2018-2019学年部编人教版二年级语文第一学期全册单元考试试题(含

2018-2019学年二年级语文上册第一单元测试卷

一、基础达标。(34分) 1．看拼音，写词语。(12分)

hái zi

gèng jiā

tiào shuǐ

hǎi

yáng

shān ding biàn huà

nǚ wá

zuò zuò yè bàn fǎ

zhī shi xiǎo jiǎo yā dài gěi

2．比一比，再组成词。(6分)

??毛（ ）

? ??笔（ ） ??挑（ ）? ??跳（ ）

???傍（ ）?娃（ ）

? ? ???旁（ ）?挂（ ）???披（ ）?变（ ）? ? ???坡（ ）?弯（ ）

3．写出下列加点字词的反义词。(4分) (1)有时候我穿着黑衣服。( ) ．

(2)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。( ) ．

(3)我在空中越升越高，变成了无数小水滴。( ) ．(4)植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。( ) ．．4．读了课文，下面这些词相信你能选对。(3分) 迎上去 追上去 游过去

(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就( )。 (2)老师来到我家家访，我连忙( )。

(3)那个阿姨把钱包丢了，我捡起来( )还给她。 5．照样子，用加点字词写句子。(3分)

(1)孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 ．．．

_______________________________________________________ (2)小蝌蚪快活地游来游去。 ．．

_______________________________________________________ (3)到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 ．_______________________________________________________ 6．把下面的句子补充完整，并加上标点符号。(6分) (1)小蝌蚪__________________ (2)__________________漂亮吗____ (3)__________________多么可爱啊____ 二、教材回顾。(12分)

1．你能给下面的几句话重新排列顺序吗？把序号写在前面的括号里。(2.5分)

( )过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。 ( )不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。

( )池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。 ( )过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。 ( )过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。

2．我在空中( )着，碰到冷风，就变成( )落下来，这时我

叫( )。有时变成( )，人们又叫我( )。冬天，我变成( )飘下来，人们又叫我( )。(3.5分) 3．我( )人们做过很多好事，但也给人们带来很多( )。(1分) 4．植物妈

妈有( )。蒲公英靠( )传播种子，它的种子像

( )。苍耳靠( )传播种子，豌豆靠( )传播种子。(2.5分)

5．《梅花》这首诗的作者是( )朝的( )。诗中最后两句把( )

和( )进行比较，写出了它( )的特点。(2.5分) 三、主题探究。(5分)

你和妈妈去一个陌生的地方，当妈妈去买吃的东西时，你迷路了。此时你要仿照小蝌蚪找妈妈的过程寻找自己的妈妈。看到路人，你会对他们怎么说：“__________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________”如果实在找不到妈妈的话，警察叔叔会帮助你的。你会对警察叔叔怎么说：“__________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________” 四、阅读延伸。(29分) (一)课内阅读。(15分)

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

1．你能用“√”为加点的字选择正确的读音吗？(2分)

旁边(pán páng) 蹲着(zūn dūn) ．．2．照样子，写词语。(6分)

游哇游 ____________ ____________ ____________ 3．用横线画出第2自然段中的动词。(4分) 4．青蛙长什么样？(3分)

_______________________________________________________ (二)课外阅读。(14分)

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。 燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净

了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。 1．圈出短文中表示声音的词。(2分)

2．短文有______段，第______段写“我们”在雨中上学去。(1分) 3．根据短文内容填空。(11分)

下

雨

前

，

天

______

了

，

云

______

了

，

太

阳

________________________________________________________________________了，燕子__________树梢，鱼儿跳出__________，蚂蚁____________，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

小雨点落下来了！它落在地面上，像__________________；它掉在池塘里，逗得池水__________________。抬头看天，小雨点连成一条条________________，被风一吹歪歪斜斜，像__________________，又像____________。 五、习作展示。(20分)

水会变，黄豆也会变。观察豆芽的成长过程，试着写出来。

参考答案：

一、1.孩子 更加 跳水 山顶 变化

海洋 做作业 办法 女娃 知识 小脚丫 带给

??毛衣

2．示例： ?

?铅笔?

??傍晚

? ?旁边?

??娃娃??挑水

? ? ??挂上跳高??

??雨披

? ?山坡?

??变化

? ?弯腰?

3．(1)白 (2)前 (3)低 (4)粗心 4．(1)游过去 (2)迎上去 (3)追上去

5．示例：(1)如果没有太阳，地球就会一片黑暗。 (2)小朋友们快活地在公园里玩耍。 (3)秋天到了，树叶轻轻地从树上飘下来。 6．示例：(1)在水里游来游去 。 (2)公园里的花儿？ (3)我家的小狗！ 二、1.2 5 1 3 4

2．飘浮 小水滴 雨 小硬球 冰雹 小花朵 雪 3．帮助 灾害

4．办法 风 降落伞 刺挂动物皮毛 晒太阳炸开 5．宋 王安石 梅花 雪 有暗香

三、示例：请问叔叔阿姨，你们有没有看到一位身穿红色衣服，头上戴了粉色蝴蝶结，鼻梁上有颗痣的妇女。她身高一米六，背着黑色的双肩包。

警察叔叔，我和妈妈走散了。您能帮我给我妈妈打个电话吗？我妈妈的电话号码是……

四、(一)1.páng,√ dūn,√

2．示例：跳哇跳 飞哇飞 飘哇飘 3．游 叫 看 笑 说 蹬 跳 蹦

4．披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 (二)1. 2．3 3

3．阴 低 躲起来 掠过 水面 交头接耳 敲小鼓 笑起朵朵花 银线 喝醉了酒 在跳舞 五、略。

2018-2019学年二年级语文上册第二单元测试题

一、基础达标。(38分)

1．选择正确的读音在下面画“______”。(3分) (1)我家门前的桂(guì guà)树开花了。 ．(2)冬天，松(shōng sōng )树还是穿着绿衣服。 ．(3)小红成了少先队员，戴上了红领巾(jīn jīng)。 ．

(4)我的妈妈一年四季都很忙(máng mán )，但她从不说自己辛(xīn xīng )苦(kú ．．．

kǔ)。

2．选择正确的词填空。(4分)

棵 把 孔 台 双 方 张 户

一( )小树 一( )尺子 一( )人家 一( )电脑 一( )鱼塘 一( )白纸 一( )手套 一( )石桥 3.区分形近字，选字填空，填序号。(6分)

①风 ②枫

( )车 ( )树 红( ) 大( )

①杨 ②场

广( ) 操( )

( )树

白( )

①铜 ②桐

梧( ) 油( ) 4．看拼音写词语。(4分)

gōng yuán

kǒng qiáo

duì qí

( )碗

( )线

sōng bǎi

péng you

nóng mín

xīn

kǔ

xióng māo

5．我会查字典。(6分)

“枫”的部首是( )，除去部首再查( )画，组词( )。 “绿”的部首是( )，除去部首再查( )画，组词( )。 “旗”的部首是( )，除去部首再查( )画，组词( )。 “歌”的部首是( )，除去部首再查( )画，组词( )。 6．词语练习。(6分) (1)仿写词语。(3分)

喜洋洋 ____________ ____________ ____________

开开心心 ____________ ____________ ____________ (2)填数字成语。(3分)

( )心( )意 ( )面( )方 ( )上( )下 7．我能连一连。(4分)

正月 二月 三月 四月

牡丹国色香 山茶满盆开 桃花红十里 迎春初开放

春季 夏季 秋季 冬季

一年农事了 麦苗儿嫩 谷子金灿灿 采桑插秧

( )全( )美 ( )花( )门 ( )颜( )色

8．积累句子。(5分)

______皆图画，______不文章。 ______春韭绿，______稻花香。 忠厚传______，诗书继______。 ______树木，______树人。 树高________，叶落归根。 树无根不长，____________。 二、教材回顾。(12分)

1．杨树( )，榕树( )，梧桐树叶像( )。枫树秋天( )，( )

四季披绿装。木棉喜暖在( )方，桦树耐寒守( )疆。银杏水杉活( )，金桂开花满院( )。(4.5分)

2．动物世界很新奇，( )( )是伙伴，( )飞翔云彩间。天空( )

会写字，它们会写( )字和( )字。( )( )唱歌很动听，国宝( )珍奇又可爱。动物是我们的好朋友，我们一定要( )它们。(5分)

3．二月( )初开放，三月( )红十里。我还知道春天开放的花有

( )、( )、( )。(2.5分) 三、主题探究。(4分)

我发现一棵小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙解释道：“___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________” 四、阅读延伸。(21分) (一)课内阅读。(10分)

你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。

你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 你拍八，我拍八，大小动物都有家。 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。

1．这部分写了________、________、________、________这几种动物。(4分) 2．连线。(3分)

老虎 珍贵的国宝 黄鹂 凶猛的森林之王 熊猫 歌声清脆动听

3．我身边的动物朋友还有________、________、________，我非常喜欢它们，

从来都不伤害它们。(3分) (二)课外阅读。(11分)

____________

植物能吃虫。夏天，沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～2小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了30厘米。

此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树…… 1．请为文章拟一个题目。(2分) 2．根据文章内容填空。(4分)

(1)毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体，______小虫，然后____________小虫。

(2)听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

3．短文重点介绍了__________、________的奇妙之处，简略地介绍了奇妙的____________、____________、__________。(5分) 五、习作展示。(25分)

超市里水果种类繁多，一定有你喜欢吃的。你喜欢吃什么水果呢？请你仔细观察，把你喜欢吃的水果写出来。(可以从形状、颜色、味道这些方面入手写)

参考答案：

一、1.(1)guì (2)sōng (3)jīn (4)máng xīn kǔ 2．棵 把 户 台 方 张 双 孔 3．① ② ② ① ② ② ① ① ② ② ① ①

4．公园 孔桥 队旗 松柏 朋友 农民5．木 4 枫树 纟 8 绿色 方 10 红旗 欠 10 唱歌

6．(1)示例：笑盈盈 金灿灿 白花花 快快乐乐 高高兴兴 平平安安 (2)一 一 十 十 四 八 五 八 七 八 五 六 7．

8．有山 无水 一畦 十里 家久 世长 十年 百年 百尺

辛苦 熊猫 人无志不立

二、1.高 壮 手掌 叶儿红 松柏 南 北 化石 香 2．孔雀 锦鸡 雄鹰 雁群 一 人 百灵 黄鹂 熊猫 保护 3．迎春 桃花 示例：梨花 风信子 油菜花

三、示例：老师，我懂得爱护树木人人有责的道理。我没有把小树苗弄倒，我是看见它倒了，所以想把它扶起来，您要相信我！

四、(一)1.猛虎 黄鹂 百灵 熊猫 2．

3．示例：小狗 小猫 金鱼 (二)1.奇妙的植物 2．(1)粘住 消化吸收 (2)更加茂盛

3．毛毡草 水稻 山芋藤 水葫芦 漆树 五、略。

2018-2019学年二年级语文上册第三单元测试题

一、基础达标。(35分)

1．请在正确的读音下画“——”。(3分)

(1)曹冲称(chèn chēng)象的故事告诉我们，做任何事情只有动脑筋，才能做得

称 (chèn chēng)心如意。

(2)老师充分调(diào tiáo)动了同学们画画的积极性，大家在老师的指导下，动

手调(tiáo diào)色，我画了两只很热的红马。 (3)我发(fā fà)现妈妈有了白发(fà fā)，好心疼妈妈。 2．加偏旁成新字并组词。(8分)

共____( ) ____( ) 才____( )____( ) 丁____( ) ____( ) 少____( ) ____( ) 3．形近字组词。(5分)

??住（ ）??岁（ ）??低（ ）

? ? ? ???柱（ ）多（ ）底（ ）?????候（ ）??课（ ）? ? ?猴（ ）???棵（ ）

4．填合适的词语。(9分)

一头( ) 一艘( ) 一杆( ) 一条( ) 一棵( ) 一朵( ) 一匹( ) 一幅( ) 一封( ) 5．一字组多词。(6分)

老 ( ) ( ) ( ) 级 ( ) ( ) ( ) 笔 ( ) ( ) ( ) 句 ( ) ( ) ( ) 6．按要求完成句子练习。(4分)

(1)连词成句：老师 这两个 是 马 居然 能 认出 怪物

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