D.基督教要素
3【单选题】(5分) “希腊传统”的特征是? A.放大了的个人 B.放大了的国家 C.强调家的原则 D.罗马的反文化
4【单选题】(5分) “罗马传统”的特征是? A.放大了的个人 B.放大了的国家 C.强调家的原则 D.罗马的反文化
5【单选题】(5分) “日耳曼传统”的特征是? A.放大了的个人 B.放大了的国家 C.强调家的原则 D.罗马的反文化
6【单选题】(5分)
“原始基督教的传统”的特征是? A.放大了的个人 B.放大了的国家 C.强调家的原则 D.罗马的反文化
第五章单元测试
1【多选题】(5分)
下列哪些描述符合罗马文化的要素? A.有用性 B.工具论
C.强调身体的快乐 D.荣誉高于一切
2【单选题】(5分)
在罗马人的眼中,希腊人的文化存在什么问题? A.没用 B.俗
3【单选题】(5分)
希腊人会觉得罗马人的文化存在什么问题? A.没用 B.俗
4【多选题】(5分)
通过比较罗马文化和中国文化,可以得出哪些关于中西方文化之间的差异性的结论? A.西方是高科技文化,中国文化是高情感文化
B.西方是求新求异,未来崇拜;中国是求全责备,重视传统 C.西方是重外王,重个人主义;中国是重内圣,重集体主义 D.西方是断裂性发展,快而不稳;中国是延续性发展
5【多选题】(5分)
从中国人的眼光来看,罗马文化缺乏中国文化的哪些要素? A.政治统治而非强力统治 B.政权与主流经济相结合 C.知识分子与国家的结合 D.中庸性和强大的综合能力
第六章单元测试
1.【单选题】(5分)
哪位学者提出了广义上的封建主义的概念,将封建社会视为一种社会类型,综合了封建社会的经济、政治和文化心态?
A.冈绍夫 B.布洛赫 C.斯特雷耶
2.【单选题】(5分)
哪位学者提出了狭义上的封建主义概念,以法律和政治层面为主,用以指代封君封臣制? A.斯特雷耶 B.布洛赫 C.冈绍夫
3【单选题】(5分)
欧洲的贵族发展经历了三个不同阶段,这三个阶段的依此顺序为? A.封建贵族,等级贵族,权贵贵族 B.等级贵族,封建贵族,权贵贵族 C.封建贵族,权贵贵族,等级贵族 D.权贵贵族,等级贵族,封建贵族
4【单选题】(5分)
欧洲中世纪史或中古史一般被认为以什么事件为开端? A.罗马共和国的建立 B.文艺复兴的开始
C.西罗马帝国的灭亡
5【多选题】(5分)
欧洲的贵族的制度化表现包括 A.庄园制度 B.领地制度 C.农奴制度 D.领主附庸制
第七章单元测试
1【单选题】(5分)
一个社会从中古到近代的转变,叫转型,也叫过渡,但是有两种情况:一种是有过渡期的过渡,另一种是没有过渡期的过渡。有过渡期的过渡,是说在旧形态和新形态之间,有一个长达数百年的过渡期。有一些国家在向近代社会过渡时,并没有这样的长达数百年的过渡期。西方向近代社会的过渡,属于哪种情况? A.有过渡期的过渡 B.没有过渡期的过渡
2【多选题】(5分)
欧洲历史上的第二个过渡期大致可以划分为哪三个阶段? A.从476年西罗马帝国崩溃到800年查理大帝加冕
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