三年级品德与社会下册诊断自测题
第一单元《我学习，我快乐》
学校 班级 姓名 等级 一、填一填。
1.一寸光阴一寸金， 。 总是在我们不知不觉中流逝 。
2．我们小学生要学会 时间，学会 时间。
3. 是我们学习中的大敌。我们采用 、 和 的
方法来对付它。
4. “ 成自然”，好的 是一辈子享用不尽的财富，所以小学生要养成良好的 。
5.知识是在一次次的体验中 和 的。 6.好的 是进入知识殿堂的金钥匙。 7.“ ， 。”这句话告诉我们：周围的人都有可能成为我们的老师。
8.习惯是 的，也是可以 的。
9. 有了学习目标，我们要 ，才能取得成功。
10.只有提高 ，才能在有限的时间内得到更多的收获。 二、判一判。（请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。） 1.珍惜时间才能学有所成，才能为社会、为人民做出贡献。 ( ) 2.在生活中做一个有心人，我们将会有意外的收获。 ( ) 3.珍惜时间就是要从分秒开始。 ( ) 4.小红学习时总是摸摸这，瞅瞅那，有时还逗逗小花猫。 ( ) 5.天才在于勤奋，知识在于积累。 ( ) 6.学习上经常有新的发现，才会有新的收获。 ( )
7.我们还可以通过调查活动获得书本上没有的知识，掌握知识、养成良好的学习习惯。 ( ) 8.“学就学个踏实，玩就玩个痛快”。 ( ) 9.我现在还小，时间多得很，浪费一点没关系。 ( ) 10.英语单词不会读，没关系，反正别人不知道。 ( ) 三、选一选。
⒈如果你在学习上遇到了困难，你应该：（ ）
①放弃，不再学了。
②抄写学习好的同学的作业。 ③鼓足勇气，请教别人。
⒉下面的几种说法，你认为是正确的是：
①上课时我只要认真听讲就行了，课后根本不用复习。 ②英语单词不会读，没关系，反正别人不知道。 ③每个人身上都有优点，都可以成为我们的老师。
⒊在学习中有许多合理的学习方法，下列说法你认为有误的是：（ ）
①善做笔记。记好不明白的地方和课本上没有的知识。 ②以学为先。学习是正事，应该先学再玩。
③成绩优秀的学生没有必要和别人交流心得，因为那是浪费时间。
⒋在学习中我们要养成良好的学习习惯，你认为正确的是：（ ）
①今天太累了，作业明天再做吧。 ②每天读书，哪怕是只读几页。
③遇到困难的题目，先放一放，反正老师还要讲。
四、辩一辩。
试卷发下来了，郑斌看到试卷上红红的A心里非常高兴，同桌周远虽然也得了A，可是他仍在认真地思考着试卷上的题目，郑斌看到他这样说：“不用再记了，我们都考了A，没必要再学这些问题了。
五、答一答。
⒈时间把握在自己手里。想一想，怎样做时间的主人?
2.遗忘是我们学习中的大敌，你是怎样对付它的?
六、实践活动。
要想取得优秀成绩，必须要有目标及良好的学习习惯和学习方法，并付之行动。请你为自己制做一份学习档案吧!
三年级品德与社会下册诊断自测题
第二单元《家庭因我更美丽》
学校 班级 姓名 等级 一、填一填。 1．如果我们能学会了料理自己的 ，那就是给父母最大的 了。 2.当危险出现的时候，别 ，我们要寻找 ，学会 。
3. 爱是一句 ， 我的爱是一个小小的 ，我的爱是 的微笑。
4．家庭成员之间应该 、 。
5、我们小学生应该主动与父母长辈沟通，共同营造 的家庭氛围。 6．让爸爸妈妈对你的 和 放心。这样，你会觉得自己又长大了很多。
7、 是孩子温馨的港湾，孩子在这里享受着被爱的 。 8、生活中一些不起眼的小事，都能表达孩子的一片 。 二、判一判。（请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。） 1.小红不小心碰到电线，触电了，小明赶忙上去拉她。 ( ) 2.妈妈炒菜时，油锅突然起火了，妈妈连忙拿起锅盖盖住。 ( ) 3.晓明总是嫌自己的妈妈太能唠叨。 ( ) 4.王磊没事时经常陪爷爷在公园里散步。 ( ) 5.我不要做妈妈的“小烦恼”，我要替她分忧。 ( ) 6.高强9岁了，每天早晨都是自己整理房间。 ( ) 7.我们只要好好学习就行了，其它的事情不用管。 ( ) 8.危险发生后，我们不用有任何行动，只需等待救援即可。 ( ) 9.父母工作繁忙，学会自理是为父母分忧。 ( ) 10.爸爸妈妈为了家庭的辛苦付出都是他们应该做的。 ( ) 三、选一选。
⒈我喜欢的玩具妈妈没有给我买，我应该：（ ） ①觉得妈妈不再疼我了，自己不幸福。 ②再也不和父母说起自己喜欢的东西。 ③想到妈妈一定会有她不给买的原因。 ⒉下面的几种说法，你认为是正确的是：（ ） ①别人给的东西，不要白不要。 ②门外有陌生人，要热情的请进屋。
③遇到陌生人问路，只指路，不领路。 ⒊当爸爸和妈妈吵架的时候，你应该：（ ） ①大人的事不用我管，反正会好的。
②分别以对方的名义写一张道歉的纸条，替他们分忧。 ③参与“战争”，批评爸爸和妈妈。
⒋每年6月的第3个星期天是什么节日？正确的是：（ ）
①父亲节。 ②母亲节。 ③端午节。
四、连一连。
火警 122 急救 110 报警 119 交通肇事 120 五、答一答。
1.我们可以哪种方式和家人沟通？（至少三种）
2.当你发现有家人煤气中毒时，你该怎么处理呢？
3．小红说：“我不要做妈妈的‘小烦恼’，我要替她分忧。”晓明说：“我的妈妈太能唠叨”
六、实践活动。
亲爱的同学们，“安全记心间”，你都知道哪些安全标志呢？请试着画出你知道的安全标志吧！
三年级品德与社会下册诊断自测题
第三单元《共享友爱阳光》
学校 班级 姓名 等级 一、填一填。
1．小学生应该学会在与人相处中 他人、 他人、 他人。 2． 和 是学生最重要的活动场所。
3．同学之间需要有 ，共同进步， 给我们的学习生活增添快乐。 4． 是同学之间非常好的一种交流形式
5.同学之间难免会有小矛盾，我们 ， 。
6.有错先说“对不起”，那叫 ；原谅别人说“ ，那叫 。
7．同学之间如果意见不同就应该好好 。
8．每个人的性格、爱好往往是不同的，大家的 却是相同的。 9.我们要珍惜 ，留住 。
10. 需要雨水的 ， 需要 。 二、判一判。（请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。） 1好朋友破坏了公物，我们不能告诉老师，因为那样太不讲义气了。 ( ) 2不会宽容的人，是不配受到别人的宽容的。 ( ) 3.我们不能要求别人的想法总是和自己一样。 （ ） 4．因为小明和小亮是好朋友，所以小明借了小亮的东西可以不还。 ( ) 5．我认为，真正的朋友应该是不管在什么情况下，都能互相帮助。 ( ) 6．和同学闹了别扭，先说“对不起”那样太没有骨气了。 ( ) 7．小刚请小强在游戏厅玩了一上午，小强说小刚重义气、够朋友。 ( ) 8．小明经常说话不算数，所以我们不要和他玩。 ( ) 9．和别人意见不同时，我们应学会恰当地表达自己的想法。， ( ) 10．小学生应尊重他人的特殊情感，容纳他人的不同看法。 ( ) 三、选一选。
⒈考试时小红有不会做的题目，想让好友小刚给传纸条。小刚该怎么做呢？（ ）
①立刻写好纸条传给她。②假装没看见。③课下给小红辅导、讲解。 ⒉班里要举行联欢会，可同学们的意见不统一。这时你该怎么办？（ ）
①我认为我的想法最好，让其他同学按我的意见办。 ②别人说怎么办就怎么办。
③用同学能接受的方式，与同学好好沟通，发表自己的看法。 ⒊下列几种观点中，请把你认为正确的选出来。（ ）
①小明总是毫不客气地指出我的缺点，真不够朋友。 ②小强经常请我在网吧里玩游戏，他真够朋友。 ③我经常向小红请教问题，她是我学习上的好朋友。
⒋调皮的磊磊本班里不太受欢迎，可是这几天他生病住院了。以下几种做法， 你认为不正确的是： （ ）
①我讨厌磊磊，他不来更好，我们班里可以清静几天。 ②我可以制作问候卡给他，希望他早日康复。 ③我可以写封信给他，送去我的祝福。
⒌如果你和同学有了矛盾，你应该怎么做呢？（ ）
①不答理他，反正不是我的错。②相互宽容，相互理解。 ③让别人不和他说话。 四、连线题。
（1）诤友 使人得到教益和帮助的好老师和好朋友
（2）挚友 有着共同写作爱好，并在此过程中相帮助而结成的朋友。 （3）学友 能直言相劝的朋友
（4）笔友 在共同学习过程中结交的朋友
（5）良师益友 亲密的朋友 五、答一答。
⒈如果你和最好的朋友发生了矛盾，已经很久了。现在都想和好，可是谁都不好意思开口，你该怎么办呢？（至少写出三种方法）
⒉关于友谊的谚语、名言有很多，请你试着写一写。（至少写三条）
六、实践活动。
你在朋友相处时遇到过什么难题吗？那么请针对问题，开张处方吧！ 症状： 。 处方： 。 治疗效果： 。
三年级品德与社会下册诊断自测题
期 中 测 试
学校 班级 姓名 等级 一、填一填。
1.我们小学生要学会 时间，学会 时间。 2. 需要雨水的 ， 需要 。 3．小学生要养成良好的 。 4．我们要学会和同学 、 。 5．有了学习目标，我们要 ，才能取得成功。 6．生活中一些不起眼的小事，都能表达孩子的一片 。 7.父母工作繁忙的时候，学会 就是最好的分忧方式。
8.小学生应该学会在与人相处中 他人、 他人、 他人。 9．小学生要学会 和 他人不同的想法和选择。 10.我们要珍惜 ，留住 。 二、判一判。
1.小红不小心触电了，小明赶忙上去拉她。 ( ) 2.珍惜时间并不是光图快，而是要取得真正的效率，在有限的时间里得到 更多的收获。 ( ) 3.学习必须勤奋刻苦，有没有好的学习方法都一样。 ( ) 4.每个人身上都有长处，都有值得我们学习的地方。 ( ) 5.真正的朋友，要讲义气。 ( ) 6.小学生应尊重他人的特殊情感，容纳他人的不同看法。 ( ) 7.与同学产生矛盾时，我们要真诚相待，相互宽容。 ( ) 8.不能要求别人的想法总是和自己的一样。 ( ) 9.时间像海绵里的水，只要挤总会有的。 ( ) 10.和父母长辈的意见不一样时，要坚持自己的主意。 ( ) 三、选一选。
1.下面关于时间的表述，不正确的一项是。（ ）
①节省时间等于延长了人的生命。 ②抛弃时间的人，时间也抛弃他。 ③时间是漫长的，用不着珍惜。 2.下面的几种习惯，（ ）是不良的学习习惯。
①早睡早起，每天读书②学会自制，克服惰性③少动脑筋，不会也不问。 3.当爸爸和妈妈吵架的时候，你应该：（ ）
①大人的事不用我管，反正会好的。
②分别以对方的名义写一张道歉的纸条，替他们分忧。 ③参与“战争”，批评爸爸和妈妈。
4.家庭是我们温馨的港湾，我们从这里得到父母的爱，得到家庭的温暖。因此 我们应该：（ ）
①不用感谢父母，他们照顾我是应该的。
②主动与父母长辈沟通，共同营造和谐的家庭氛围。 ③只管努力学习，家里的事不用我们去关心。 5.学会保护自己，每天都平平安安，我们应该：（ ）
①不要把自己家的电话号码告诉陌生人。
②独自在家时，出于热情，我们应该给陌生人开门。 ③贪小便宜，接受陌生人的食品、礼物。 四、答一答。
⒈当你发现有人触电的时候，你该怎么处理呢？
⒉好的学习方法是进入知识殿堂的金钥匙，你有哪些？写出来我们一起分享。（至少三条）
五、实践活动。
生活中的每一天，我们都感受着着家人的爱，观察爸爸妈妈是怎样为自己操劳的，想想我为父母做什么？
父母为我做的：
我该为父母做的：
三年级品德与社会下册诊断自测题
第四单元《谢谢你，家乡的劳动者》
学校 班级 姓名 等级 一、填一填。
1． 是世界上一切欢乐、美好东西的源泉。 2．自古以来，是 推动着社会进步。
3．很多打工者带着 、 回到了家乡，为家乡建设做出了贡献。 4．劳动只有 ，没有高低贵贱之分。 5．我们应该 各行各业的劳动者。 6． 是对环卫工人最好的尊重。
7．不同职业的劳动者，为社会带来 和 ，为我们的生活带来 和 。
8．把梦放在心里，从 做起，不要 。 二、判一判。
1．我们生活中的物品都来之不易，我们应该珍惜。 （ ） 2．晓明上学路上见到环卫工人总是主动到招呼。 （ ） 3．小华总是喜欢在课桌上乱刻乱划。 （ ） 4．小明说：“外来打工者素质低下，闹事、打架、抢劫的多数是他们，所以他
们不值得我们尊敬。” （ ） 5．为家乡和社会做贡献不光是大人的事，我们也应尽自己的微薄之力来爱护我们的家园。 （ ） 6．万般皆下品，唯有读书高。 （ ） 7．做事就做大事。在平凡的岗位上，做不出什么成绩。 （ ） 8．为家乡和社会作贡献是大人们的事，和我们没有关系。 （ ） 9．珍惜他人的劳动成果是对劳动者最好的尊重。 （ ） 10．小明的练习本、铅笔、橡皮，经常用不完就扔掉。老师教育他要注意节约，他说：“这些东西不值钱，浪费点儿没关系。” （ ） 三、选一选。
1.培养劳动的美德，我们应该：（ ）
①不要学习了，出去打工挣钱，减轻父母的负担。
②树立劳动光荣，不劳而获可耻的思想。 ③好好学习，将来考上大学，不当农民。 2.下面的几种说法，你认为是正确的是：（ ）
①打工挣不了几个钱，打工者没有付出劳动。 ②劳动只有分工不同，没有贵贱之分。
③垃圾扔在垃圾箱外面不要紧，反正有打扫的。 3.在公园里有几个调皮的孩子正要推倒垃圾箱，你应该：（ ）
①装作没有看见。 ②早晚会有人来制止，多一事不如少一事。 ③上前阻止，告诉他们要尊重清洁工的劳动。 4.每年的（ ）是教师节；（ ）是劳动节。
①5月1日。②2月14日。③9月10日。 ④3月12日 四、连一连。
请将劳动者与其对应的职业连起来。 清洁工人 修建楼房 建筑工人 打扫卫生
司机 维持交通秩序
交警 招呼乘客上、下车
五、辨析题。
小红家请了一个保姆，于是小红在家什么也不做，连书包都让保姆帮她拿。她说：“我们家请保姆就是为了自己不干活的！她拿了钱也就应该做事。”
你认为小红做的对吗？为什么？
六、社会实践。
“不同职业的劳动者，为社会带来安全和繁荣，为我们的生活带来方便和快乐。”你都了解哪些行业的劳动者，请举例说明。
三年级品德与社会下册诊断自测题
第五单元《五十六个民族五十六枝花》
学校 班级 姓名 等级 一、填一填。
1、我国共有__ _个民族。
2中华人民共和国各民族一律 。国家保障各少数民族的合法的 和 。 3、新疆被誉为“ ”，其_ 族的人口最多。
4．我知道许多少数民族的节日，如 的泼水节，蒙古族的 ， 的火把节等。
5． 是藏族的特色食品，奶茶是 族的特殊饮料。
6.中国是一个 的多民族国家。其中 人口最多，占总人口的 ，人口最少的民族是 。 7.苗族的特色食品是 。
8. 的烤羊肉串食品已香遍全国。 二、判一判。
1.了解不同民族的生产习惯与风土人情，理解和尊重不同民族的文化，有利于增进民族团结。 ( ) 2.只有各民族互相尊重、团结一心，才能更好地建设社会主义祖国。 ( ) 3.在我国新疆地区满族人口最多。 ( ) 4.苗族的特色食品是臭豆腐。 ( ) 5.少数民族文化博大精深，我们应当持尊重和欣赏的态度。 ( ) 6.随着人类的进步，社会的发展，少数民族将越来越少。 ( ) 7.酥油茶是傣族的特色食品。 ( ) 8.到了草原可一定要尝尝苗族的奶茶噢。 ( ) 9.我国是一个民族众多的国家，共有56个少数民族。 ( ) 10.我们应了解各民族的生活习惯和独特风情，尊重不同民族的文化。 ( ) 三、选一选。
1．在我国的少数民族中，人口最多的是（ ）
①壮族 ②回族 ③苗族 2．马背上的民族指（ ）；哈达是（ ）族的吉祥物。
①回族 ②蒙古族 ③藏族 ④苗族 3.蜡染是 的特色工业品。
① 苗族 ② 傣族 ③ 蒙古族 ④彝族
4.在我国的宁夏地区，（ ）人口居住比较集中。
①傣族 ②回族 ③蒙古族 四、连一连。
⒈民族与饮食
藏族 酸肉酸鱼等 苗族 酥油茶 傣族、黎族 奶茶
蒙古族 竹筒饭 ⒉民族与工艺品
布依族 地毯 维吾尔族 蜡染 纳西族 织锦 壮族 木雕 ⒊民族与乐器、服饰
彝族 冬不拉 藏族 马头琴 哈萨克族 鸡冠帽 蒙古族 藏袍 五、答一答。
1.我们能为维护民族团结做些什么呢？
2.你还知道哪些少数民族的风土人情，请试着写一写？
3.我国是一个多民族国家，对少数民族你知道多少呢？请试着写一写它们的名称（至少十个）。
六、辨析题。
冉冉说:我又不是少数名族的，没必要了解少数名族的生产习惯与风土人情”
三年级品德与社会下册诊断自测题
期末测试一
学校 班级 姓名 等级 一、填一填。
1.我们小学生要学会 时间，学会 时间。 2.小学生要养成良好的 。
3. 是进入知识殿堂的金钥匙。 4．家庭成员之间应该 、 。
5.父母工作繁忙的时候，学会 就是最好的分忧方式 6．小学生要学会 和 他人不同的想法和选择。 7．我们要学会和同学 、 。
8．只要干一行，爱一行，勤奋学习，就能成为这一行的 和 。 9．对农民伯伯最好的尊重是 ，对老师最好的尊重是 。 10.我国少数民族分布的特点是 、 。 二、判一判。
1．一天之计在于晨，我们要抓住早晨的时光好好学习。 （ ） 2．珍惜时间并不是图快，还应该提高学习效率。 （ ） 3.我都学会了，用不着复习了。 （ ） 4．我们要报答父母的辛劳，为家庭分忧。 （ ） 5．夏虹说：“养鸡没出息，我要学电脑，做‘软件大王’。” ( ) 6.出于礼貌，我们可以把家里的电话号码告诉陌生人。 ( ) ⒎我们要学会料理自己的生活，不给父母添麻烦。 ( ) 8.只要学习好就行了，学习习惯真的不重要。 ( ) 9. 有了不一样的你、我、他，我们的世界才能色彩斑斓 。 ( ) 10. 藏族的传统节日是那达慕大会。 ( ) 三、选一选。
1.下面的几种习惯，（ ）是不良的学习习惯。
①早睡早起，每天读书②学会自制，克服惰性③少动脑筋，不会也不问 2.下面是几位同学各自的成功秘诀，你认为合理的是。 （ ）
①当别人不注意的时候，偷偷多做些好题。
②取长补短，多向别人学习，但别把自己的好方法告诉别人。 ③在合作中公平竞争，取长补短。 3.如何学会保护自己，我们应该做到：（ ）
①不要把自己家的电话号码告诉陌生人。
②独自在家时，出于热情，我们应该给陌生人开门。 ③贪小便宜，接受陌生人的食品、礼物。 4.糌粑是 的主食。
① 蒙古族 ② 藏族 ③ 彝族
5.（ ）是北京市的公共售票员，被人称为“活地图” 。
①杨利伟 ②李素丽 ③韩红 6. 喜欢用奶茶招待客人。 ① 蒙古族 ② 藏族 ③壮族 四、连一连。
打糕 蒙古族族 竹楼
羊肉串 傣族 蒙古包 竹筒饭 新疆维吾尔族 奶茶 瑶族 五、辩一辩。
1.小亮家里请了一位保姆，于是小亮在家什么也不做了，你认为小亮做的对吗？为什么？
2.小红和最好的朋友发生了矛盾，已经很久了，现在都想和好，可是谁也不好意思开口，小红该怎么办呢？你替她出个注意吧！
六、答一答。
当你发现家里有人媒气中毒时，你该怎么处理？
三年级品德与社会下册诊断自测题
期末测试二
学校 班级 姓名 等级
一、填一填
1.有困难的时候，我们 、 ， 就永远是 。
2． 是孩子温馨的港湾，孩子在这里享受着被爱的幸福。 3、劳动只有 不同，没有 之分。 4．有了学习目标，我们要 ，才能取得成功。
5.一寸光阴一寸金， 。
6.我国是一个多民族的国家，共有 个民族。人口最多的少数民族是 。
7.马背上的民族指的是 族，哈达是 族的吉祥物。 8、苗族的特色食品是 ； 是新疆的特色食品。
9．许多民族都有做工非常精美的传统工艺品，像 的织锦、维吾尔族的 、 的木雕、苗族的 等。
10．小学生要学会 和 他人不同的想法和选择。 二、判一判
1、小红不小心碰到落地上的电线，触电了，小华赶忙去拉她。 （ ） 2、很多打工者把自己辛苦挣来的钱捐献出来是一种愚蠢的做法。 （ ） 3、小明上学走时，奶奶一次又一次地叮嘱他路上注意车辆，小明不耐烦的出门而去。 （ ） 4、王涛没事时经常陪爷爷散步。 （ ） 5、我回家晚了，爸爸不问原因就批评我，我还没生完气呢。 （ ） 6、你和朋友因为想法不同而吵了起来。 （ ） 7、我们应了解民族的生活习惯和独特风情，尊重不同民族的风俗。（ ） 8、妈妈说，你不好好学习，就让你扫马路去。 （ ） 9、节约粮食是对农民伯伯最好的尊重。 （ ） 10、只有干一行、爱一行，才能做出好成绩。 （ ） 三、选一选
1、下列观点，你认为哪种是对的？（ ）
①每节课我都能听懂，没什么问题。
②多思多问一个为什么，我就能多一份知识。 ③上课专心听老师的就可以了，不想多问。
2、我想要的东西妈妈没给我买，我生气了，事后我（ ） ①觉得自己不幸福。
②再也不和父母说起自己喜欢的东西。 ③想到妈妈一定有原因。 3、每年的（ ）是教师节；（ ）是劳动节。
①5月1日 ②2月14日 ③9月10日 ④3月12日 4、下面是几位同学的成功秘诀，你会选（ ）
①取长补短，多向别人学习，但别把自己的好方法告诉别人。 ②在合作中公平竞争，取长补短，相得益彰。 ③偷偷多做些好题。 5.蜡染是 的特色工业品。
① 苗族 ② 傣族 ③ 蒙古族 ④彝族 四、连一连
回族 新疆 ︱ 火警 122 壮族 宁夏 ︱ 急救 110 维吾尔族 内蒙古 ︱ 盗警 119 藏族 广西 ︱ 交通肇事 120 蒙古族 西藏 ︱ 五、辨析题。
冉冉说:我又不是少数名族的，没必要了解少数名族的生产习惯与风土人情”
六、答一答
1.我们能为维护民族团结做些什么呢？
2.又一个学期过去了，你有哪些好的学习方法和心得？写出来我们一起分享吧。（至少三条）
三年级品德与社会下册诊断自测题答案
第一单元《我学习，我快乐》
一、填一填。
1.寸金难买寸光阴 时间 2.珍惜 合理安排 3.遗忘 复习及时 感官总动员 理解+联想
4.习惯 学习习惯 学习习惯 5.发现 积累
6.学习方法 7.三人行，必有我师 8.养成 改变 9.持之以恒 10.学习效率 二、判一判。
√√√×√√√√×× 三、选一选
1. ③ 2. ③ 3. ③ 4. ② 四、辩一辩
答：郑斌做的不对，周远做的对。因为遗忘是我们学习中的大敌，要想把知识掌握牢固，必须及时复习。 五、答一答
1.怎样做时间的主人?
答：珍惜时间，会合理安排时间，提高学习做事的效率。
2.遗忘是我们学习中的大敌，你是怎样对付它的?
答： 我对付遗忘的方法：及时复习 、感官总动员 、理解﹢联想。
第二单元《家庭因我更美丽》
一、填空
1. 生活 安慰
2. 慌张 帮助 自救 3. 贴心的话 举动 理解 4. 相互沟通 平等对待 5. 良好
6. 生活 学习 7. 家 幸福 8. 爱心 二、判一判
×√ ×√√√ ××√×
三、选一选 1.③ 2.③ 3. ② 4. ① 四、连一连。略 五、答一答。
1.我们可以哪种方式和家人沟通？（至少三种） 答： 写信 写留言 谈心 通过其他人做工作等
2.当你发现有家人煤气中毒时，你该怎么处理呢？
答：进入有煤气的房间，切不可开明火。要用湿毛巾捂住嘴，关掉煤气，开窗透气，把中毒者移到通风处，可以先进行人工呼吸，然后拨打120急救电话，尽快送医院。
3. 小红说：“我不要做妈妈的‘小烦恼’，我要替她分忧。”晓明说：“我的妈妈太能唠叨。”
答：小红说的对。我们要为家人分忧，理解家人对我们的爱。
第三单元《共享友爱阳光》
一、填一填。
1．理解、尊重、关爱。 2．学校和班级。 3．健康的友谊，，友谊 4．送卡片
5.要真诚相待，相互宽容 6.勇敢，没关系，大度 7．沟通。 8.友爱。
9.现在的时光，美好的回忆。10.花朵 滋润，友谊 真诚的呵护。 二、判一判 ×√√×××××√√。 三、选一选1③ 2 ③ 3 ③ 4 ① 5 ② 四、连线题
（1）诤友 使人得到教益和帮助的好老师和好朋友 （2）挚友 有着共同写作爱好，并在此过程中相帮助而结成的朋友。
（3）学友 能直言相劝的朋友
（4）笔友 在共同学习过程中结交的朋友
（5）良师益友 亲密的朋友 五、答一答。
⒈如果你和最好的朋友发生了矛盾，已经很久了。现在都想和好，可是谁都不好意思开口，你该怎么办呢？（至少写出三种方法） 答：写纸条，让同学帮你说和，打电话。
⒉关于友谊的谚语、名言有很多，请你试着写一写。（至少写三条） 答;1.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 2.海内存知己，天涯若比邻。
3.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
期 中 测 试
一、 填一填。
1.珍惜、合理安排 2.花朵、滋润、友谊、真诚的呵护 3．学习习惯 4．我平等相处、互相帮助 5．持之以恒 6．爱心
7. 自理 8.尊重他人、关爱他人。
9．理解、尊重 10.现在的时光、美好的回忆 二、判一判。×√×√×√√√√√× 三、选一选。1 ③ 2③ 3② 4② 5 ① 四、答一答。
⒈当你发现有人触电的时候，你该怎么处理呢？
答：绝对不能用手拉，如果是高压线，也不能用木棍挑，最好是拉电闸，切电源。
⒉好的学习方法是进入知识殿堂的金钥匙，你有哪些？写出来我们一起分享。（至少三条）
答：课前预习、课后及时复习、善于总结学习方法、边读边记等。 五．略
第四单元《谢谢你，家乡的劳动者》
一、填一填。
1．劳动 2．劳动 3．技术、资金 4．分工不同 5．尊重 6．爱护公共卫生 7．安全和繁荣，方便和快乐。 8．现在 轻易放弃 二、判一判。
√√×× √×××√× 三、选一选
1. ② 2. ② 3. ③ 4. ③①
四、请将劳动者与其对应的职业连起来。
清洁工人 修建楼房 建筑工人 打扫卫生
司机 维持交通秩序 交警 招呼乘客上、下车
五、辨析题
答：不对。因为劳动是世界上一切欢乐、美好东西的源泉。我们要自己动手劳动。
六、社会实践
答：清洁工人打扫卫生，建筑工人修建楼房，交警维持交通秩序等。
第五单元《五十六个民族五十六枝花》
一、填一填。
1．56 2．平等、权利、利益
3．“民族之窗”、维吾尔族 4．傣族、那达慕大会、彝族 5．酥油茶糌粑、蒙古 6. 统一、汉族、 92%、珞巴族
7. 酸肉、酸 鱼 8.维吾尔族 二、判一判 √√×× √××××√
三、选一选 1. ① 2. ②③ 3. ① 4② 四、连一连。
⒈民族与饮食
藏族 酸肉酸鱼等
苗族 酥油茶 傣族、黎族等 奶茶
蒙古族 竹筒饭 ⒉民族与工艺品
苗族 地毯 维吾尔族 蜡染 纳西族 织锦 壮族 木雕 ⒊民族与乐器、服饰
彝族 冬不拉 藏族 马头琴 哈萨克族 鸡冠帽 蒙古族 藏袍 五、答一答
⒈我们能为维护民族团结做些什么呢？
答：尊重各民族的风俗习惯，与其他民族的朋友友好相处，互相尊重等。
⒉你还知道哪些少数民族的风土人情，请试着写一写？
答：傣族泼水节； 彝族火把节；蒙古族那达慕大会；藏族藏历新年。
⒊我国是一个多民族国家，对少数民族你知道多少呢？请试着写一写它们的名称（至少十个）
答：满族、白族、朝鲜族、苗族、维吾尔族、回族、傣族、彝族、蒙古族 藏族等。
六、辨析题。
答：了解不同民族的生产习惯与风土人情，理解和尊重不同民族的文化，有利于增进民族团结。
期末测试一
一、填一填。
1.珍惜、合理安排 2.学习习惯
3. 好的学习方法 4．相互沟通、平等对待 5. 自理 6．理解、尊重 7．平等相处、互相帮助 8． 能手专家
9．节约粮食、好好学习 10. 小聚居 、大杂居 二、判一判 √√×√××√×√×
三、选一选1 ③ 2 ③ 3① 4② 5 ② 6① 四、连一连。
打糕 蒙古族族 竹楼 羊肉串 傣族 蒙古包 竹筒饭 新疆维吾尔族 奶茶 瑶族 五、辩一辩
1.小亮家里请了一位保姆，于是小亮在家什么也不做了，你认为小亮做的对吗？为什么？
答：不对。因为劳动是世界上一切欢乐、美好东西的源泉。我们要自己动手劳动。
2.小红和最好的朋友发生了矛盾，已经很久了，现在都想和好，可是谁也不好意思开口，小红该怎么办呢？你替她出个注意吧！ 答：写纸条，让同学帮你说和，打电话。
六、答一答。
当你发现有家人煤气中毒时，你该怎么处理呢？
进入有煤气的房间，切不可开明火。要用湿毛巾捂住嘴，关掉煤气，开窗透气，把中毒者移到通风处，可以先进行人工呼吸，然后拨打120急救电话，尽快送医院。
期末测试二
一、填一填
1. 共同面对、相互支持、家、最温暖的港湾 2．家、幸福 3．分工、贵贱 4．持之以恒
5.寸金难买寸光阴 6.56 、壮族 7. 蒙古族、藏族 8.酸鱼、酸肉，羊肉串 9．壮族，地毯、纳西族 、蜡染 10．理解、尊重 二、判一判×××√××√×√√
三、选一选1 ② 2 ③ 3 ③ ① 4② 5①
四、连一连
回族 新疆 ︱ 火警 122 壮族 宁夏 ︱ 急救 110 维吾尔族 内蒙古 ︱ 盗警 119 藏族 广西 ︱ 交通肇事 120 蒙古族 西藏 ︱ 五、辨析题。
冉冉说:我又不是少数名族的，没必要了解少数名族的生产习惯与风土人情”
答：了解不同民族的生产习惯与风土人情，理解和尊重不同民族的文化，有利于增进民族团结。 六、答一答。
1.我们能为维护民族团结做些什么呢？
尊重各民族的风俗习惯，与其他民族的朋友友好相处，互相尊重等。 2.课前预习、课后及时复习、善于总结学习方法、边读边记等。
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库教科版三年级品德与社会下册单元试题1-5含期中期末(附答案)(DOC)在线全文阅读。
相关推荐：