化学基础30练前13练

一 选择题

1．蜡烛在空气中燃烧生成了（ ）。 A．水

B．二氧化碳 C．二氧化碳和水 D．灰烬

2．人呼出的气体的主要成分是（ ）。 A．水蒸气 B．二氧化碳

C．二氧化碳、水和氧气 D．氧气

3．能够使澄清的石灰水变浑浊的是（ ）。 A．氧气 B．二氧化碳 C．水蒸气 D．石蜡

4.从冰箱取出瓶装的饮料放在空气中，不久瓶的外壁出现水珠，这说明空气中含有（ ） A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气

5.以下家庭食品制作中，发生了化学变化的是（ ）

A．萝卜风干 B．凉水冻冰 C．葡萄酿酒 D．辣椒剁碎

二 填空题

6.物理变化与化学变化的本质区别是

7.下列物质的性质中，属于物理性质的是 ，属于化学性质的是 ①导电性 ②导热性 ③助燃性 ④氧化性 ⑤延展性 ⑥挥发性 ⑦可燃性 ⑧稳定性 ⑨毒性

8.1806年，英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属，它对新的金属做了以下试验： 取一块金属，用小刀切下一小块投入水中，它浮于水面与水发生剧烈反应。它在水面急速转动，发出嘶嘶声，立刻熔化成一个闪亮的银白色小球，并逐渐缩小，最后完全消失。根据本段叙述，归纳出这种金属的物理性质：

（1）____________________； （2）____________________； （3）____________________； （4）____________________。 9.小明用如图装置进行“人体呼出的气体中的CO2是否比吸人的空气中的CO2含量多”的探究实验。实验操作及观察到的现象如图所示：

根据实验现象，小明得出的结论是

10.久置不用的深井、久未开启的菜窖底部都存在着二氧化碳，由于它不能供给呼吸，人如果长期呆在二氧化碳含量较高的环境中会窒息而死，因此，人们在进入这些地方之前会进行灯火实验，请分析此做法的原因。

一 选择题 1．关于药品的取用，不正确的操作是（ ） A．取用粉末状固体药品应用药匙

B．取用较大块或颗粒状固体药品用镊子

C．实验室没说明用量，一般液体取1~2mL，固体只要盖满试管底部

D．从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量，应将超量的部分倒回原瓶内 2．下列实验操作正确的是（ ） A．将实验室用剩的药品放回原瓶 B．把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味 C．将洗净的试管正放在试管架上

D．玻璃仪器外壁有水，加热前应擦干 3．下列仪器不能作为反应容器的是（ ）

A．试管 B．广口瓶 C．量筒 D．烧杯 4.下列实验操作中，正确的是（ ） A．滴加液体

B．稀释浓硫酸 C．检查气密性 D．熄灭酒精灯

5.下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是（ ）

A．试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3 B．胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内 C．酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭 D．玻璃棒：常用作搅拌、过滤或转移液体 二 填空题

6.仪器洗净的标准是__________________________________________

7.酒精灯的火焰分为______ 、______ 和 ______，其中______ 的温度最高。酒精灯内的酒精不能超过______，也不能少于______；用试管加热液体药品时，试管内的液体不能超过______；用试管夹夹取试管的中上部，手握在试管夹的远端，试管倾斜______，试管口不能对人。 8.写出下列实验所需主要仪器的名称（只写一种）

（1）量取一定体积的液体__________________________。 （2）用作收集或贮存少量气体时需用________________。 （3）溶解较多量固体时应用________________________。 （4）给物质加热时需用____________________________。 （5）少量试剂反应时需用__________________________。 （6）将试管置于酒精灯上加热需用__________________。

9.请指出所示实验操作中的错误，并改正：（顺序要求是1，2，3） 1.错误：_________________________________________ 改正：_________________________________________ 2.错误：_________________________________________ 改正：_________________________________________ 3.错误：_________________________________________ 改正：_________________________________________ 10．请根据下图回答问题

(1)按序号分别写出各仪器的名称：

① ；② ；③ ；④ 。

(2)可用于过滤的仪器是 ；用于收集气体的仪器是 。

一 选择题 1．下列物质中，属于纯净物的是（ ）

A．蒸馏水 B．雪碧饮料 C．河水 D．新鲜空气 2．澄清石灰水长期敞口放在空气中会变浑浊，这是因为空气中含有（ ）

A．氧气B． 二氧化碳 C．氮气 D．一氧化碳 3．在治理北京的大气和水污染的措施中，不可行的是（ ）

A．抑制水中所有动植物的生长 B．公共汽车改用清洁燃料车 C．禁止使用含硫高的劣质煤 D．禁止排放未经处理的废水

4.《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施，能减少PM2.5污染的是（ ） A.提倡使用清洁能源 B.提倡用液化石油气作燃 C.提倡多开私家车出行 D.提倡大力发展煤炭火力发电

5.下列关于空气的说法中，错误的是（ ）

A．空气中含有少量的稀有气体，它们可以制成多种用途的电光源 B．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐

C．按质量计算，空气中约含氮气78％、氧气21％、稀有气体等其他成分1％ D．空气中的氧气化学性质比较活泼，在常温下能与许多物质发生化学反应 二填空题

6.空气的组成成分中，体积最大的是 ，供给植物进行光合作用的是 7.假设正常人每分钟需要吸入氧气50ml，则其5分钟需要吸入空气

8.为了防止食品腐烂变质，在包装食品时可以采用真空包装或充入保护气的方法。对于一些易碎的食品，常常充入氮气防腐，原因是 。

9.加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，下表是达州市一年四季空气质量监测的平均数据。请你据表回答下列问题。

⑴对我市空气质量影响最大的指标是 。 ⑵空气质量最差的季节是 。

⑶你认为造成这种情况的原因是 。(答一点即可) ⑷可采取的有效防治措施是 。(答一点即可

10.空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。 (1)空气中稀有气体氩气的体积分数大约为 。

(2)鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法 (填“正确”或“不正确”)。 (3)因为氮气具有 的性质，所以充氮气入食品包装袋内用于防腐。

(4)菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行 作用。

一 选择题1．下图分别是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图。下列说法正确的是（ ）

A．地球和火星的大气中O2的体积分数相同 B．地球和火星的大气中都含有N2

C．地球和火星的大气中CO2的体积分数相同 D．地球和火星的大气组成完全相同

2．下表是某城市空气质量日报的部分内容，①～⑤所列情况中不会对表中三个空气质量指标产生影响的是（ ） ①生活垃圾的焚烧；②使用含磷洗衣粉；③机动车尾气的排放；④火力发电厂和居民生活用煤作燃料；⑤长江三峡水力发电

A．②⑤ B．①③④ C．②③④⑤ D．①②③④⑤

3．桂林市政府于去年底提出了加快工业化进程的目标。在发展工业的同时，必须加强对化学污染的防治。以下气体不属于空气污染物的是（ ） A．NO2 B．CO C．O2 D．SO2

4.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是 ( )

A．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积4/5的结论 B．空气中由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物 C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料

D．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光

5. 2013年1月1日起重庆市正式发布主城区PM2.5监测数据，其中的“2.5”是指（ ） A.雨水的酸碱度 B.噪音的大小 C.空气中颗粒的直径 D.有害气体的浓度` 二 填空题

6.如图所示，在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷（足量），活塞左端管内密封有空气，右端的管口跟空气连通。将玻璃容器固定在盛有80℃热水（恒温）的烧杯上，进行实验。试回答：

（1）实验过程中可以观察到的现象是

（2）由此实验可以得出的结论是 。

7.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如上图。 该同学的实验步骤如下：

①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。 请回答下列问题：

(1)该实验中红磷需稍过量，目的是 。

(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。

一 选择题

1。右侧反应中属于化合反应的有（ ）。（多选）

2.打雷放电时，空气中有极少量的氧气会转变成臭氧，这个变化可表示为：

氧气 放电 臭氧，下列说法中正确的是 （ ） A．这是分解反应 B．这是物理变化 C．这是化学变化 D．这是化合反应

3．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是 （ ） A．木炭 B．铁丝 C．蜡烛 D．红磷 4.下列各组物质中，均属纯净物的是：（）

A．合成纤维 油脂 B．天然气 水银 C．冰水 干冰 D．医用酒精 碘盐 5.下列物质在氧气中燃烧，能生成有刺激性气味气体的是（ ） A．木炭 B．镁条 C．红磷 D．硫粉 二 填空题

6.氧化物的定义是 7.将下列物质进行分类

①蒸馏水②河水③雨水④矿泉水⑤饮料⑥冰水 （1）上述物质是纯净物的是 （2）上述物质是混合物的是

8.写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型：

（1）铁丝在氧气中燃烧_____________________________________; （__________） （2）木炭在空气中燃烧_____________________________________; （__________） （3）硫在氧气中燃烧_______________________________________; （__________） （4）红磷在空气中燃烧_____________________________________; （__________）

9.某淡黄色固体A，在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰，放入无色气体B中，发出蓝紫色火焰，并都生成有刺激性气味气体C，试推断：

A___________、B___________、C____________。

10.下图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图，请回答下列问题：

（1）取用木炭的仪器叫 ，未经点燃的木炭 （填“能”或“不能”）在氧气中燃烧。 （2）把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，应该由上向下缓慢插入，理由是 。 （3）木炭在氧气中燃烧的现象是 ，待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察到

一 选择题 1．为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内的氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂有一层物质，该物质是（ ） A．红磷 B．氧化汞 C．二氧化锰 D．氯酸钾

2．下列物质分别在氧气中燃烧，有二氧化碳和水生成的是 （ ） A．木炭 B．硫 C．石蜡 D．磷

3．可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（ ） A．分别加入适量澄清石灰水 B．将带火星的木条分别伸入瓶中 C．将燃着的木条分别伸入瓶中 D．分别加入蒸馏水

4．下列各组物质在O2中燃烧，产物在通常状况下都是固体的是（ ） A．硫、铁丝 B．磷、镁 C．蜡烛、木炭 D．磷、硫

5．2003年3月30日上午8时31分，厦门国际马拉松赛正式开赛，发令枪响后产生一缕白烟，你认为白烟的主要成分是（ ） A．CO2 B．P2O5 C．SO2 D．Fe3O4 二 填空题

6.目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧，以增加大脑供氧量，消除脑疲劳。医生建议吸氧要适量．因为高浓度的氧气往往会对人造成伤害，引起氧中毒。氧气的化学性质比较活泼，具有 性。它能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水，同时释放出 供生命活动所需。

7.氧气是化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生反应。氧气的这一特性，使氧气在生产和生活中有着广泛的应用；也正是由于氧气的这一性质，人们为了生产和生活的需要，在某些情况下，要使物质与氧气隔绝。请你从以上两个方面各举二例予以说明。

应用氧气：①________________________ ②________________________ 隔绝氧气： ①________________________ ②________________________

8.现有空气、氧气、二氧化碳三种无色气体，请你从中任选二种气体，并用两种不同的方法鉴别它们。 你选择的二种气体是 ；

方法1：

方法2：

一 选择题 1．在现行初中化学课本中，如图装置常用于制取（ ） = A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．均不能

2．将一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物加热反应完全后，剩余固体的质量（ ） A．大于原混合物的质量 B．小于原混合物的质量

C．大于或等于原混合物的质量 D．小于或等于原混合物的质量

3．下列物质中含有氧气的是（ ）。 A．二氧化锰 B．氯酸钾 C．空气 D．氧化镁

4．检验氧气的方法是（ ）。 A．用火柴去点

B．用带火星木条接近气体 C．用鼻子去嗅气味 D．用天平称量

5．催化剂在化学反应中所起的作用是（ ）。 A．加快化学反应速率 B．使生成物质量增加 C．改变化学反应速率 D．减慢化学反应速率

6.空调和冰箱的制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃（以M代替其化学式），它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为：M + O3 → MO + O2 MO + O3 → M + O2

根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是： （ ） A、催化剂 B、还原剂 C、氧化剂 D、稳定剂 二 填空题

7.实验室制取氧气的方法中，采用固体加热型的发生装置制取氧气的是 ，收集氧气采用向上排空气法和排水法的原因是 ，实验室检验氧气的方法是 ，实验室验满氧气的方法是

8.过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答以下问题:

(1) 分液漏斗中应放入的物质是____________, 锥形瓶中应放入的物质是_______________。 (2) 要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置__________(填字母)

(3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃。其原因是___________________________。

9.把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、氧化铝、稀有气体、过氧化氢溶液。

（1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是 ； （2）铁在氧气中燃烧的产物是 ； （3）白色固体物质有 ；

（4）能供呼吸，支持燃烧的物质有 ； （5）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是 ； （6）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是 ；

（7）绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染。上述物质中能用于制取氧气，且其反应具备绿色化学的某些特点的是 。 10.现有下列实验仪器，如图所示：

(1)写出仪器名称a ，g ；

(2)给仪器b中的液体加热时，液体的体积不能超过其容积的 ； (3)用所给仪器组装过滤装置时还缺少的玻璃仪器是(填名称) ； (4)利用上述仪器制取氧气时

①不需要用到的仪器是(填序号) ； ②如何检查装置的气密性 ；

③在用排水法收集氧气的过程中，判断集气瓶中氧气己集满的方法是

。一 填空题 1、下图是实验室提供的常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）。

（1）实验室采用加热高锰酸钾晶体制取氧气时，其发生装置必须选用上述仪器中的（填序号） ，还缺少的仪器是 。反应的文字表达式为 ，该反应的反应类型为 。

（2）过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在土豆块的催化作用下能迅速分解，放出氧气。若实验室采用该反应原理制取氧气，并且在实验过程中可以随时添加双氧水，上述仪器中必须使用的有 。

2．某同学用如图所示的装置在实验室 加热高锰酸钾制取氧气，回答问题： （1）指出图中较明显的错误：

①_________________________________________； ②_________________________________________； ③_________________________________________； ④_________________________________________。

（2）反应开始前，应首先_________________________________；

（3）图中收集气体的方法叫_________法，这是利用氧气___________的性质；此外，还可根据氧气____________的性质，采用____________法收集。

（4）给大试管加热的方法为______________________________。 （5）实验完毕后，应先_________________，再_______________， 其目的是_______________________________。

（6）写出该反应的符号表达式：__________________________。

3．过氧化氢(化学式为H2O2 )以二氧化锰为催化剂可迅速分解产生水和氧气。现欲制得干燥而纯净的氧气，可采用下图装置：装置A中，容器内盛有二氧化锰，从长颈漏斗中逐滴加入30％过氧化氢溶液。 (1)写出图中标有字母的仪器的名称：a ，b 。 (2)写出装置A牛发生反应的化学反应文字表达式 ； (3)装置B中的药品是 ，其作用是 ； (4)检验装置C中氧气是否充满的方法是 。

4.陶店中学化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验。

实验目的：

(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验。 (2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。 反应原理：(用文字表达式表示) 高锰酸钾制氧气： 铁丝在氧气中燃烧： 仪器认识：

写出仪器①②的名称：① ；② 装置连接：

为达到实验目的(2)，各装置的正确连接顺序是：(填接口的字母)a→（ ）（ ）→d 问题分析：

(1)实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是：

(2)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是：

5.小军同学在做“氧气的制取和性质”的探究实验中，他取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射、剧烈燃烧”的现象，请分析小军同学实验失败的可能原因有哪些？

一 选择题

1．纯净的水是（ ）（多选） A．混合物 B．纯净物 C．氧化物 D．单质

2．下列物质中属于化合物的是（ ） A．食盐水 B．水蒸气 C．氢气 D．氧气

3．下列物质中，不属于单质的是（ ） A．氧气 B．氖气 C．水蒸气 D．汞蒸气

4．下列说法中错误的是（ ） A．冰比水轻，能浮在水面上 B．电解水是分解反应

C．水的凝固点为0℃，沸点是100℃ D．通常状况下，纯水是无色透明的液体 5．下列物质中，不含水的是（ ） A．人体 B．冰 C．铁水 D．苹果

6.下列物质属于氧化物的是（ ） A．高锰酸钾

B．一氧化碳和二氧化碳的混合物 C．液态氧

D．冰和水的混合物 二 填空题

7.氢气是一种___色、___臭____溶于水的气体。混有空气或氧气的氢气遇明火时可能发生____，因此点燃氢气时一定要注意安全。

8.自然界的水是混合物，因此加入活性炭可以去除部分杂质，因为活性炭具有 而明矾去除杂质的原理与活性炭不同，它具有 的作用。若想除去水中的不 溶性杂质，可以进行 ，而净化程度最高的方法是

9.小兰发现家里烧水的锅用久之后出现了水垢，于是猜测所用的水为可溶性钙镁化合物含量较高的_________(软水或硬水)。为了验证猜测，她用__________来进行实验。操作步骤为_____________________。结果看到了__________________的现象，于是验证了自己的猜想。小兰想降低水的硬度，生活中采用________的办法

10.（1）甲同学从某受污染河段取来河水样品，发现河水浑浊，水质变黑发臭，请分析导致水质恶化的原因（答两点）：_________________________________、______________________________________________________。 （2）甲同学向其中加入明矾粉末，搅拌溶解，静置一会儿，用下图所示的装置进行过滤，乙同学发现他存在操作错误，有：_______________________________、__________________________。

（3）在乙同学的提醒下更正错误后过滤，甲同学发现滤液依然浑浊，

可能的原因是_____________________、________________________、______________________。 （4）过滤后甲同学想除去水中的臭味，应该用_____________吸附。

一 选择题

1．检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是（ ） A．听到尖锐的爆鸣声 B．未听到声音 C．听到声音很小 D．试管爆炸

2．下列变化属于物理变化的是（ ） A．水电解 B．蜡烛燃烧 C．呼吸过程 D．酒精挥发

3．鉴别H2、O2、N2、空气四种气体最好先用（ ） A．观察其颜色和状态 B．嗅其气味

C．用带火星木条分别伸入气体中 D．用燃着的木条分别伸入气体中 4．下列读法或写法正确的是（ ）

A.3H—3个氢分子 B.2Mg2+—两个镁离子 C.硫酸钾KSO4 D.氧化铁FeO

5.用红磷燃烧测定空气成分的实验中，往往需要在集气瓶内预留少量的水，是为了快速降温以及吸收燃烧产生的五氧化二磷。五氧化二磷易溶于水生成磷酸（H3PO4），磷酸中P的化合价为（ ） A.+3价 B.—5价 C.+5价 D.—3价 二 填空题

6.根据要求回答下列问题 （1）写出下列化学用语：

3个铵根__________ m个氢氧根__________

+3价的铝元素_________ 4个硫酸根_________ （2）指出下列符号中数字“2”的含义

2N ； N2 ； 2SO2 ；

7.为了探究水的组成，实验室进行了电解水的实验。依据图中的实验现象回答问题： （1）通直流电源后，B管产生的气体是__________，检验的 方法是__________________________________________。 （2）A管连接电源的________极。

（3）如果B管内产生的气体体积是5mL，那么A管内产生 的气体体积约为____________。

（4）该反应的符号表达式为___________________________。 属于四大基本反应类型中的_____________________。 （5）电解水说明了：

宏观上，水是由___________________________________组成。

8.氢气作为新能源普遍被人们看好。它有许多其他燃料所不及的优点。石油、煤、天然气等资源的蕴藏量并不是无限的，而氢气可以用水做原料来制取。燃烧相同质量的氢气和汽油，前者放出的热量约是后者的三倍。氢气燃烧后的产物只有一种——水，不污染环境。根据以上短文的内容，请归纳总结出氢气作为新能源的优点：①________②________③________④________。 9.水有下述性质：

（1）水是没有颜色、没有气味、没有味道的透明液体； （2）水通电会有氢气、氧气放出； （3）加热至100℃水会变成水蒸气；

（4）一种氧化物能溶于水生成酸或碱等物质。 其中属于水的化学性质是______（填序号）。

一 选择题

1．1994年印度博帕杰毒气泄漏，很多人中毒．它说明了（ ） A．分子可再分

B．分子在不停运动 C．分子很小

D．分子间有间隔

2．100mL酒精和100mL水混合后总体积小于200mL，说明了（ ） A．物质是由分子构成 B．分子很小

C．分子在不停地运动 D．分子间有一定间隔

3．保持氧气化学性质的最小粒子是（ ）

A．氧分子 B．氧原子 C．氧离子 4．在电解水这一变化中，没有变化的粒子是（ ） A．水分子 B．水原子

C．氢、氧两种原子 D．以上都不是

5．下列说法中正确的是（ ）

A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 B．同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同 C．物质都是由分子构成的，分子又是由原子构成

D．同种原子可以构成分子，而不同种原子不能结合成分子 6．下列变化属于物理变化的是（ ） A．水结成冰

B．水通电分解成氢气和氧气 C．镁条燃烧

D．加热高锰酸钾制氧气

7．下列反应属于化合反应的是（ ） A．把糖和水混合后形成糖水 B．氢气在氧气中燃烧生成水 C．水蒸气遇冷凝结成水

D．3体积水和7体积酒精混合成70%的消毒酒精 二 填空题

8.分子与原子的体积和质量都 ，冰块融化成水，改变的是“墙内开花墙外香”，请用分子的某一观点解释此现象的原因 9.分子是 的最小粒子，原子是 10.原子是由 和 构成，其中 带负电

11.原子序数= = = 12.请画出钠原子的原子结构示意图。 13．用分子知识解释下列问题：

（1）纯净的氧气不能保存在敞口容器中： （2）物质具有热胀冷缩现象：

（3）湿衣服即使放在室内，过一段时间后，也能够变得干燥： （4）走近酒店附近就能闻到酒的气味：

（5）蔗糖放入水中一段时间后，蔗糖不见了：

（6）气体很容易被压缩，而固体和液体不易被压缩： D．氧气

的最小粒子。 带正电，

一 选择题

1、关于钠离子（Na+）和钠原子的认识不正确的（ ） A、它们质子数相同 B、Na+的最外层是稳定结构 C、Na比Na+少一个电子 D、它们属于同种元素

2、“ O2 ”表示氧气，还可以表示：①氧元素；②一个氧分子；③二个氧元素；④氧气是由氧元素组成；⑤每个氧分子由两个氧原子构成；⑥二个氧原子。 （ ）

A. ①②③ B. ②④⑤ C. ②④⑥ D. ①④⑥

3、有一种氮的氧化物，氮和氧的质量比为7∶4，则此氮的氧化物的化学式为（ ） A、N2O4 B、N2O5 C、NO2 D、N2O 4、通过化学反应不能生成的是（ ）

A. 一种新分子 B. 一种新原子 C. 一种新离子 D. 一种新单质 5、下列各粒子的结构示意图中，表示同种元素的粒子的是（ ） 6、下列物质与对应的化学式书写正确的是（ ） A、氯化钠NaCl B、氧化鉄 FeO C、高锰酸钾K2MnO4 D、氢氧化钾K(OH)2 7、“A、D钙奶”中的“钙”指的是（ ）

A.单质 B.元素 C.原子 D.分子 8、下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（ ） A．它们表示四种不同的元素

B．②表示的元素在化合物中通常显+2价 C．①③④表示的元素都是非金属元素 D．①④表示的是阳离子

9、掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是（ ） A.H2O——1个水分子 B. Na ( +1 ) ——1个钠离子?

C.3Fe3+——3个铁原子 D.2H ——2个氢元素 二．填空题

10.有S2-和S两种粒子，回答：S2--中的“2”表示_________________；S2-和S的质子数_________(填相同或不同）；已知S2-有16个质子，则其核外共有______个电子；如果硫单质中有一种相对分子质量为128的硫分子，则该单质的化学式为______________。（S 的相对原子质量为32 ） 11.（8分）下图是某粒子的结构示意图，回答下列问题：

（1）X表示 ，Y表示 （2）当X=12时，Y = ；

（3）当X=17时，该粒子带1个单位负电荷，则Y = 。

（4）当Y=1时，该粒子易________电子，变成带 ________电荷的__________。

1.原子失去最外层电子后，会改变的是（ ）

A.元素种类 B.相对原子质量 C.中子数 D.化学性质 2.关于钠离子和钠原子的认识不正确的是（ ） A.它们的质子数相同 B.它们的电子层数不同

C.Na比Na+少一个电子 D.Na+的最外层是稳定结构 3.下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是

4.下列粒子中，最外电子层不是稳定结构的是（ ） A.氖原子 B.氯原子 C.钠离子 D.硫离子 5.Ca2+右上角的数字表示的意义是（ ）

A.钙原子最外层上有2个电子 B.钙原子有2个电子层 C.钙离子带两个单位正电荷 D.2个钙离子

6.某元素原子的核外电子排布，第二层电子数是第一层与第三层电子数之和，则该元素属于（ ） A.金属元素 B.非金属元素 C.稀有气体元素 D.不能确定 二．填空题

7. 在下列示意图表示的粒子中，属于原子的有 （填序号，下同），属于阳离子的有 ，属于同种元素的为 。

通过以上各图还可以总结出，原子和离子的区别在于： （1） ； （2） ； （3） 。

8、元素周期表是我们学习化学和研究化学的重要工具。下表是元素周期表中1～18号元素原子核外电子排布，我对它进行研究：

（1）第11号元素名称是 ，它属于 元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中容易 电子，它的离子符号为 。

（2）从上表中我还可以探究出以下规律：原子核外电子数等于原子序数、等于 、等于 。

（3）研究表明：从第二周期3号～9号元素的原子核外电层数相同，核电荷数逐渐增大，原子核对核外电子的引力逐渐增大，故原子半径逐渐减小。我分析第三周期从11号～17号元素原子半径的变化规律是 。

9.核电荷数的增加，依照一定的规律将1～18号元素顺次排列成下表。

运用所学过的核外电子排布的初步知识，根据上表进行填空。

（1）在化学反应中，第Ⅰ纵列的元素比较容易 电子；第Ⅵ纵列、第Ⅶ纵列的元素比较容易 电子，（除去H之外）通常都达到8电子的稳定结构，可见元素的化学性质主要决定于原子的 数。 （2）从原子结构上看同一横行的元素具有相同的 数，同一纵列的元素具有相同的 数。

（3）在表中，和氖原子核外电子排步相同的两种阴离子分别是 和 ，三种阳离子的离子符号分别是 、 、 。

1.原子失去最外层电子后，会改变的是（ ）

A.元素种类 B.相对原子质量 C.中子数 D.化学性质 2.关于钠离子和钠原子的认识不正确的是（ ） A.它们的质子数相同 B.它们的电子层数不同

C.Na比Na+少一个电子 D.Na+的最外层是稳定结构 3.下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是

4.下列粒子中，最外电子层不是稳定结构的是（ ） A.氖原子 B.氯原子 C.钠离子 D.硫离子 5.Ca2+右上角的数字表示的意义是（ ）

A.钙原子最外层上有2个电子 B.钙原子有2个电子层 C.钙离子带两个单位正电荷 D.2个钙离子

6.某元素原子的核外电子排布，第二层电子数是第一层与第三层电子数之和，则该元素属于（ ） A.金属元素 B.非金属元素 C.稀有气体元素 D.不能确定 二．填空题

7. 在下列示意图表示的粒子中，属于原子的有 （填序号，下同），属于阳离子的有 ，属于同种元素的为 。

通过以上各图还可以总结出，原子和离子的区别在于： （1） ； （2） ； （3） 。

8、元素周期表是我们学习化学和研究化学的重要工具。下表是元素周期表中1～18号元素原子核外电子排布，我对它进行研究：

（1）第11号元素名称是 ，它属于 元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中容易 电子，它的离子符号为 。

（2）从上表中我还可以探究出以下规律：原子核外电子数等于原子序数、等于 、等于 。

（3）研究表明：从第二周期3号～9号元素的原子核外电层数相同，核电荷数逐渐增大，原子核对核外电子的引力逐渐增大，故原子半径逐渐减小。我分析第三周期从11号～17号元素原子半径的变化规律是 。

9.核电荷数的增加，依照一定的规律将1～18号元素顺次排列成下表。

运用所学过的核外电子排布的初步知识，根据上表进行填空。

（1）在化学反应中，第Ⅰ纵列的元素比较容易 电子；第Ⅵ纵列、第Ⅶ纵列的元素比较容易 电子，（除去H之外）通常都达到8电子的稳定结构，可见元素的化学性质主要决定于原子的 数。 （2）从原子结构上看同一横行的元素具有相同的 数，同一纵列的元素具有相同的 数。

（3）在表中，和氖原子核外电子排步相同的两种阴离子分别是 和 ，三种阳离子的离子符号分别是 、 、 。

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