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南安市2013—2014学年度下学期初中期末教学质量抽查初二年数学试

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南安市2013—2014学年度下学期初中期末教学质量抽查

初二年数学试题

(满分:150分; 考试时间:120分钟)

题号 得分 一 1-7 二 8-17 18-19 20-22 三 23-24 25 26 总 分 一、选择题(每小题3分,共21分).

1.已知点P(2,-1),则点P位于平面直角坐标系中的( ).

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.使分式

x?1无意义,则x 的取值范围( ). x?1...

A.x≠-1 B. x=-1 C. x≠0 D. x=1 3. 对角线互相平分的四边形是( ). A.正方形 B.菱形

C.矩形

D.平行四边形

4.一组数据:2,3,2,6,2,7,6的众数是( ). A. 2 B. 3 C.6 D.7

5.已知一次函数y=(m-1)x-3的图象经过(1,4),则m的值为( ). A. 7 B. 0 C.8 D. 2 6.如图,下列四组条件中,不能判定四边形ABCD是平行四边形的是( ). A.AB=DC,AD=BC C.AB∥DC,AD=BC

B.AB∥DC,AD∥BC D.AB∥DC,AB=DC

7.如图,点P是x轴正半轴上的一个动点,过点P作PQ⊥x轴交 双曲线y?1(x>0)于点Q,连结OQ. 当点P沿x轴的 x正方向运动时,Rt△QOP的面积( ).

A.保持不变 B.逐渐减小 C.逐渐增大 D.无法确定

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二、填空题(每小题4分,共40分). 8.当x=__________时,分式

x?2的值为零. x?29.某种分子的半径大约是0.000 020 5 mm,这个数用科学记数法表示为 . 10.在平面直角坐标系中,点(2,-3)关于x轴对称的点的坐标是 . 11.甲、乙两人进行射击比赛,在相同条件下各射击10次,他们的平均成绩均为7环,方差分别是S2甲 = 3,S2乙 =1.5,则成绩比较稳定的是___________.(填“甲”或“乙”) 12.分式方程2?1的解为 .

x?113.将直线y??2x向上平移4个单位,所得到的直线为 .

14.如图,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=4,则以AC为边长的正方形ACEF的周长为 .

15.如图,直线y??1kx与双曲线y?相交于A、B两点,点A坐标为(-2,1),则点B

x2的坐标为 .

16.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,?AOD?60?,AD?1,则AB的长

是 .

17.如图,把Rt△ABC放在直角坐标系内,其中∠CAB=90°,BC=5,点A、B的坐标

分别为(1,0)、(4,0). (1)点C的坐标是 ;

(2)将△ABC沿x轴向右平移,当点C落在直线y=2x-6

上时,线段..BC扫过的面积为 .

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三、解答题(共89分).

3?1?18.(9分) 计算:20140?4??????1?.

?2??1

19.(9分) 计算:(1?

20.(9分)如图,在矩形ABCD中,E、F分别是边AB、CD的中点,连接AF,CE. (1)求证:△BEC≌△DFA;

(2)求证:四边形AECF是平行四边形.

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1x)?2. x?1x?1

21.(9分) 小明为了了解本班全体同学在阅读方面的情况,采取全面调查的方法,从喜

欢阅读“科普常识、小说、漫画、营养美食”等四类图书中调查了全班学生的阅读情况(要求每位学生只能选择一种自己喜欢阅读的图书类型)根据调查的结果绘制了下面两幅不完整的统计图.

请你根据图中提供的信息解答下列问题:

(1)该班喜欢阅读科普常识的同学有 人,该班的学生人数有________人; (2)补全条形统计图;

(3)在扇形统计图中,表示“漫画”类所对圆心角是________度,喜欢阅读“营养

美食”类图书的人数占全班人数的百分比为________.

22.(9分)甲乙两人加工同一种玩具,甲加工90个玩具所用的时间与乙加工120个玩具

所用的时间相等,已知甲乙两人每天共加工35个玩具,设甲每天加工x个玩具: (1)乙每天加工 个玩具(用含x的代数式表示); (2)求甲乙两人每天各加工多少个玩具?

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23.(9分) 如图,平行四边形ABCD的两条对角线相交于O,且AC平分?DAB. (1)求证:四边形ABCD是菱形;

(2)若AC?8,BD?6,试求点O到AB的距离.

24.(9分) 一辆快车从甲地驶往乙地,一辆慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,匀速行

驶.设行驶的时间为x(时),两车之间的距离为y(千米),图中的折线表示从两车出发至快车到达乙地过程中y与x之间的函数关系.

(1)根据图中信息,可知甲乙两地之间的距离为 千米,两车出发 小时

相遇;

(2)已知两车相遇时快车比慢车多行驶40千米,求快车从甲地到达乙地所需时间.

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