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湖北省十堰市2013—2014学年度八年级生物上学期期末调研考试试题

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十堰市2013~2014学年度上学期期末调研考试

八年级生物试题

(满分100分考试时限60分钟) 题号 得分 得分 题号 1 答案 评卷人 2 3 4 一、单项选择题(每小题只有一个正确答案,请将该答案前的字母选出,并填入下面对应的答题框内。每小题2分,共40分) 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一 二 三 四 五 总分 1.下列关于腔肠动物的叙述,不正确的是( )

A.腔肠动物的身体呈左右对称 B.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 C.腔肠动物有口无肛门 D.都是生活在水中

2.在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项特征不是其寄生生活所特有的( ) A.身体呈圆柱形 B.体表有角质层 C.生殖器官发达 D.消化管结构简单 3.河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是( ) A.都有贝壳 B.都有外套膜 C.都用腹足运动 D.都用腕足捕食

4.在观察蚯蚓的过程中,要不断的用湿棉球轻擦蚯蚓体表,这样做的主要目的是( ) A.蚯蚓穴居生活怕干燥 B.保护蚯蚓的皮肤 C.保持血液循环的通畅 D.保持蚯蚓正常呼吸 5.下列各组动物中,都用肺呼吸的是( )

A.珍珠蚌、鲫鱼、鳖 B.河蚌、鲨鱼、蝌蚪 C.鲸、蛇、乌龟 D.青蛙、青鱼、蝗虫 6.蝙蝠之所以不属于鸟类,是因为蝙蝠( )

A.大脑发达 B.体温恒定 C.胎生、哺乳 D.心脏有四腔 7.关于家鸽飞行时的呼吸特点,以下哪种说法是正确的( )

A.肺和气囊都能进行气体交换 B.只在吸气时,肺内进行气体交换 C.只在呼气时,肺内进行气体交换 D.吸气呼气时,肺内都进行气体交换

8.尝试一下,当你用筷子夹住食物往嘴里送时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是 ( )

A.收缩、舒张 B.收缩、收缩 C.舒张、收缩 D.舒张、舒张

9.唐朝诗人杜甫的诗句“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜒款款飞”分别描述了动物的哪两种行为( )

A.防御行为、取食行为 B.防御行为、迁徙行为 C.取食行为、繁殖行为 D.繁殖行为、攻击行为

10.某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为,得到如下结果.分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是( ) 动物

甲 乙 丙 1

完成取食前的尝试次数 165 32 5 A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙 C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙 11.下列关于生态平衡的说法正确的是( )

A.因为每个生态系统都有自动调节能力,因此生态平衡永远不会发生变化 B.一个生态系统无论简单还是复杂,被破坏后,不能恢复

C.生态系统中的生产者、消费者和分解者在维护生态平衡的过程中,都有特殊的地位和作用

D.只有生态系统内部成分发生改变才会引起生态平衡的破坏

12.小明在检测教室内的细菌和真菌时,所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落,请你帮他指出哪是细菌的菌落( )

A.菌落大、呈青绿色 B.菌落大、呈黄褐色 C.菌落小、表面光滑粘稠 D.菌落大,呈绒毛状 13.真菌不同于植物的主要特点是( )

A.因为真菌没有细胞壁 B.因为真菌没有叶绿体 C.因为真菌没有细胞核 D.因为真茵没有液泡

14.以下存放食品的方式中,最容易腐败变质的食物是( ) A.真空包装的鲫鱼 B.用盐盐渍的鲫鱼 C.盖防蝇网罩的新鲜鲫鱼 D.烟熏鲫鱼 15.下列关于病毒的说法正确的是( ) A.病毒是单细胞生物 B.病毒属于分解者

C.病毒都是寄生的 D.所有病毒都会使人患病

16.为了弄清生物之间亲缘关系和进化关系,常要对生物进行分类,下列各项不能作为分类依据的是( )

A.相似程度 B.个体大小 C.生理功能 D.形态结构 17.蟑螂和蜘蛛在生物分类中最小的共同分类单位是( ) A.界 B.门 C.纲 D.目

18.如图,有同学将6种动物分成两类,那么,这种分类方式的主要依据及图中阴影部分分别指的是( )

A.动物维持体温的能力;有脊柱 B.体表有鳞片或羽毛; 有脊柱 C.生殖方式是否卵生;用肺呼吸 D.生殖方式是否胎生;用肺呼吸

19.农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育了油蟠桃,其利用的是( ) A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.环境的多样性 D.生态系统的多样性

20.下列国家级自然保护区中,分布于我省境内的是( ) A.金丝猴自然保护区 B.扬子鳄自然保护区 C.麇鹿自然保护区 D.大熊猫自然保护区

得分 评卷人 二、填空题(请将正确答案填写在横线上。每空1分,共21分) 1.动物不能像植物那样通过 作用制造有机物,只能靠摄取现成的有机物来维持生存和繁衍。所有动物可以根据其体内有没有脊椎骨组成的 ,

2

将它们分成两大类,分别是 动物和 动物。

2.骨骼肌的收缩受 的控制。骨骼肌中间较粗的部分叫做 ,两端较细的呈乳白色的部分叫 。

3.在生态系统中,生物的种类、数量和所占的比例总是维持在 ,种现象就叫作 。

4.培养基配制好后要进行 ,冷却后才能使用。将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫 。 5.大多数细菌和真菌是生态系统中的 。这些细菌和真菌靠分解动植物遗体进行 生活。

6.防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的 和 杀死或抑制它们的生长和繁殖。

7.病毒的结构简单,它是由 外壳和内部的 两部分组成,没有两部分组成,没有 结构。因此,病毒只能 在活细胞里。

8.生物分类等级越高,它所包含的生物间的差异 ,即共同特征 。

得分 评卷人 三、识图作答题(每空2分,共24分)

1.右图为一细菌结构示意图,请据回答问题: (1)图中③所指的结构是 。

(2)图中 和 不是所有细菌都有的结构。(填标号)。

(3)细菌细胞和洋葱表皮细胞的基本结构相比,相同的是都

有 、 、 ,不同的是细菌没有 。

2.右图为某同学收集的一些动物图片,请按以下要求给图中动物分类(填标号): 环节动物: 节肢动物: 两栖类: 爬行类: 哺乳类:

得分 评卷人 四、判断题(对的请打√,错的打×。每小题1分, 共7分)

( )1.鱼在游泳时,只靠鳍产生前进的动力。 ( ) 2孔雀开屏、青蛙的高昂鸣叫都是防御行为。 ( )3.人体内的许多菌群与人体存在着共生现象。

( )4.人们对冷光的发明和利用,和蝙蝠特殊功能有关。 ( )5.利用杀虫剂防治害虫是人们最佳的选择。

( )6.动物和细菌、真菌一样,都能促进生态系统的物质循环。 ( )7.制作泡菜时密封是为了抑制乳酸菌的繁殖。

3

五、探究实验题(共8分)

法国科学家巴斯德做过一个经典的实验:

取用宽口瓶和鹅颈瓶各一个,两瓶中放太相同的肉汤,并敞开瓶口放在同样的环境中, 一周后,宽口瓶中的肉汤腐败了,而鹅颈瓶中的肉汤没有腐败。 请根据巴斯德的实验回答下列问题:

(1)本实验中,为了探究细菌产生的原因,他设置两组实验,其中,只有一个条件不同, 得分 评卷人 这样的实验叫 实验。

(2)本实验的对照组是 ,实验组是 (3)本实验说明了细菌是由 。 (填宽口瓶或鹅颈瓶)4

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