岳麓版高中历史必修三：第三单元(3)

2、理解不同时期人文精神的内涵希腊先哲：提倡怀疑精神，反对迷信；尊重人的 价值，尊重人的决定作用。 文艺复兴：提倡人性，反对神性 ，鼓吹人性解 放和思想自由 宗教改革：否定了教皇的绝对权威，使人获得精 神上的自由和灵魂得救的自主权。 启蒙运动 ：发展为理性主义。提倡用理性判断一 切事物，高举民主自由科学大旗，批判封建专 制及其宗教思想体系。为未来社会提出构想。

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