高淳县2004-2005学年第二学期期末考试高一年级物理试卷分析(5)

高一物理

中我们还发现：部分学生基础知识、基本技能掌握不扎实、概念理解不清晰及审题不仔细等也是造成失分的重要原因。

第１３题考查了牛顿运动定律、平抛运动及瞬时功率等知识点，综合能力要求较高。第一问求小球落地速度相对容易，得分情况良好，但第二问求瞬时功率时出错就较多了。究其原因是学生灵活运用公式、规律的能力欠缺，分析和综合能力不足。

第１４题考查万有引力定律的推导。推理能力是物理教学中要着重培养的学生素质。由于平时的教学中，有很多教师不注重学生探究能力和推理能力的培养，过多地包办代替学生学习，以致学生只会死记硬背公式，对公式的来源、适用范围等认识不清，还有一些学生审题不清而造成循环论证。

第１５题考查机械波的计算，由于此题属常规命题，学生这方面的练习很充分，故得分较好。但也有少数同学无从下笔，其主要原因是平时没有良好的做题习惯，这要充分引起教师的注意。

第１６题考查圆周运动和机械能。这一题对综合运用物理知识解题的能力要求较高，故得分率最低。造成该题失分的原因主要有以下几方面：一是对物理过程分析不清楚；二是对圆周运动中物体受力分析时出错；三是对小球和圆环要同时分析比较，而学生习惯于一题一个研究对象，而不会分析综合，建立合适的物理模型；四是部分学生运用数学解决物理问题的能力及推理能力欠缺，对该题首先从心理上产生了畏难情绪。

第１７题和第１８题主要考查了功和能的关系及规律，对运动学及受力分析要求也较高，故得分率极低。学生错误主要在于运动过程分析不清，不知如何下手，加以前面花时太多，到后面存时不多，故匆忙解题而出错。特别是１８题的第二问，要考虑到摩擦力做功同时还要同时考虑会产生热量，所以要对能量的转化和守恒有比较清晰的认识，对高一学生难度较大。

三、考生试卷中反映的问题及今后教学中应注意改进的方面：

１．对基础知识、基本的物理规律掌握不扎实，对基本物理概念理解不清楚

高考物理学科提出了要考查考生五个方面的能力，同时指出，理解能力是基础，只有理解能力提高了，其他能力才能得到较好的发展。而理解的基础是扎实的基础知识，只有掌握牢固的基础知识，对概念和规律的理解才能深入、透彻，理解能力才能提高。从考生的答题情况看，绝大多数错误的产生是由于考生对基础知识、基本的物理规律掌握不扎实，对基本物理概念理解不清楚而

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