（或DXR基因整合到棉花的染色体DNA上）（3分）

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aa

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你不能决定生命的长短，但你可以控制它的质量；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以掌握今天；你不能样样胜利，但你可以事事尽心。 第 6 页 共 6 页

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