学生成长档案电子档案模板 刘(2)

2014年度 自我评价 B 项 目 阅读能力 表达能力 书写能力 教师评价 等 级 B A B 团结协作能力 艺术能力 体育能力 B B A 日常行为规范能力 A 操行评语：你活泼好动，很顽皮，学习主动性还不够，离老师的希望还有一些差距。知道吗毕睿卿，学习上不要怕辛苦，要多开动脑筋，你有较好的天赋，但你没有将这种优势用于学习，努力吧孩子，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉自己身上的“小害虫”，好吗？争取成为一名优秀学生。

我的读书记录卡

姓名： 班级： 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

书 名 儿童安全自救手册 安徒生童话 童话故事365夜 脑筋急转弯 小学生笑话大王 中国儿童画报 十万个为什么 宝宝最爱问的为什么 我爱诵读的经典唐诗 绕口令300首 经典迷语100则 好孩子成长故事 当代小学生 开心球图画书 宝贝动脑筋 百家姓 深海寻宝 巴布工程师 红袋鼠幽默童话 爱的教育 备注

我的读书记录卡 姓名： 班级： 一年级一班 2015年度 自我评价 项 目 阅读能力 表达能力 书写能力 教师评价 等 级 团结协作能力 艺术能力 体育能力 日常行为规范能力 操行评语：

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 书 名 儿童安全自救手册 安徒生童话 童话故事365夜 脑筋急转弯 小学生笑话大王 中国儿童画报 十万个为什么 宝宝最爱问的为什么 我爱诵读的经典唐诗 绕口令300首 经典迷语100则 好孩子成长故事 当代小学生 开心球图画书 宝贝动脑筋 百家姓 深海寻宝 巴布工程师 红袋鼠幽默童话 爱的教育 备注

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