高一地理 大气 考点解读(3)

C、白天大气反射作用加强 D、白天天空呈蔚蓝色 二、综合题

11、读图2-8“到达地面的太阳辐射图”回答问题： （1）图中A表示 ，属于 （长、短波）辐射。D表示

（长、短波）辐射。其除极少一部分射向宇宙空间，其余绝大部分都和 等吸收，使大气增温，所以 是对流层大气主要的直接热源。

（2）图中B表示 作用，其强弱与 有关。受其影响强烈时，白天气温 （高、低）一些。

（3）E表示 作用，受其影响很小的太阳辐射是 ，说明E作用具有 特点。

（4）C表示 ，其方向与D相反，又把热量还给地面，这在一定程度上补偿了D的损失，对地面起到了 。天空有云，C将更 （强、弱），所以夜晚时 气温 （高、低）一些。

图2-8 A E C D 被对流层大气中的 12、全球水告急！据预测，到2025年，

全世界2/3的人口将生活在缺水状态中。淡水缺乏如此急迫，向海洋夺取淡水成为刻不容缓的任务。某中学一研究性学习小组设计了一个太阳能蒸发海水淡化的方案（见图2-9），请你说明其设计原理。

图2-9

2.3 大气的运动

【知识网络】

根本原因： 垂直运动：产生 气压差异

大 热力环流 水平运动：形成 的原动力 气 运 的 动 高空风：受 力和 力，风 运 动

形 向与等压线 。

式 风（水平运动） 近地风：受 力、 力和 力

作用，风向与等压线 。

实际风：低压（N）按 时针旋转辐合，

高压（N）按 时针旋转辐散。

【重要图释】

1、图2.11 “在气压梯度力与地转偏向力共同作用下形成的风（北半球）” 仔细阅读该图，借助物理学知识可知：气压梯度力方向始终垂直于等压线、且由高压指向低压；而地转偏向力方向垂直于风向并始终偏向右边（北半球）。由于受地转偏向力的作用，风向在不断变化；风向的变化使得气压梯度力与地转偏向力的夹角发生变化，导致合力变化，使风向不断发生变化、调整；只有当二力达到平衡时，风向才稳定，即与等压线平行。所以，在此二力作用下的风向，最终与等压线平行。

2、图2.12 “北半球近地面大气中的风向” 近地面的风还受到摩擦力的作用，在“三力”作用下，风向尚未与等压线平行时“三力”已平衡。故近地面风向与等压线成一夹角。

【知识建构】

一、热力环流

学习策略：课前或课后开展实验，如烧一锅开水，注意观察锅中间和锅边水的运动方向，或在室外点燃一小堆纸，注意观察烟气显示出的空间流动路线，借以理解热力环流的形成。 导学程序：热力环流是怎么形成的？为什么要将污染严重的企业和卫星城建在城市热岛环流之外？

原理透视：由于各纬度获得太阳辐射能多少不均，造成高低纬度间温度的差异，从而引起大气运动。 由于冷热不均而形成的空气环流称为热力环流，它是大气运动最简单的形式。

形成过程：近地面空气受热引起气流上升运动，近地面空气冷却引起气流下沉运动。空气上升使高空气压升高，等压面向上凸起；空气下沉使高空气压降低，等压面向下凹陷。高空气流由高气压流向低气压，导致近地面气流上升处气压下降，等压面向下凹陷，近地面气流下沉处气压升高，等压面向上凸起。近地面空气由高气压流向低气压。

强调：高压、低压是同一水平面比原来受热均匀时的增加或减小，而在垂直方向上地面气压始终高于高空气压。

在城市和郊区之间也存在热力环流，近地面风由郊区吹向城市。因此城市规划时，污染

严重的工厂和卫星城应建在城市热力环流之外，避免加重污染或相互污染，在热力环流范围内的郊区应有绿化带。 二、大气的水平运动

学习策略：理解气压梯度力等力的方向和等压线的关系，结合物理学中力的分析方法，分析理解在不同受力状况下的风向与等压线之间的关系。 导学程序：风是怎么形成的？风向与等压线之间的关系如何？

原理透视：地表受热不均，引起大气垂直运动，导致同一水平面上气压的差异，促使大气作水平运动，这就形成了风。

1．水平气压梯度：决定风力的大小 单位水平距离的气压差越大，水平气压梯度就越大，风力则越大；反之风力则越小。

2．水平气压梯度力：形成风的直接原因

（1）在气压梯度力、地转偏向力作用下，风向与等压线平行，高空大气中的风向即是如此。注意：在此运动过程中，气压梯度力始终和等压线垂直，并由高气压指向低气压；地转偏向力始终与风向垂直且偏向右边（北半球）。在此二力作用下，风向不断改变，当此二力大小相等、方向相反时，风向平行于等压线，保持惯性运动（见图2-10）。 （2）近地面的风向：在摩擦力的作用下，最终是摩擦力、气压梯度力和地转偏向力三个力达到平衡，即摩擦力和地转偏向力的合力与气压梯度力大小相等、方向相反，此时的风向与等压线斜交（见图2-11）。 注意：地转偏向力只改变风向，而摩擦力既影响风向，又影响风速。 （3）在海平面等压线图上的风向：在实际的海平面等压线分布图上，等压线是闭合的曲线，形成一个个高、低气压中心。在北半球，低压按逆时针旋转辐合，高压按顺时针旋转辐散。

图2-10 在气压梯度力与地转偏向力共

同作用下形成的风（北半球）

【经典例题】

例1 一架飞机在北半球自西向东逆风飞行，高压在飞行员的

图2-11 北半球近地面大气中的风 A 南边 B 北边 C 东边 D 西边

解析：飞行方向与风向相反，高空风向不受摩擦力影响，是气压梯度力和地转偏向力到达平衡，当观测到东风时， 地转偏向力指向北,水平气压梯度力则指向南，故高压在飞行员

北边。 答案：Ｂ

例2 图2-12表示北半球中纬地区11月某日等压线分布(单位：百帕)。据此完成下列要求：

(1)用虚线在图上划出低压槽(或高压脊)的位置。 (2)在虚线两侧分别用箭头符号表示出有摩擦力时的风向。

(3)甲地即将出现 天气，主要原因是 。 解析：本题考查考生对大气水平运动的基本原理的理解和运用能力。根据图中的等压线的数值可判断这是一个低压低压槽线。

在绘制风向时，首先应画出垂直于等压线由高压指向低压的水平气压梯度力，然后再考虑在北半球受到地转偏向力的影响，最终的风向向右偏，斜交于等压线。由于该图是北半球中纬度地区的等压线图，根据画出的风向可知，左侧温度较低的冷空气推着右侧温度较高的暖空气前进，因此该槽线处会形成冷锋过境天气，出现大风降温天气过程。

答案： (1)见图 (2) 见图 (每侧只 画一个箭头，只要方向正确即可) (3)大风降温 冷锋过境

图2-12

系统，图中等压线突出的部位即是低压槽部，将其中弯曲程度最大的点连接起来的线即是

【高考备考训练】

一、选择题（第1-6题为单项选择题，第7-10题为双项选择题）

图2-13

1、大气运动的能量来源是 （ ）

A．地面辐射 B. 大气辐射 C.太阳辐射 D.大气逆辐射

2、关于热力环流的说法，正确的是 （ ） A.指空气的垂直运动 B.指空气水平运动 C.是大气运动的最简单形式 D.是高低纬度之间的大气运动形式

A.飞机逆风飞行 B.飞机顺风而行 C.风从南侧吹来 D.风从北侧吹来 4、一人在南半球背风而立，高气压在他的

（ ）

A.右前方 B.左前方 C.右后方 D.左后方

3、北半球高空一飞机向西飞行，飞行员右侧是高压，左侧是低压，下面叙述正确的是

读图2—14，回答5-7题： 5、M处的气压数值可能为

A．1020、1012.5 B．1017.5、1020 C．1017.5、1015 D．1015、1012.5 6、图示地区4月份因大陆气团与海洋气团交绥而降水较多的地方为

A．① B．② C．③ D．④ 7、N处的盛行风向不可能是

A．北风 B．西风 C．西南风 D．东北风

8、下列图2-15为热力环流图示，画法正确的是 （ ）

9、关于大气运动的叙述正确的有 图2-14

图2-15 （ ）

A.大气运动的最简单形式是热力环流 B.大气运动的原动力是地转偏向力

C.高低纬度间热量的差异是引起大气运动的根本原因 D.气压差异是引起空气垂直运动的直接原因

10、气水平运动的形成原因是（ ）

A. 如果只受水平气压梯度力的影响，风向应与气压梯度力方向一致 B. 在地转偏向力的作用下，高空风向偏转到与等压线垂直

C. 近地面的风，受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的共同影响，风向与等压线成

一夹角

D. 地转偏向力既改变风向又改变风速 二、综合题

11、读图2-16“冷热不均引起的大气运动示意图”，回答： （1）图中方框内是低压还是高于，用“高”或“低”填在图中。

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