面向对象程序设计(Java)实验指导书09信管(8)

实验四 类的继承

一、实验目的

1．掌握类的继承方法。 2．掌握变量的继承。 3．掌握方法的继承。 二、实验设备和仪器

电脑

三、实验内容及要求

1 掌握子类定义方法 2 理解成员变量的继承与隐藏 3 理解方法的继承 四、实验原理及步骤

1. 类的继承性练习

新类可从现有的类中产生，并保留现有类的成员变量和方法并可根据需要对它们加以修改。新

类还可添加新的变量和方法。这种现象就称为类的继承。

当建立一个新类时，不必写出全部成员变量和成员方法。只要简单地声明这个类是从一个已定义的类继承下来的，就可以引用被继承类的全部成员。被继承的类称为父类或超类（superclass），这个新类称为子类。

Java 提供了一个庞大的类库让开发人员继承和使用。设计这些类是出于公用的目的，因此，很少有某个类恰恰满足你的需要。你必须设计自己的能处理实际问题的类，如果你设计的这个类仅仅实现了继承，则和父类毫无两样。所以，通常要对子类进行扩展，即添加新的属性和方法。这使得子类要比父类大，但更具特殊性，代表着一组更具体的对象。继承的意义就在于此。 4.1、 创建父类

定义一个表示长方形的类Rectangle，其中包含两个private 的double型的成员变量length和width分别表示长方形的长和宽，定义一个有参数的构造方法Rectangle(double length, double width)，在其中为长方形对象初始化，定义一个无参数的构造方法，在其中调用有参数的构造方法，使创建的对象的长和宽都为0。再定义用来求长方形周长的方法perimeter()和求面积的方法area()。 4.2、 创建子类

定义一个长方体类Cuboid，使其继承Rectangle类，其中包含一个表示高的double型成员变量height；定义一个构造方法Cuboid(double length, double width, double height)；再定义一个求长方体表面积的方法area(double height)和求体积的方法volume()。编写一个名为CuboidTest

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