(完整版)论公共领域的道德缺失毕业设计(3)

力的现象。

⑵行政人员的个人原因

行政工作人员本身首先是一名公民，他们有自己的私人生活和利益需求，而与此同时他们又是一名政府机关的工作人员，扮演着行使公共权力的行政官员的角色。这两种身份是无法分割相互联系，但是又充满冲突的。一旦私人生活与公共领域发生交互，就极有可能产生腐败现象，而这种现象如果仅仅通过立法和规章制度来约束的话，是无法完全避免的。

2.2我国社会生活方面的道德缺失

从媒体经常报道的见义不勇为的现象到毒奶粉毒胶囊事件，说明了当前社会的道德状况不容乐观。在日常生活中，我们几乎每时每刻都处在公共领域之内，外出办事、与人做生意、在家上网等等都说明了我们置身于公共领域之内，而本人将从公共场合和社会诚信两个个方面来大致阐述社会生活方面的道德缺失。

2.2.1公共场合的道德失范

现代社会中，我们经常可以看到大大小小的在公共场合的道德失范的现象。比如，在公共场合大声喧哗、随意糟蹋公共卫生、不按秩序排队、开车不愿礼让、生活上的铺张浪费等等，都表现出了公共道德的缺失。当这种缺失的现象已经逐步地扩散到全社会范围是，我们不得不开始有所警觉，不得不开始有所重视。这些问题都是在高速发展的当今中

国产生的，高速的发展，让整个社会陷入了一股盲目的、疯狂的亚健康状态。《新周刊》这样说道：“中国，请停下你飞奔的脚步，等一等你的人民，等一等你的灵魂，等一等你的道德，等一等你的良知！”

2.2.2社会诚信的缺失

诚信，是中华民族的传统美德。改革开放以来，中国的发展异常迅猛，经济的高速发展使得人民的生活水平日益提升，而诚信却正在逐渐缺失，诚信缺失正在腐蚀着我们的社会，诚信缺失正在吞噬着我们的国家。诚信缺失已经成为了一个非常严峻的急需解决的问题。

社会诚信分为个人诚信和企业诚信。个人诚信问题是社会诚信问题的主要部分，个人诚信已经渗透到我们生活的方方面面，比如说谎、考试作弊、办假文凭等。而企业的诚信缺失则更让人感到深恶痛绝，毒奶粉事件、地沟油事件、双汇肉类事件、苏丹红瘦肉精等等，这种案例屡禁不止，这就突出了一个重要因素，道德。道德的缺失导致了社会责任感的缺失，为了个人利益可以不择手段。因此，公民道德缺失才是诚信缺失的最本质的问题。

2.3我国网络道德的缺失

随着互联网的发展，网络上充斥着各种各样的不同文化类型、不同意识形态、价值观等多元化的信息，往往与现实生活中的思想观念、价值观相冲突，加之我们对网络信息判断能力的良莠不齐，更使得网络道德问题凸显。

2.3.1网络道德问题的表现

随着信息时代的到来，因特网成为了越来越重要的公共交流平台。互联网给了人们一种新的生存方式，虚拟生存。在网络中网民的真正身份被掩盖，网民不必承担任何社会责任，也就导致了网络道德问题的出现。比如：网络暴力、网络诈骗、网络侵权、网络病毒的传播和网络色情内容的浏览等。曾经有调查【1】表明，当前的网络道德伦理环境处于亚健康状态，如果网络环境得不到及时治理，后果会不堪设想。 2.3.2

网络道德缺失的原因

随着网络技术的迅速发展，网络生活也日益丰富多彩，这吸引这越来越多的人进入网络世界，其中一部分人则会染上所谓“网络综合症”，沉迷于网络，在网络中自我迷失，造成了心理疾病，造成了网络道德缺失的产生。其次，社会责任感被淡化，网络道德发展的速度远远跟不上互联网的发展速度也是造成网络道德缺失的重要原因。网民缺乏有效的自律，对责任感产生迷惑。最后，网络监管、立法仍然很不到位，网络社会的很多方面仍处于无序状态，网络道德失范得不到有效的惩戒，无法形成良好的网络环境，也是造成网络道德缺失的重要原因。

【1】

刘佳炜、王雅博、吕荣慧 《关于网络道德缺失的调查》 《青年记者》 2011年第5期

3 公共领域道德缺失的对策和建议

3.1坚持从自身做起，加强道德教育，提高道德修养

3.1.1通过教育，建立对未成年人的良好的德育体系

道德，并不像法律那样，有明确的规定，白纸黑字的可以供人们来参考来遵守。道德，从本质上讲，是人们自觉的行为，是人们对自我内心的要求。但是道德和法律一样不是自然而然地产生的，它是一种社会意识形态，是人们共同生活的行为准则和规范。道德往往代表着一个社会的正面的价值取向。正确的道德观念，只有被公众普遍接受、理解和掌握，并转化为社会群体意识，才能被大多数的人自觉遵守，从而形成良好的社会风气，这是一个漫长的过程。未成年人作为社会的未来，更需要从小做起，加强在学校对于未成年人的教育，通过提高认识、陶冶情操、锻炼意志、确立信念和培养行为等这样一个过程，使未成年人在彻底地形成人生观、价值观、世界观之前提高他们自身的道德敏感度和道德判断力，鼓励未成年人追求高尚的精神境界，最终达到整个社会道德水平的提高。

3.1.2通过典型事例，带动公民道德建设

而对于一些思想观念已经几乎成型的成年人来说，已经不可能再从学校的角度来进行教育，因此，可以通过典型人物的感人事迹来带动公民的道德建设。早期的雷锋、孔繁森、焦裕禄等英雄模范人物事迹影响当时的一代人，甚至到现在仍然具有很大影响力。而同样当今社会也有

许许多多各式各样的典型人物，任长霞、郑培民、洪战辉、周国知等这些年为我们所熟知的“感动中国”的人物从不同的方面体现了社会的主旋律，反映了人们的道德追求，他们的先进事迹同样感动着大江南北，激励了无数人。因此,把具有代表性的先进的典型人物和先进事迹传播到广大人民群众中，十传百，百传千，从而充分发挥先进事迹的带动作用。由点及面，逐步形成越来越广泛的优秀道德群体，从而最终达到推动整个社会道德进步的目的。

3.2完善公共领域的道德约束机制

在建立良好的德育体系，加强典型先进事例的宣传引导的同时，也要从立法的角度来约束公共领域的道德失范的现象。可以加快相关的道德立法工作：完善社会家庭生活领域中的道德立法、完善职业道德立法、完善社会公德立法。一旦发现有违反公共领域道德的情况出现，可以先对其进行劝诫、教育、口头上的警告等，如果屡教不改的话我们不妨可以使用诸如罚款、拘留等手段来进行约束。但是与此同时，我们不能混淆道德和法律的界限，更不能一味的用法律来代替道德。道德手段只不过是在社会转型期用法律的手段去调整道德无法调整的领域。历史的发展也证明，适当的严格立法是有利于对国家的管理和对人民的约束的。另外，当我们在宣传各类到的礼仪规范的同时，也会使得人们的社会行为规范而有序，促使人们互相监督比较，从而达到更好的道德约束的效果。

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