苯酚 酚

苯酚 酚 适用学科 高中化学 适用区域 人教版适用地区 知识点 适用年级 高中三年级 课时时长（分钟） 60 苯酚、酚类物质的性质 教学目标 知识与技能： 使学生掌握苯酚的分子结构特征、重要性质、了解苯酚的用途；掌握苯酚的检验方法。 过程与方法： 1、培养学生操作、观察、分析能力，加深对分子中原子团相互影响的认识，培养学生辩证唯物主义观点。 2、通过分析表格的数据，使学生学会利用曲线图表分析有关数据并且得出正确的结论找出相关的规律，培养学生分析数据和处理数据的能力。利用假说的方法引导学生开拓思 维，进行科学探究。 情感态度与价值观： 1、逐渐树立学生透过现象看本质的化学学科思想，激发学生学习兴趣，培养学生求实进取的品质。 2、对学生进行辩证唯物主义教，即内因是事物变化的根据，外因是事物变化的条件，从而使学生了解学习和研究化学问题的一般方法和思维过程，进一步激发学生学习的兴趣和求知欲望。 教学重点 苯酚的化学性质和结构特征。 教学难点 苯酚的化学性质。

教学过程

一、课堂导入

“非典”流行时期，药皂曾是每个家庭的必备品，即便是现在，好多人对它还是情有独钟。药皂除了具有清洁去污的功能外，还有杀菌的作用。你知道传统药皂中添加的药物成分是什么吗？下图中的两种物质属于一类吗？

二、复习预习

1.乙醇的结构：分子式 ， 结构式，结构简式， 官能团 2. 物理性质：无色液体，易溶于水，易溶于有机溶剂。 3.化学性质

氧化反应、取代反应、消去反应、酯化反应

Cu或Ag

2CH3CH2OH＋O2――→2CH3CHO＋2H2O 2CH3CH2OH + 2Na →2 CH3CH2O Na + H2↑ △

△浓硫酸 CH3CH2OH＋HBr――→CH3CH2Br＋H2O CH3CH2OH――→CH2===CH2↑＋H2O 170℃

CH3COOH＋CH3CH2OH CH3COOC2H5＋H2O

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