2008年上期小学语文(北师大)十二册单元检测题一(1.2单元)

08年上期小学语文(北师大)十二册单元检测样题(一)

班级 姓名 学号 得分

一. 积累与运用（44分）

(一)

看拼音,写词语。（5分）

xún huán m?n dào pán shān wǔ mai wēn xùn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fang xì xu? yuān jī dàng tiě suǒ jǐn xiù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二) 按要求填空。（5.5分）

“闹”的音序是（ ），部首是（ ），一共有( )画。它在字典中的解释有：① 喧哗，不安静；② 吵,扰乱; ③干,弄,搞; ④发泄(感情); ⑤害(病),发生(不好的事情); ⑥开玩笑,逗。给面句子中“闹”选择正确的解释。

1、秋天最好，可是会忽然闹霜冻。 （ ） 2、白天的市场非常的吵闹。 （ ） 3、妹妹，别闹着我看书。 （ ） 4、她总是闹笑话。 （ ） （三）把下面词语补充完整。（4分）

奇花（ ）草 （ ）之不理 三年五（ ） （ ）烛夜游

弱不（ ）风 莫名其（ ） 风（ ）雨顺 鬼（ ）神工

1

（四）用“然”组成合适的词语，填入下列句子中。（4分）

1、爸爸（ ）两只手和两只脚又抱又蹬地走上了树。 2、妈妈那么爱你，你（ ）打她。

3、小明说要努力学习了，今天他（ ）认地听起老师讲课来。 4、瞧她，（ ）一个小大人的样子。 （五）按要求改写句子。（5分）

1、我们努力学习。 扩写句子：

2、假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来，我的父母亲一定会心碎。 改为反问句句：

3、那些为白鹤梁的保护付出了巨大心血和智慧的科学工作者，都感到欣慰。 缩句：

4、爸爸说：“你爬上去就知道了！” 改为转述句：

5、我不能说这个故事是千真万确的，然而碑上的文字让我们看见了那一对夫妇的心。 ．．．．用带点词语写一句话： （六）修改病句。（8分）

（1）我只把养花当做生活中的一种欢乐。

（2）秦始皇兵马俑最初是在陕西临潼西杨村村民发现的。

2

（3）张老师满头花白的银发。

（4）我走得疲乏了，而且三百年前人们的心给我带来了温暖。

（七）按原文填空。（选做3道）（6分）

1、那样的心，那种想 多数人、想跟多数人的心 、为了多数人甚至 的伟大的心是不会死的。

2、我站在铁索桥上， 。头上 ，脚下 。

3、有 有 ，有 有 ， 有 有 ，有 有 ，既须 ，又长 ，这就是养花的乐趣。

4、坚强毅力, , ,为中华留下巍峨丰碑。 （八）默写《四时田园杂兴》（一），然后填空。（7分） ， ， 这首诗是（ ）代诗人（ ）写的。他的诗作大部分是（ ），这首诗描写的是（ ）天（ ）的情景。

二.阅读（26分）

（一）研读课文片段，回答问题。（10分）

我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照

3

顾，感谢我不感谢；我可得(de d?i d?)感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结(ji? jiē)合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直(zhí zí)流。第二天，天气好转(zhuǎn zhuàn)，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？

1、用波浪线标出文中加点字的正确读音。（2分） 2、文中的“如此循环”具体指的是

。（2分） 3、最后两句话中各有一个“这”字，请简要回答这两个“这”字的不同意义。（2分）

第一个“这”字是： 第二个“这”字是： 4、画“—”的句子是 句。可以把它改成陈述句:

。（2分）

5、用自己的话说说“有益身心，胜于吃药”，使它的意思更浅显。（2分） （二）用心阅读，回答问题。（16分）

元宵观灯

一年一度的元宵节终于来到了，我和爸爸来到杭州的西湖，也加入了欢闹元宵的人流中。

??马路上人山人海，整条马路都已变成了“人行道”，一眼望去看不见人流的末尾。那一盏盏五光十色、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公鸡”，活泼可爱的“鲤鱼”①??你看那雪白的“玉兔”，拿着红红的萝卜，正津津有味地吃着呢。突然，我的眼前出现了一条金黄色的巨龙，啊，真漂亮，真神气呀!直把我看得目瞪口呆。只见那只巨龙张着血盆似的大口，鼻子翘得老高，两只宝珠般的圆眼，放射出白光，金黄色的龙身上披满了片片金甲，像一位身披盔甲的将军。一位外国人对着巨龙，竖起大拇指，连声说：“好!好!”那金光闪闪的“金鱼”仿佛真的在水里自由自在地游，它蠕动着身子，摆动着美丽的大尾巴，眼睛像滚动的球似的，不停地转，真是玲珑剔

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透，栩栩如生。

??不一会儿，龙灯耍起来了。一个健壮的小伙子手里拿着彩球逗引巨龙，巨龙在十几个小伙子的舞动下，追逐着彩球，嬉戏着②??围观的人们不时发出啧啧的赞叹。

??我们继续往前走，感到观灯的人越来越多。一位年过七旬的老奶奶在孙女的搀扶下指着口吐泡泡的“鲤鱼”不禁赞叹：“现在的灯真有趣！”孙女说：“这不算什么，还有的灯比这更有趣呢!”我们看着这五光十色的灯笼，感觉如同进入了仙境。好一个热闹的元宵佳节！ 1、补充词语。（3分）

红彤彤的（ ） 千姿百态的（ ） 昂首挺胸的（ ） 宝珠般的（ ） 活泼可爱的（ ） 金光闪闪 （ ） 2、作者写了哪些花灯？你还能想象一下还有哪些花灯吗？请你形象的描写出来。（3+2分）

3、在文中给下列词语找出反义词。（2分） 人烟稀少（ ） 丑陋（ ） 瘦弱（ ）冷清（ ）

4、文中画“—”的句子，运用了 的修辞手法。请你仿写一句：

。（1+2分）

5、文中有两处省略号，我知道它们的作用：（2分） 第一处是（ ）； 第二处是（ ）

①表列举同类事物和序数词语的省略；②表说话断断续续；③表话未说完，语意未尽。④表说话断断续续；

6、用“—”画出文章的中心句。（1分）

三.习作（30分）

生活中的乐趣无处不在。只要我们用心去体会，就会发现旅游、钓鱼、饲养小动物、战胜困难??无一不充满乐趣，快把你体验到的乐趣与同学们分享吧！

要求：1、选好材料，题目自拟；2、语言通顺、具体，有真情实

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