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特级教师茹清平专题讲座:2014年广东语文高考现代文阅读训练指津(13)

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考什么?分析综合 C

1.筛选并整合文中的信息 2.分析语言特色,把握文章结构, 概括中心意思 3.分析文本的文体基本特征和主要 表现手法 1.评价文本的主要观点和基本倾向 2.评价文本产生的社会价值和影响 3.对文本的某种特色作深度的思考 和判断 1.从不同的角度和层面发掘文本的 深层意蕴 2.探讨文本反映的人生价值和时代 精神 3.探究文本中的疑点和难点,提出 自己的见解。

阅读 评价 中外 实用 文本

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选考:实用类文本

其一、了解考纲

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