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新人教版四年级数学下册(板书设计)加、减法的意义和各部分间的关

来源:网络收集 时间:2020-12-24 下载这篇文档 手机版
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《加、减法的意义和各部分间的关系》男生24人 全班共有多少人? 1、一班有男生24人,女生有19人。 24 … 名称 加数 + + 19 = … 加数 = 43(人) 全班43人 意义 把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。 和 = 加数 + 加数 2、全班有43人,男生有24人,女生有多少人? 另一个加数 一个加数 加数 = 和= -和 加数 一个 加数 - 另一个 加数 加数 = 和 - 加数 加法各部分间的关系 意义 已知两个数的和与其中的一个加数, 求另一个加数的运算,叫做减法。 … 和 女生19人

.__________________.___________.

43… 43 … 名称 被减数

-

24…

=

19(人) …

?

3、全班有43人,女生有19人,男生有多少人?

另一个加数 一个加数 19 … - 减数 = = 24(人) … 差

差 = 被减数 - 减数 减数 = 被减数 - 差 被减数 = 减数 + 差 减法各部分间的关系

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