普通高等学校2018届高三招生全国统一考试模拟(五)理科综合物理试

1. 下列说法正确的是

A. 在学校举行班级跑操比赛时，可将每个班级视为质点

B. 在校运会上，同学们欣赏运动员的“背跃式”跳高比赛时，可将运动员视为质点 C. 在学校军训活动中，教官们示范队形时，可将几位教官视为质点 D. 在学校军训活动中，某教官示范跑步动作时，不可将教官视为质点 【答案】D

【解析】A：在学校举行班级跑操比赛时，要看全体同学的步调是否一致，不可将每个班级视为质点。故A项错误。

B：同学们欣赏运动员的“背跃式”跳高比赛时，要看运动员的肢体动作，不可将运动员视为质点。故B项错误。

C：在学校军训活动中，教官们示范队形时，不仅要看考官们的队形，还要看考官们的肢体动作，不可将教官视为质点。故C项错误。

D：在学校军训活动中，某教官示范跑步动作时，要看考官的肢体动作，不可将教官视为质点。故D项正确。 点睛：用来代替物体的有质量的点叫质点。要把物体看作质点，就要看所研究问题的性质，如果运动物体的形状和大小跟它所研究的问题相比可忽略不计，物体就可视为质点。

2. 某飞行器在空中沿水平直线进行飞行表演，取初速度方向为正方向，其运动的v-t图象如图所示。已知空气阻力与速度大小成正比，则关于飞行器在0～4s的飞行过程中的说法正确的是

2A. 由v-t图象可知飞行器做匀变速直线运动，加速度为+6m／s．

B. 由v-t图象可知在t1=2s时飞行器开始反向运动，整个过程不是匀变速直线运动 C. 在t2=0时飞行器自身产生的水平方向作用力最大 D. 在t3=4s时飞行器自身产生的水平方向作用力最大 【答案】D

【解析】AB：飞行器的加速度不变，是匀变速直线运动；取初速度方向为正方向，所以

。故AB两项错误。

CD：空气阻力与速度大小成正比，速度大小最大时，阻力最大。在t2=0时和在t3=4s时飞行器的加速度一样，空气阻力大小一样，由牛顿第二定律得，在t2=0时

，在t3=4s时

，所以在t3=4s时

飞行器自身产生的水平方向作用力最大。故C项错误，D项正确。

3. 某行星半径R=2440km，行星周围没有空气且忽略行星自转。若某宇航员在距行星表面h=1.25m处由静止释放一物块，经t=1s后落地，则此行星

2

A. 表面重力加速度为10m／s 2

B. 表面重力加速度为5m／s

C. 第一宇宙速度大约为2．47km／s D. 第一宇宙速度大约为78m／s 【答案】C 【解析】AB：由

得

，故AB两项错误。

CD：由D项错误。

、，可得第一宇宙速度。故C项正确，

点睛：第一宇宙速度是指绕星体表面运行卫星的速度。是所有圆轨道卫星的最大的运行速度，也是卫星的最小发射速度。

4. 如图所示，在水平绝缘杆上用两条等长的绝缘丝线悬挂一质量为m的通电导体棒。导体棒所在的空间存在垂直导体棒的匀强磁场(图中未画出)，由于安培力的作用，当两条丝线与竖直方向均成棒处于平衡状态。若重力加速度为g，则关于通电导体棒所受安培力的大小的说法正确的是

角时，导体

A. 只能为mg B. 最小值为mg C. 可能为mg D. 可能为mg 【答案】C

..........

.....

则，故C项正确，ABD三项错误。

5. 如甲、乙、丙、丁图所示，质量相同的A、B两个物体竖直叠放在一起。现用竖直向上的力F作用在B物体上，通过改变作用力F的大小(F≠0)，使A、B两个物体形成甲、乙、丙、丁图所示的竖直方向上的四种不同的运动状态。则关于运动过程中A、B两个物体之间的作用力FAB的大小的说法正确的是

A. 只有甲图和丁图中FAB为作用力F的一半 B. 乙图中FAB大于作用力F C. 丙图中FAB可能为零

D. 甲、乙、丙、丁图中FAB均为作用力F的一半 【答案】D

【解析】在甲图和丁图中，加速度方向向上，由整体法得在乙图和丙图中，加速度方向向下，由整体法得用力F不为零，由

，隔离A得，隔离A得

，所以，所以

。。作

也不可能为零。综上，D项正确，ABC三项错误。

6. 如图所示，虚线M1N1、P1Q1和虚线M2N2、P2Q2所成夹角相同，它们所夹部分区域存在磁感应强度大小相等的匀强磁场，其方向如图所示。图中正方形线圈abcd分别自位置1、3匀速移到位置2、4，则关于正方形线圈abcd中的电流方向的说法正确的是

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