生活满意度量表

1. 生活满意度量表

Life Satisfaction Scales

(Neugarten,Havinghurst,&Tobin,1981)

简介

此量表包括三个独立的分量表，其一是他评量表，即生活满意度评定量表（Life Satisfaction Rating Scales）,简称LSR；另外两个分量表是自评量表，分别是生活满意度指数A（Life Satisfaction Index A）和生活满意度指数B（Life Satisfaction Index B），简称LSIA和LSIB。LSR又包含有五个1-5分制的子量表，故其得分在5（满意度最低）和25（满意度最高）之间，LSIA由与LSR相关程度最高的20项同意—不同意式条目组成，而LSIB则由12项与LSR高度相关的开放式、清单式条目组成。LSIA得分从０（满意度最低）和20（满意度最高），LSIB得分从０（满意度最低）和22（满意度最高）。 总测试样本为177名50及50岁以上之成人，其中男性91名、女性86名。有50人得分中等偏上、55人中等偏下，另外72人得分下等偏上。这177名受试者的平均LSR得分为17.8（标准差＝4.6）。92名重点受试的平均LSIA得分为12.4±4.4（均数±标准差，下同）；LSIB得分为15.5±4.7。 信效度

两位评分者评定LSR的一致性为0.78。LSR得分与临床心理学家和受试者充分面谈后所得结果一致性为0.64.

LSIA和LSIB与LSR的一致性分别为0.55和0.58；它们与临床

心理学家之评定的一致性分别为0.39和0.47。LSIA与LSIB的一致性为0.73.

没有关于重测信度、区分效度及项目间一致性的资料报道。 应用与评价

量表作者认为LSIA和LSIB与LSR的一致性仅为中等。男、女之间以及青、老年人之间的差异相对较小；本量表得分与受试者之社会地位显著相关（r=0.21 ～0.41）。经修改LSIA之1、2、3、4、6、7、9、12、16、17、18、19和20项组成了一个更有用的量表：生活满意度指数Z，简称LSIZ（Wood,Wylie and Sheafor,1969）。 参考文献

1. Neugarten,B.L.,Havinghurst,R.J.tobin,S.(1961). The measurement of

life satisfaction .Journal of Gerontology,16,134-143.

2. Wood,V.,Wylie,M,L.,&Sheafor,B.(1969). An analysis of a short

selfreport measure of life satisfaction: Correlation with rater

judgment. Journal of Gerontology,24,465-469.

(范肖冬)

生活满意度评定量表

（Life Satisfaction Rating Scales，LSR）

表A.热情与冷漠

5.充满热情地谈到若干项活动及交往。感觉“当前”是一生中最美好的时光。喜爱做事情，甚至呆在家里也感到愉快。乐于结交新朋友，追求自我完善。对生活的多个领域表现出热情。

4.有热情，但仅限于一、二项特殊的兴趣，或仅限于某个阶段。当事

情出现差错并可能妨碍其积极享受生活时可表现出失望或生气。即使是很短的时间也要预先做出计划。

3.对生活淡泊。似乎从所从事的活动中得不到什么乐趣。追求轻松和有限度的参与。可能与许多活动、食物或人完全隔离。

2.认为生活的绝大部分是单调的，可能会抱怨感到疲乏。对许多事感到厌烦。即使参与某项活动也几乎体会不到意义或乐趣。 1.生活就像例行公事，认为没有任何事情值得去做。 表B.决心与不屈服

5.奋斗不息的态度：宁可流血也不低头。有抗争精深：抗争到底、决不放弃。积极的人格：坏事和好事都能承受，尽力而为之。不愿改变过去。

4.能够面对现实。“我对自己的遭遇没有怨言”、“我随时准备承担责任”、“只要去寻找就一定能发现生活中美好的一面”。不介意谈论生活中的困难，但也不过分渲染之。“人不得不有所放弃”。 3．自述：“我曾经盘上顶峰也曾跌入低谷，我有时在封顶、有时却在谷底”。对生活中遇到的困难流露出遭受外在惩罚及内在惩罚的感觉。

2.感到由于得不到休息而未能将事情办得更好，感觉现在的生活与45岁时截然不同，越来越糟了。“我努力工作，却什么也没有得到”。 1．谈论自己未能承受的打击（外在惩罚），反复责怪自己（内在惩罚）。被生活所压倒。

表C.愿望与已实现目标的统一

5．感到已完成了自己想做的一切。已经实现或即将实现自己的人生

目标。

4.对生活中失去的机遇感到有些懊悔。“也许我应该更好地把握住那

些机会”。尽管如此，仍感到生活中自己想做的事情均已完成得相当成功。

3.失去的机遇和把握住的机遇各占一半。如果能重新开始人生，宁愿

干一些不同的事情，或许该接受更多的教育。

2.为失去重要的机遇而懊悔，但对自己在某一领域（也许是其专业）

所取得的成绩感到满足。 1. 感到失去了生活中的大多数机遇。 表D.自我评价

5.感觉正处在自己的最佳时期。“我现在做事比以往任何时候做得都好”，“没有比现在更美好的时光了”。认为自己聪明、完美、有吸引力；认为自己对别人很重要。认为有资格随心所欲。

4.感觉自己比一般人幸运。有把握适应生活的各种艰辛。“退休只是换个事情做而已”。对健康方面出现的任何问题均能正确对待。感到有资格随心所欲。“我想做的事情均能去做，但不会过度劳累自己”。感到能处理好自己与周围环境的关系。

3.认为自己至少能够胜任某一领域，例如工作。但对能否胜任其它领域持怀疑态度。意识到自己已经失去了年轻时的活力，但能够面对现实。感到自己不那么重要了，但并不什么介意。感到自己有所得，也有所付出。随着年纪变老感到身体各方面的状况普遍下降，但并

非严重下降。认为自己的健康状况好于平均水平。

2.感到别人看不起自己，谈到人变老时往往感到绝望。试图抵御岁月的侵袭。

1.感到老了、没有用了，或者快没有用了。贬低自己。“我已经成了别人的累赘”。 表E.心境

5.“现在是我一生中最美好的时光”。几乎总是愉快的、乐观的。在

旁人眼里其快乐似乎有些脱离现实，但又不像是装模作样。 4. 在生活中寻找快乐，知道快乐之所在并把快乐表现出来。有许多

似乎属于青年人的特点。通常是正性的、乐观的情感。 3． 宛若一艘性情平和的船在缓缓地移动，一些不愉快均被正性心境

所中和。总体上为中性到正性的情感，偶尔可表现出急躁。 2. 希望事情宁静、平和。总体上为中性到负性情感。有轻度的忧郁。 1. 悲观、抱怨、痛苦，感到孤独，许多时间里感到忧郁，有时在与

人接触时会发脾气。

生活满意度指数A

（Life Satisfaction Index A，LSIA ）

下面的一些陈述涉及人们对生活的不同感受。请阅读下列陈述，如果你同意该观点，就请在“同意”之下做一记号；如果不同意该观点，请在“不同意”之下做一记号；如果无法肯定是否同意，则在“？”

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