2017-2018学年福建省三明市高中联盟校高一上学期期末考试 物理Wo

2017-2018学年福建省三明市A片区高中联盟校高一上学期

期末考试 物理

一、单项选择题(本题共7小题，每小题3分，共计21分。每小题只有一个选项符合题意。) 1.在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因“这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是 A.亚里士多德、伽利略 B.伽利略、牛顿 C.伽利略、爱因斯坦 D.亚里士多德、牛顿 2.下列说法中正确的是

A.只有体积根小的物体才可以当做质点 B.“地球围绕太阳转”是以地球为参考系

C.“第3秒初”就是第2秒末，是指时刻 D.位移的大小总是和路程是相等的 3.黑板擦被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧吸住不动，下列说法正确的是 A.黑板擦受到四个力作用，其中有三个力的施力物体是黑板 B.黑板擦与黑板间在水平方向只有一对相互作用力 C.黑板擦受到的磁力和弹力是一对作用力与反作用力 D.黑板擦受到的摩擦力大于重力，黑板擦才不会掉下来 4.关于“速度、速度改变量、加速度”，正确的说法是 A.物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大 B.速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零 C.加速度很大时，运动物体的速度定很大 D.速度变化越来越快，加速度越来越小

5.质点做直线运动的位移与时间t的关系为x?4t?2t2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点

A.第1s内的位移是4m B.前2s内的平均速度是16m/s C.任意相邻1s内的位移差都是2m D.任意1s内的速度增量都是4m/s

6.物体从h高处做自由落体运动，经时间t到达地面，落地速度为v，那么当物体下落时间为t3时，物体的速度和距离地面的高度分别是 A.v3，h9 B.v9，h9 C.v9，h3 D.v3，8h9 7.设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为s.现有四个不同物体的运动图象如图所示，假设物体在t=0时的速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图象是

二、多项选择题：(本题共4小题，每小题4分共计16分。每小题有多个选项符合题意。全部选对的得4分选对但不全的得2分错选或不答的得0分)

8.电梯内的地板上竖直放置一根轻质弹簧，弹簧上方有一质量为m的物体，当电梯静止时弹簧被压缩了x1；当电梯运动时弹簧被压缩了x2.且有x2>x1，则电梯可能的运动情况是 A.匀加速上升 B.匀加速下降 C.匀减速上升 D.匀减速下降 9.如图甲所示，小物块从光滑斜面上由静止开始滑下，斜面保持静止，小物块的位移x和时间的平方t2的关系如图乙所示(g=10m/s2).下列说法中正确的是

A.小物块的加速度大小恒为2.5m/s2 B.斜面倾角θ为30° C.小物块2s末的速度是5m/s D.小物块第2s内的位移为7.5m

10.如图某商场安装的智能化电动扶梯，无人乘行时，运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再句速运转。一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程。下列确的是 A.顾客始终受到静摩擦力的作用

B.顾客受到的支持力大小先大于重力后等于重力 C.扶梯对顾客作用力的方向先指向右上方，再竖直向上 D.扶梯对顾客作用力的方向先指向左下方，再竖直向上

11.半圆社体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN.在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体口.整个装置处于静止状态，如图所示是这个装置的截

面图，若用外力使MN保持整直井且缓慢地向右移动，在Q到达地面以前，P始终保持静止，在此过程中，下列说法中正确的是 A.MN 对Q的弹力逐渐增大 B.地面对P的摩擦力逐渐增大 C.P、Q间的弹力先减小后增大 D.Q所受的合力逐渐增大

二、实验探究题(每空2分，共22分)

12.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图所示，是一条记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出，交流电的频率为5OHz。纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点与“A”计数点对齐，下列表格中已填入B、C、E三点在刻度尺上的数值，请你将D的数值填入表格中。 （1）

计数点 测量值/cm B 1.30 C 2.77 D E 6.20 (2)在打点计时器打C点时，小车的速度vc? m/s.(结果保留两位小数) (3)根据纸带可求出小车的加速度大小a= m/s.(结果保留两位小数) 13.某同学做“验证力的平行四边形定则“的实验中，主要步骤是：

A.在桌放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上 B.用图钉把橡皮条的端固定在板上的4点，在橡皮条的另一端栓上两条细绳，细绳 的另一端系着绳套

C.用两只已调零的弹簧科分别勾住绳套，互成角度的拉橡皮条，使橡皮条的结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两只弹黄秤的示数

D.按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F和力的图示，并用平行四边形定则求出合力F

E.只用只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F 的图示。

F.比较力F”和F的大小和方向，看他们在误关范围内是否相同，得出结论。

(1)上述步骤中有两处内容有重要遗漏，分别是： 和 。 (2)实验情况如图甲所示，图乙是在白纸根据实验结果画出的图。则图乙中的F与F′两力中，方向定沿A0方向的是 。 14.某实验小组利用如图（1)所示的装置探究加速度与力质量的关系。 (1) 下列做法正确的是 (填字母代号)。 A.调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长术板保持平行

B.在平衡小车受到的摩擦力时，将装有砝码的砝码柏通过定滑轮拴在小车上 C.实验时，先放开小车再接通打点计时器的电源

D.通过增减小车上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板的倾斜度

(2)若保持砝码和砝码桶质量m不变，改变小车质量M，分别得到小车加速度a与质量M及对应的1M数据如表所示请在图(2)所示的方格坐标纸中并作出a-1M图线。 从图线中得到F不变时，小车加速度a与质量M之间存在的关系式子是 。 次数 小车加速度a/ (m/s2) 小车质量M/kg 1 1.98 0.25 2 1.48 0.33 3 1.00 0.50 4 0.67 0.75 5 0.50 1.00 质量倒数

1M/kg -14.00 3.00 2.00 1.33 1.00 (3)某同学在探究a 与F的关系时，把砝码和砝码桶的总重力当作小车的合外力F，作出a-F图线如图(3)所示，试分析图线不过原点的原因是 。 (4)在这个实验中，为了探究两个物理量之间的关系，要保持第三个物理量不变，这种探究方法叫做 。 四、计算题(本题有4小题，共41分解答应写出必要的文字说明，方程式和重要演算步骤，只写最后答案的不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。) 15.(7分)如图所示，一个重为100N的小球被夹在坚直的墙壁和A点之间，己知球心0与A点的连线与整真方向间的夹角θ=60°。所有接触点和面均不计摩擦。试求小球对墙面的压力和对A点的压力大小。

16.(8分)沪杭高铁是连接上海和杭州的现代化高速铁路，它在试运行时的最大时速曾达到了413.7公里，刷新当时的世界纪录。沪杭高速列车在一次试运行中由A站开往B站，A、B车站间的铁路为直钱。技术人员乘此列车从A车站出发，列车从启动匀加速到360km/h用了250s的时间，在保持360km/h的速度匀速运动了600s后，列车匀减速运动，经过300s后刚好停在B车站。

(1)画出该高速列车的v-t图象；

(2)求此高速列车启动、减速时的加速度大小。

17.(11分)2017年6月11至22日，福建多地持续性暴雨，严重影响了道路交通安全。某高速公路同直线车道上同向匀速行驶的轿车与货车，其速度大小分别为v1=32m/s和v2=20m/s，轿车在与货车距离s=22m时才发现前方有货车，若经过Δt=0.5s反应时间轿车采取刹车措

0

施，已知轿车立即利车要经过S=128m才停下来，两车可视为质点，求： （1)轿车刹车后减速运动的加速度大小a1；

(2)若轿车刹车时货车以v2匀速行驶，通过计算分析两车是否会相撞。

18.(15分)我国将于2022年举办冬季奥运会，跳台滑雪是其中最县观赏性的项目之一，滑雪运动中当滑雪板压在雪地时会把雪内的空气逼出来，在滑雪板与雪地司形成一个暂时的“气垫”，从而大大减小雪地对滑雪板的摩擦。然面当滑雪板相对雪地速度较小时，与雪地接触时间超过某值就会陷下去，使得它们间的摩擦力增大。假设滑雪者的速度超过4m/s时，滑雪板与雪地间的动摩擦因数就会由?1=0.25 变为?2=0.125.一滑雪者从倾角θ=37°的坡顶A处由静止开始自由下滑，滑至坡底B(B处为一光滑小圆弧)后又滑上段水平雪地，最后停在C处，如图所示，不计空气阻力，坡长AB=26m。取g=10m/s2.sin37°=0.6，cos37°=0.8，求滑雪者：

(1)从坡项由静止开始下滑到动摩擦因数发生变化所经历的时间； (2)到达B处的速度大小； (3)在水平雪地上运动的最大距离。

高一物理参考答案

1 B 2 C 3 A 4 B 5 D 6 D 7 C 8 AD 9 BD 10 BC 11 AB 12.（1）4.40； （2）0.16； （3）0.17 13.（1）C中未记下两条细绳的方向； E中未说明是否把橡皮条的结点拉到O的位置. （2）F′.

14.（1）AD； （2）如图所示； a?12m （2）平衡摩擦力过度； （4）控制变量法. 15.解：受力分析如图，将重力分解， 小球对墙面的压力：

小球对A点的压力：

16.解：(1）画出该高速列车的图象如图所示.

(2)高速列车启动过程，初速度为0，末速度为：

，时间为

则加速度为：；

减速运动过程，初速度为，末速度为0，时间为

则加速度为：.

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