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儿童思维的发展过程
学前儿童思维发展的趋势
学前儿童思维发展的一般趋势
从概括的性质的演变来看,一般认为是从动作的概括向表象概括,再向概念概括发展 从反映的内容的演变来看,是从反映事物的外部联系、现象到反映事物的内在联系、本质;从反映当前事物到反映未来事物的发展。
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