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人教版小学数学一年级上册全册课堂同步练习试题

来源:网络收集 时间:2018-11-02 下载这篇文档 手机版
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人教版小学数学一年级上册全册课堂同步练习试题

1、1 数一数 当堂达标

1. 数一数。

( ) ( )

2. 数一数,连一连。

3. 找一找,数一数。

我们的教室都有什么?快来数一数吧!

1

人教版小学数学一年级上册全册课堂同步练习试题

参考答案

1. 5 7 2.

3.只要学生能够找出教室内的物品就给予肯定,关键还要正确的数数,多锻炼数数的方法。如黑板是2块,窗户的个数是4,灯管的个数是6等等,根据实际教室的情况老师灵活掌握答案的正确性。

1.2 比多少 当堂达标

1、我能行

2

人教版小学数学一年级上册全册课堂同步练习试题

2、我很棒

3、比一比,谁最聪明。

4、在多的后面画对号

3

人教版小学数学一年级上册全册课堂同步练习试题

参考答案

1、 蜜蜂多骨头多让生体会一一对应

2、公鸡少 先让学生仔细观察图,判断两种动物是不是同样多,再让学生

4

人教版小学数学一年级上册全册课堂同步练习试题

用不同的方法进行检验。学生回答后教师可以引导学生思考:公鸡和鸭子虽然摆得一样长,但疏密不同,进而判断摆得密的鸭子只数多些而公鸡只数少些。 3、比一比,谁最聪明。

黄色的多

学生可能的方法:

用数的方法比较:数出红、白珠子各有几颗,再比较。

用找朋友的方法比较:一颗红珠子和一颗白珠子是一对朋友,最后剩下哪种颜色的珠子,哪种颜色的珠子就多。

还可以这样比较:因为这串珠子是按一颗红珠子,一颗白珠子,一颗红珠子,一颗白珠子的顺序串起来的,如果最后一颗是白色的,那就可以说两种珠子同样多;反之,就比红珠子多。 鼓励学生用不同的方法比较。

4、毽子多

在第三题的基础上让学生自由发挥,选择自己喜欢的方式进行比较,多给学生鼓励。

2.1 上下前后 当堂达标

1、

(1)小鸟在小狗的( )面。

5

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