必修一unit2重点、难点(10)

14、a good/great many 和a good/great many of 的区别

用法归纳：

a good many 和 a great many 都表示“许多，大量的”。

A great many students in our school are from the countryside.

我们学校很多学生来自农村。

特别提示：

当a good many 和 a great many所修饰的名词前有冠词、指示代词和物主代词修饰时，在a good many 和 a great many后要加of。 I bought a good many of these apples last night. 昨晚我买了许多这样的苹果。

命题动向：

主要考查a good many 和 a great many后加of的情况。

即时活用：

______ the houses were knocked down in the earthquake.

A. A great many B. The number of C. A great many of D. A great deal

答案：C

15、So by the 1600’s Shakespeare was able to make use of a wider vocabulary than ever before.

所以到17世纪，莎士比亚所用的词汇量比以前任何时期都大。

名词所有格的几种用法

用法归纳：

（1）有生命的物体的所有格用“’s”或“s’”。

1）单数名词加“’s”。如：the girl’s excuse, the student’s pen

2）复数名词的所有格有两种形式：

a）词尾有s的复数名词加“’”。如：Teachers’ Day, parents’responsibility

b）词尾无s的复数名词加“’s”。如：Children’s Day, women’s hospital

（2）凡不能加“’s”的无生命的物体名词，都可以与of构成短语，表示所有关系。如： the legs of the desk，the cover of the book 特别提示：

表示时间，距离，长度，重量，价格的名词可以加“’s”或“’”，表示所有格。如：China’s reform, two days’ leave, a stone’ s throw, ten miles’ walk

（3）合成名词或名词短语的所有格是在最后一个词的词尾加“’s”或“’”。如： my mother-in-law’s request, an hour and a half’s ride

（4）当a, an, this, these, those, some, any, no, few等词和名词所有格修饰同一名词时，两者不能同时放在该名词前面，此时要用双重所有格形式。但应注意，名词前不能加the。即：

a（ this, that, few, three ）+名词+of+名词所有格／名词性物主代词

That girl of your brother’s is a dear. 你兄弟的女儿是个可爱的孩子。

A book of your father’s is not so good. 你爸爸有一本书写得不好。

特别提示：

双重所有格of后跟所有格还是普通格意义不同。跟所有格表示是其中之一或厌恶或赞赏等情绪；跟普通格表示“是还是不是”之意。如： －Who told you that？谁告诉你那个？

—A friend of your father’s．你爸爸的一个朋友。

—If he says such things, he is not a friend of my father.

如果他说了这样的话，他就不是我爸爸的朋友。

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