XX地区大学生人际交往情况社会实践调查研究报告

XX地区大学生人际交往情况社会实践

调查研究报告

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目录

第一部分 总论………………………………………………4 一、课题选择背景及目的…………………………………4 二、调查对象、范围、时间、调查方法…………………4 三、课题调研、分析和完成的时间进度…………………5 1、调研课题题目、调研的重点和负责人 ……………5 2、 开展调查的步骤……………………………………5 3、 时间进度……………………………………………5 第二部分 调查结果说明与分析……………………………5 一、问卷数据统计说明（图表）…………………………5 二、调查结果分析…………………………………………8 三、相关的建议……………………………………………12 四、参考文献………………………………………………15 第三部分 附录 ……………………………………………16 附录 1 调查问卷 ………………………………………16 附录 2 数据统计图表……………………………………19 附录 3 心得体会…………………………………………20

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第一部分 总论

一、 课题选择背景及目的

人际关系，是指人们运用语言或非语言符号相互间交换意见、交流思想、表感情和诉求的过程。是通过交往而形成的人与人之间的心理关系，反映的是人与人之间的心理距离。人际交往是大学生身心发展的需要。对于当代大学生而言，人际交往能力已日趋重要。离开学校，走向社会，这是当代大学生必经的一个过程。因而， 大学生人际交往的需要是从大学扩展到社会生活之中。因此身处大学校园，在这里我们面临的将不仅仅是知识上的困惑，还包括如何为人处事，和同学和睦相处，与社会交往，与家人沟通等方面的问题。一语道之，即面临怎样自身与环境的各种关系和怎么做人的问题。为此，我们日常生活、学习和工作中，要正视和解决与他人交往所面临的问题，塑造自身形象，以积极的态度和行为对待人际交往，建立和谐的人际关系，从而为大学生活做铺垫。

那么当代大学生对人际关系的认识和态度是怎样的呢？他们善于处理人际交往过程中出现的问题吗？带着问题，我们做了此次调查，试图通过设计问卷，来反映出当代大学生的人际关系状况。

二、 调查对象 范围 时间 调查方法

调查范围：贵大新校区，对象：在校大学生，时间：5月10号。

我们采用问卷调查的方法，共发放问卷100份，回收90份，回收率90%，其中男生宿舍发放60份，回收53份，女生宿舍发放40份，回收37份。 三、课题调研、分析和完成的时间进度

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1、调研课题题目、调研的重点和负责人 科研题目：大学生人际交往调查； 调研的重点：同学之间的人际关系； 负责人：刘志其 2、 开展调查的步骤

第一步：确定问卷调查的主要内容，然后进行题目设置。确定好之后，进行复印。 第二步：利用课余时间分别在男女生宿舍发放问卷，然后进行回收。 第三步：把回收的问卷进行数据统计和分析。

第四步：在进行进一步对数据和结果的分析和讨论，进行总结，完成调查报告。 3、 时间进度

4月初：确定调研课题。4月中旬：确定调查的主要内容，用问卷的形式进行调研，进行数据处理。

5月初：对数据进行分析总结，写调研报告。

第二部分 调查结果说明与分析 一、问卷数据统计说明（图表） （1）自己对人际关系的看法和要求

78.2%的同学认为只要谈得来的人都可以进行交往，说明大家都比较随和，乐于交朋友，对对方要求不高。52.3%的人认为性格在择友过程中仅供参考，少部分人认为无所谓，说明大家性格都比较开朗。81.6%的人偶尔和同学发生矛盾，说明学生之间大多数都能互相理解，和睦相处，同学之间很少发生不愉快。61.6%的人认为和好友发生矛盾后都会主动承认错误，求其谅解，说明同学承认错误的

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主动性较强，同学之间比较珍惜彼此的感情和友谊。73.1%的同学最讨厌自己的同学表里不一，小部分讨厌其说大话和炫耀自己。（见下图表）

100500最喜欢和哪交往中性格与同学闹矛闹矛盾后的最讨厌同学类人交往起的作用盾的次数处理方法做的事情20.430.645.95227.438.646.911013.281.65.220.431.643.9416.318.473.12.2ABCDABCD

（2）当与同学有矛盾时，自己的态度

当有人在背后说自己坏话时，43.3%的同学会装作不知，而51.2%的同学会主动找他当面把事情说清楚，并叫他以后别这样做了，说明同学都很在乎自己的声誉，但是碍于面子，害怕得罪人，而选择装作不知。当有同学来找自己麻烦的时候，54.2%的同学采取不理睬的态度，将近三分之一的同学会采用其他方法解决，说明当自己遇到麻烦的时候，相当多的同学会适当躲避，不去主动解决，只有少部分人会积极面对。当一个与自己很敌对的人突然跑过来和自己搭讪时，56.6%的会欣然与其对话，进三分之一的人会只是表面上装作和其和好，说明大多数人都能宽容或忍让对方，即使心里很讨厌他，也不会刻意表现出来。

当弄坏别人东西时，83.6%的人会选择主动赔偿，说明同学做错事情后，绝大多数都愿意主动承担责任，很少一部分人选择逃避责任。当朋友想自己借钱而又很久没有还时，62.3%的人会由于面子不便开口，以后也不愿借给他,只有少

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部分会向其索要，说明大多数同学对于借钱不还的人，虽然心里相当讨厌，但碍于面子，会觉得不好意思，不想得罪于人，所以不会向其索要，但是下定决心以后不会接钱给他。当自己和同学发生争执时，86.2%的同学会兴平气和的解决，并和他们讲道理，说明现在的大学生遇事比较理性，能够正确的处理问题。（见下图表）

100500同学说你同学找你弄坏同学面对敌对同学借钱和同学发坏话时麻烦时东西时的人时不还时生争执时2.143.33.451.254.218.32.325.283.69.12.25.156.632.311.117.362.314.27.25.38.586.2ABCDABCD

（3）面对同学的错误，自己的态度

当自己的同学做错事情时，65.2%的人认为如果那个认识自己的好友，将会为其隐瞒，少部分的人认为如果是普通关系就不会隐瞒，说明同学对和自己比较好的人会包庇其错误，而不在乎这样做的严重性。对于同学之间抄作业的问题，当有人来借自己的作业抄袭时，87.6%的同学会立即借给他，只有少部分人会有所犹豫，说明大多数同学并不将相互抄作业视为不好的行为,也没有认识到此举的危害，相反，他们认为这样做会增进相互之间的友好关系。关于作弊问题，当看到同学作弊时，88.3%的人会装作不知，说明绝大多数认为作弊虽然不太好，但是也没有什么，并不会告发之。面对破裂的友情，如果是自己朋友的错，有51.3%的人会让它过去，放任自流，只有41.6%的人会去主动解决问题，说明同

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部分会向其索要，说明大多数同学对于借钱不还的人，虽然心里相当讨厌，但碍于面子，会觉得不好意思，不想得罪于人，所以不会向其索要，但是下定决心以后不会接钱给他。当自己和同学发生争执时，86.2%的同学会兴平气和的解决，并和他们讲道理，说明现在的大学生遇事比较理性，能够正确的处理问题。（见下图表）

100500同学说你同学找你弄坏同学面对敌对同学借钱和同学发坏话时麻烦时东西时的人时不还时生争执时2.143.33.451.254.218.32.325.283.69.12.25.156.632.311.117.362.314.27.25.38.586.2ABCDABCD

（3）面对同学的错误，自己的态度

当自己的同学做错事情时，65.2%的人认为如果那个认识自己的好友，将会为其隐瞒，少部分的人认为如果是普通关系就不会隐瞒，说明同学对和自己比较好的人会包庇其错误，而不在乎这样做的严重性。对于同学之间抄作业的问题，当有人来借自己的作业抄袭时，87.6%的同学会立即借给他，只有少部分人会有所犹豫，说明大多数同学并不将相互抄作业视为不好的行为,也没有认识到此举的危害，相反，他们认为这样做会增进相互之间的友好关系。关于作弊问题，当看到同学作弊时，88.3%的人会装作不知，说明绝大多数认为作弊虽然不太好，但是也没有什么，并不会告发之。面对破裂的友情，如果是自己朋友的错，有51.3%的人会让它过去，放任自流，只有41.6%的人会去主动解决问题，说明同

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