2018部编人教版语文三年级上册《习作七 我有一个想法》教案(教学

习作7 我有一个想法

教学目标：

1．学习把自己的想法写清楚。

2．用词要准确，语言要通顺，表达要具体。 3．听取别人建议，尝试修改习作。

教学重难点：

1．抓住一个想法写清楚。 2．尝试修改习作。

课前准备： PPT课件

教学时间： 1课时

教学过程： 一、导入新课。

同学们，生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出自己的改进建议和解决办法，就能使我们的生活更加美好。

二、事例引导。

请同学们读一读生活中的小事例。 (课件出示事例一) 1．自由读，小组交流。

事例一提出了什么想法？为什么会有这样的想法？ 2．汇报。 (课件出示事例二) 3．自由读，小组交流。

事例二提出了什么想法？为什么会有这样的想法？ 4．汇报。

5．你觉得这两个事例写得怎么样？评价一下。 三、畅谈想法。

生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？ 1．小组内交流。

2．小组选派说得好的代表发言。 3．全班进行评价交流。 你觉得他说的怎么样？ 四、写出想法。

从自己的发现或同学列举的现象中选择一个写一写。 课件出示 温馨提示： 1．把自己的想法写清楚。

2．注意用词要准确，语言要有条理。 3．写后读一读，自己尝试修改一下。 五、作文交流。

请完成的同学读一读自己的作文，集体评议。 教学目标

如需范文参考请点击：我有一个想法作文300字

教学反思：

此次习作教学我教得比较成功，教学时间我把控得较好，对于本次习作的重点我花了很多时间给学生讲，大部分学生都听懂了。不懂的学生我课后进行了辅导。

第七单元习作指导 我有一个想法

写作思路：

1．审阅题目：本题要求我们写关于生活中的想法。 2．选定内容：自己生活中遇到过什么问题，这些问题是否需要改进呢？把你的想法写出来，提出合理化的改进建议。 3．表达方式：叙述。

4．表现手法：首尾呼应，开篇点题。

5．结构顺序：在写作文时，首先提出问题，把你的想法写

清楚，然后写对这种想法的改进办法或建议。 下水文： 我有一个想法

我有一个关于房子建设的想法。

①我觉得现在自己住的小区里，设计不合理的地方就是没有一个像邮箱一样的收取快递的箱子，如果有这样的箱子对我们来说真的是很实用的一个设计。

②因为白天的时候，我们上学，父母上班，家里都没有人在，快递员只好把快递送到物业保管。有的时候回家晚了，物业也就关门了，我们只有等到第二天的时候才能去拿。

有的时候，妈妈给快递师傅说，将快递放在我们家的门口就好，可是师傅为难的说，按照规定这样子做是不被允许的，还是要放在物业。

③所以我想，要是家门口有一个带锁的能够放快递的箱子，师傅就可以直接把快递放进去，然后我们回到家就可以拿，这是一件多么方便的事情啊。

④我希望在房子建设的时候，能够在每家每户的门口，都设计一个快递箱。

①开篇开门见山，提出问题。

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