相关证书。
(六)较熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写的基础;掌握管理信息系统相关知识,能熟练运用计算机进行相关管理工作。 (七)熟悉教育法规和教育学规律,能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术,具有从事艺术设计专业技术教学及研究的基本能力;
(八)了解本专业前沿及发展趋势,掌握艺术设计专业技术理论知识,具备创新实践能力和创业精神;
(九)能够充分利用图书、期刊和网络等资源,掌握资料查询、文献检索与科技写作方法,具有开展科学研究的初步能力。 (十)掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,身心健康,达到国家规定的大学生体育合格标准,具备良好的社会适应能力。
由于教学严格遵循人才培养方案和课程标准,严格按照学校相关制度,将课堂教学与课外实践、理论知识传授与实践能力培养、通识教育与综合文化素质提高有机结合起来,使学生具备较扎实的专业理论基础、较宽广的知识面、良好的人文素质和较强的专业技能,知识、能力与素质结构达到培养目标的要求。从学生课程考核成绩来看,整体优良率较高;由实习、社会实践等实践性教学环节等得知,绝大部分学生能活学活用,体现了较高的培养质量。
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