湖南省小学教师资格《综合素质》：教师的文学素养考试试题

湖南省小学教师资格《综合素质》：教师的文学素养考试试

题

一、单项选择题

1、最近发展区是指（） A.最新获得的能力 B.超出目前水平的能力

C.儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离 D.需要在发展阶段掌握的能力

2、文章最后一段关于喝酒的描述和议论，运用了哪种手法，这样写的好处是什么?（）

A：类比(比喻)的手法通俗易懂，极富讽刺意味，起到生动形象的批评作用 B：排比的手法通俗易懂，极富讽刺意味，起到生动形象的批评作用 C：设问的手法通俗易懂，极富讽刺意味，起到生动形象的批评作用 D：夸张的手法通俗易懂，极富讽刺意味，起到生动形象的批评作用

3、个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。这说明其思维具有。 A：指向性 B：流畅性 C：变通性 D：独创性

E：重视个别差异

4、教学具有教育性的规律，最初是由教育家____提出的。 A：杜威 B：赫尔巴特 C：孔子

D：夸美纽斯

5、班主任教师的经常性工作之一就是设计并展开（） A：小组活动 B：少先队活动 C：班级教育活动 D：课外活动 6、从入学开始。有些同学对别人察言观色，以便决定应该如何思考、如何行事，属于____

A：自我促成的纪律 B：任务促成的纪律 C：老师促成的纪律 D：集体促成的纪律

7、教育的最基本途径是。 A：教学 B：课外活动

C：社会实践 D：校外活动 E：重视个别差异

8、技能领域的学习包括__。 A．活动技能和智力技能 B．认知技能和智力技能 C．认知技能和活动技能 D．动作技能和智力技能

9、将学业的成功或失败归因于个人内部的不稳定因素，指的是归因于__ A．能力 B．努力 C．任务难度 D．运气

10、教育的生机和活力，就在于促进学生健康发展。 A：身体的 B：个性的 C：心理的 D：行为的

11、按照记忆的干扰理论，早上起来记忆效果好，这是因为少了（）。 A．前摄抑制 B．倒摄抑制

C．前摄抑制和倒摄抑制 D．自然消退

12、班级人际关系形成和发展的手段是。 A：学习 B：交往 C：锻炼 D：考试

E：重视个别差异

13、加德纳提出的智力理论是__。 A．智力二因素论 B．智力结构论 C．智力多元论 D．智力三元论

14、古代诗人写了不少反映儿童情趣的诗句，搭配不正确的是（） A：小娃撑小艇，偷采白莲回——白居易 B：意欲捕鸣蝉，忽然闭口立——袁枚

C：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻——杨万里 D：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢——胡令能 15、《学记》说：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这与以下哪一原则的精神符合（）

A：直观性原则 B：启发性原则 C：巩固性原则

D：循序渐进原则 16、小学四年级新上任的班主任刘老师经过一个月的观察，总结了班里每个学生的特长，并据此展开有针对性的教学．刘老师的做法体现了尊重个体身心发展的。 A：互补性 B：阶段性 C：不平衡性 D：个别差异性

17、以下对班级授课制的优点描述不正确的是（） A：有利于提高教学效率 B：有利于发挥教师主导作用 C：有利于发挥集体的教育功能

D：有利于培养学生兴趣、特长和发展个性

18、下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式____ A：谈话时不涉及别的孩子，以平等的身份采用日常用语与家长交谈 B：只是向家长报告孩子的优点，让家长高兴

C：对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育观有问题 D：只是向家长谈幼儿的问题，要家长注意或配合教育孩子

19、一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是。 A：教育超前于政治经济发展 B：教育滞后于政治经济发展

C：教育常常与政治经济发展不平衡 D：政治经济制度决定教育发展状况 E：重视个别差异

20、谈话法可分为复习谈话和____两种。 A：道德情感 B：道德意志 C：道德观念 D：道德行为

21、有些学校的校长设立了若干个校长“特别办公室”。这种职能部门负责协调各个科室，管理学校的一些重要事宜，体现了哪一种学校的组织结构。 A：直线式 B：职能式

C：直线—职能式 D：矩阵型

二、多项选择题 1、”活到老学到老”是现代教育__特点的要求。 A．大众性 B．公平性 C．终身性 D．未来性 2、”教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等主张构成了____教育思想的完整体系。 A：实验主义 B：经验主义

C：实用主义 D：进步主义

3、CAI的优点体现在（） A：交互性 B：即时反馈

C：以生动形象呈现信息 D：自定步调 E：同步教学

4、学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出__。 A．判断 B．诊断 C．评定 D．评分 5、（），儿童动作有意性的发展出现了较大质变，可以说是意志行动的萌芽。 A．6个月左右 B．8个月左右 C．10个月左右 D．11个月左右

6、教学技能的特点有（） A：示范性 B：复杂性 C：发展性 D：操作性

7、内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的____ A：新观点 B：认知结构 C：策略系统 D：价值体系

8、以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是。 A：望梅止渴 B：画饼充饥 C：谈虎色变 D：叶公好龙

9、教师在游戏过程中的作用主要体现在（）等方面。 A：创设游戏环境

B：指导和促进游戏展开 C：观察和评估游戏

D：提供玩具和游戏材料

10、认知同化论的代表人物是__ A．斯金纳 B．桑代克 C．奥苏伯尔

D．罗杰斯

11、工业革命首先开始的行业是（） A：交通运输业 B：棉纺织业 C：毛纺织业 D：机器制造业

12、随着年龄的增长，幼儿__。 A．情境言语的比重逐渐下降 B．逻辑言语的比重逐渐下降 C．对话言语的比重逐渐下降 D．连贯言语的比重逐渐下降 13、世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有____

A：阶级性 B：生产性 C：等级性

D：相对独立性 14、能够成就一番事业的创新人才需要综合素质的基础，这种综合素质主要包括（）等方面。 A：知识 B：能力

C：非智力因素 D：态度

15、世界上最早的一部教育专著是（） A：《学记》 B：《论语》 C：《大教学论》 D：《普通教育学》

16、下列属于道德情感的是__。 A．爱国主义情感 B．集体主义 C．义务感 D．责任感 E．事业感 17、《朝花夕拾》《子夜》《激流三部曲》《白洋淀纪事》这些作品与其作者对应正确的一项是(

A：鲁迅、曹禺、茅盾、李健吾 B：鲁迅、茅盾、巴金、孙犁 C：郭沫若、曹禺、巴金、李健吾 D：郭沫若、茅盾、巴金、孙犁

18、教育目的制定的客观依据有__。 A．生产力和科技发展水平 B．一定社会的政治经济制度 C．制定者的哲学理念、理想人格

D．社会历史发展进程 E．儿童身心发展的规律

19、中国十大传世名画完成于元代的是____ A：王希孟《千里江山图》 B：顾闳中《韩熙载夜宴图》 C：韩滉《五牛图》

D：黄公望《富春山居图》

20、我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，主要体现在__。 A．以马克思主义关于人的全面发展学说为指导思想 B．优越的社会制度保障教育的极高的社会效益 C．教育目的有鲜明的政治方向

D．坚持全面发展与个体发展的统一

21、顺利地完成某种活动的必要条件的心理特征的综合叫做__。 A．能力 B．应激 C．性格 D．定势

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