新课程标准小学语文测试模拟试题(4)

义务教育阶段课程标准（2011年版）

模拟测试题（小学语文）(参考答案)

一、选择题（1-10为单项选择，11-15为不定项选择）（每小题2分，本大题共

二、填空题（每空1分，本大题共15分）

21、实践性课程

语文实践。

22、知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观

23、语文工具书、搜集、处理、多种媒体。

24、识字与写字、阅读、写话、口语交际 综合性学习

25、语文素养

四、简答题（每小题10分，本大题共20分）

35、答：语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和终身发展打下基础。语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统族优秀文化传统和革命传统，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的优势。

36、答：能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定速度。能联系上下文理解词句意思。了解文章的表达顺序。体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法等等。

五、论述题（或案例分析）（15分）

37、１、三读法

⑴ 浏览性的泛读。对大部分浅显易懂的书或阅读价值不高的书籍报刊，可采取浏览法，即“随便翻翻”，以大致了解其主要内容。

⑵ 探求性的速读。有时读书是为了达到某个特定的目的或完成某项任务，如寻求某个问题的答案，专门搜集某方面的知识等。

⑶ 品味性的精读。对名篇名著和其他文质兼美的优秀作品，需要静心细读，才能把书中的精华变为自己的知识营养。有的好文章要反复地读几遍，甚至熟

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