研 究 方 案
研究方法、时间进度 研究方法:我们小组成员将采取理论与实际相结合的方式。首先,我们会 查找一些相关文献资料, 大致对中国的农村教育空心化问题有一个全面认 识,然后从中找到重点,难点和创新点所在。其次,我们会采取实地走访 的方式,发放问卷,口头采访。最后我们会以客观辩证的思维综合考虑多 方面因素, 结合实际和我们所掌握的资料和学习的理论知识分析得出相关 结论制定出具体可行的方案。 时间进度:2013 年 12 月-2014 年 1 月,写出大纲,列出具体步骤,完成 申请书。 2014 年 1 月-2014 年 3 月,小组成员查阅相关文献资料,有针对性的进行 理论研究与拓展 2014 年 4 月-5 月,小组成员将去青阳县,东至县(该县面积大,且多山区, 经济落后) 当地学校或者教育部门进行实地走访, 去调查获取第一手实践 材料,更有效的开展调研工作; 2014 年 6 月-8 月,考察研究,根据考察内容,结合掌握的相关的资料分 析,写出心得体会; 2014 年 9 月-12 月,小组讨论写出科研项目研究总结,并且运用相关专业 知识进行分析从而得出相关结果。将论文发表并且向青阳县相关教育部 门,政府部门进行相关反馈。
已 具 备 的 条 件 及 研 究 工 作 的 基 础
1. 前期准备: 课题组成员在 2013 年暑假期间曾去青阳县进行实地考察过, 并且收集了相关资料,有充分的准备。 2. 人力资源优势:课题组柯梦圆同学家住在青阳县,对当地很熟悉,有 相应的人脉。课题组成员成绩均很优秀,各有特长,能够各尽其能, 各司其职,齐心协力做好任务。 3. 专业优势:我们已经通过一年的专业知识学习,了解了投资学的相关 理论知识。了解到了最好的投资就是人力投资。所以抓好教育工作刻 不容缓。在一年多的学习时间内也参加了学校组织的各种集体活动和 社会实践活动,课题组成员的综合素质能力都得到了锻炼。 4. 时间优势:我们可以利用即将到来的寒假和
周末去实地走访,发放问 卷,口头采访,实地考察。 5. 资料优势:图书馆的书籍资源丰富和现代网络丰富资源,并且小组柯梦 圆同学可以搞到青阳县当地学校的实际内部数据供我们小组成员参 考。
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