理工大学与英国赫特福德大学合作举办机械设计制造及其自动化

版本号：2

中外合作办学项目

自评报告

太原理工大学与英国赫特福德大学合

项目名称: 作举办机械设计制造及其自动化专业

本科教育项目 办学单位: 太原理工大学 版本号：

2

教育部学位与研究生教育发展中心制表

2013 年 05 月 08 日填

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版本号：2

一、 基本情况信息 Ⅰ 基本信息 太原理工大学与英国赫特福德大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目Joint Undergraduate Program of Mechanical Design, Manufacturing, and Automation between Taiyuan University of Technology and University of Hertfordshire 中方：太原理工大学 国家（地区）名称：英国 中外合作办学者 外方 机构名称： 英文名称：University of Hertfordshire Higher Education Corporation 中文译名：赫特福德大学 办学地址 项目批准书编号 发证机关 发证日期 项目批准书有效期至 办学合作协议有效期 开设专业或课程的名称及代码 办学层次和类别 专业所属学科及代码 培养年限 山西省太原市迎泽西大街79号 MOE14GB2A20101031N 教育部 2010-7-20（ √证书待发 □证书已发 ） 2017-12-31 2012-7-16 至 2017-7-16 机械设计制造及其自动化 080202 本科学历教育 机械工程 0802 培养年限4+0年 招生方式 招生录取 年招生人数 仅中方证书 仅外方证书 颁发证书 中方证书 中外双方证书 外方证书 √学位证书 □文凭 √学历证书 √学位证书 每年1批， 45人/批 □学历证书 □学位证书 □学位证书 □文凭 √纳入国家统招计划 □自主招生 项目名称 2

版本号：2 其他证书 证书名称 说明：①请参照《学位授予和人才培养学科目录》（2011年）填写。 ②培养年限中请注明培养模式，例如“3+1”或“4+0”等。 Ⅱ 统计信息 Ⅱ-1 培养方案课程信息统计中方开设课程 类 别 公共课 专业基础课 专业核心课 选修课 实践课 毕业考核 门数 21 8 0 19 0 所占 比例 100% 61.5% 0% 100% 0% ① ②共同开发课程 门数 0 0 0 0 0 所占 比例 0% 0% 0% 0% 0% 引进外方课程 门数 0 5 11 0 2 所占 比例 0% 38.5% 100% 0% 100% ③其他 门数 0 0 0 0 0 所占 比例 0% 0% 0% 0% 0% 课程总数 21 13 11 19 2 □学位论文 √毕业设计 □报告 □其他： □无 ④要求 说明：①“培养方案课程信息统计”表中数据对应于“附表1培养方案课程信息一览表”。 计算“所占比例”时，以该行“课程总数”为基数。 ②“共同开发课程”指课程大纲、教辅资料、试卷等由双方共同商定，教师由双方认可的课程。 ③“引进外方课程”指课程大纲、教辅资料、试卷等均由外方提供，教师由外方派遣或认可的课程。 ④“毕业考核要求”指中外合作办学学生毕业所提交的学位论文、毕业设计、报告等。 Ⅱ-2 人员情况统计 Ⅱ-2-1 本学年管理人员信息统计 人员类别 专兼职人员情况 中外方 人员情况 ③②①专职管理人员 人数 5 3 2 2 0 1 2 0 5 0 所占比例 29.4% 27.3% 33.3% 20% 0% 25% 66.7% 0% 83.3% 0% 兼职管理人员 人数 12 8 4 8 0 3 1 11 1 0 所占比例 70.6% 72.7% 66.7% 80% 0% 75% 33.3% 100% 16.7% 0% 总数 17 11 6 10 0 4 3 11 6 0 中方管理人员 外方管理人员 博士 学位结构情况 副博士 硕士 学士及以下 高级职称或相当级别 职称结构情况 中级职称或相当级别 初级职称或相当级别 3

版本号：2 其他 0 0% 0 0% 0 说明：①“本学年管理人员信息统计”表中数据对应于“附表2本学年管理人员、任课教师信息一览表”。“管理人员”指本项目当前管理职能部门的管理者和工作人员（含外方人员）。计算“所占比例”时，以该行“总数”为基数。 ②“专职管理人员”指专门从事本项目管理工作的人员；在承担本项目管理工作的同时，还承担教学工作或其他管理工作的人员列为“兼职管理人员”。 ③“中方管理人员”指人事关系隶属于中方教育机构或由中方教育机构为本项目专门聘请的管理人员（含中、外国籍）；“外方管理人员”指由外方教育机构派遣的管理人员。 Ⅱ-2-2 本学年任课教师信息统计 中方选派教师 教师类别 人数 中外方教师情况 博士 学位结构情况 副博士 硕士 ②①外方选派教师 人数 所占比例 总数 所占比例 29 5 0 19 74.4% 41.7% 0% 86.4% 100% 60% 100% 0% 0% 100% 9.1% 中方选派教师 10 7 0 3 0 10 0 0 0 0 10 25.6% 58.3% 0% 13.6% 0% 40% 0% 0% 0% 0% 90.9% 外方选派教师 39 12 0 22 5 25 14 0 0 28 11 总数 所占比例(%) 0.0 学士及以下 5 高级职称 职称结构情况 中级职称 初级职称 其他 中外籍教师情况 ③15 14 0 0 中国籍教师 28 外国籍教师 1 教师类别 人数 所占比例(%) 100.0 58.3 所授门数 所占比例(%) 100.0 61.5 所授学时 所占比例(%) 100.0 44.1 人数 所占比例(%) 0.0 所授门数 所占比例(%) 0.0 所授学时 总人数 总门数 总学时数 公共课 专业基础课 教师任课情况 专业核心课 选修课 实践课 11 18 828 0 0 0 11 18 828 7 8 406 5 41.7 100.0 0.0 100.0 5 38.5 100.0 0.0 100.0 514 55.9 100.0 0.0 12 13 920 0 0.0 100.0 0.0 0 0.0 100.0 0.0 0 0.0 100.0 0.0 3 4 750 3 4 750 11 19 720 0 0 0 11 19 720 0 0 0 1 1 0 0.0 1 1 0 4

版本号：2 说明：①“本学年任课教师信息统计”表中数据对应于“附表1培养方案课程信息一览表”和“附表2本学年管理人员、任课教师信息一览表”。 计算“所占比例”时，以该行“总数”为基数。 ②“中方选派教师”指人事关系隶属于中方教育机构或由中方教育机构为本项目专门聘请的教师（含中、外国籍）；“外方选派教师”指由外方教育机构选派的教师。 ③“中国籍教师”指国籍为中国的教师，包括外方机构聘请的中国籍教师；“外国籍教师”指国籍为外国的教师，包括中方机构聘请的外国籍教师。 Ⅱ-2-3 在读学生信息统计 本栏限“纳入国家统招计划”的项目填本栏限“授外方文凭证书”项目填写 写 按招生计划录取其他方式录取人数 在外方机构注册人数 人数 ③①入学年度 就读人数② 2010 2011 2012 31 41 37 31 41 37 0 0 0 31 41 37 说明：①“在读学生信息统计”表中数据对应于“附表4在读学生信息一览表”，按入学年度统计生成，延期毕业学生按照其实际入学年度填写。 ②“就读人数”按照实际报到人数填写。 。 ③“招生计划”为纳入国家下达的高等学校招生计划，在学校年度招生规模内按照专业招生目录 分列执行，并须满足同地区同批次录取的要求；属于研究生层次的，应当符合国家研究生学历教 育招生录取规定和程序。 Ⅱ-2-4 毕业学生信息统计 毕业生去向（人数） 入学年度 就读人数 毕业年度 毕业人数 国内 深造 境外 深造 已经 就业 尚未 就业 情况 不详 ②① 5

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