高中语文第四册情景式默写

高中语文第四册情景式默写

一、《窦娥冤》：1窦娥蒙冤赴刑场时，她悲愤地质问天地：“＿＿＿＿！＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿？”2她痛恨“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的极不公平的社会现实，愤怒地指斥天地： “＿＿＿！＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！＿ ＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！＿ ＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！”表现了窦娥的反抗精神。

二、《长亭送别》：1范仲淹《苏幕遮》词中有“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”之 语，2 王实甫在 《西厢记》 中将这一意境化而为： “＿＿＿＿， ＿＿＿＿， ＿＿＿＿， ＿＿＿ ＿。 ” 三、《哀江南》：1《哀江南》描写了南明灭亡后南京城内外的景象，抒发了亡国之痛。其中的 “＿＿＿ ＿， ＿＿＿＿＿＿？” 会让我们联想到杜牧 《寄扬州韩绰判官》 “二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”的诗句；“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”3以乐景写哀情，与姜夔《扬州慢》一词中的写战后的扬州“念桥边红药，年年知为谁生”有异曲同工之妙。

四《陈情表》1李密在《陈情表》一文中，用“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿， ＿＿＿＿”2陈说自己“零丁孤苦”的境况；以“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿ ＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”3表明眼前进退两难的境遇；用“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿；＿ ＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”4陈说自己不能“废远”的原因。 5李密希望皇上能让自己先尽孝后尽忠，原因是“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”

6李密表达希望皇上能遂自己心愿， 自己将会不惜性命为国出力以报皇恩的语句是： “＿ ＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。” 五、《赤壁赋》1在苏轼笔下，《念奴娇·赤壁怀古》中赤壁的景象是：“＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿ ＿＿＿＿。”2《赤壁赋》中赤壁的景象却是：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。” 3《赤壁赋》中用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”描写月出美景，月 下江面的景象是：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”

4作者游玩赤壁的感受是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”

5作者饮酒而歌，歌词是：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿，＿＿ ＿＿

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＿＿＿＿＿＿。”

6描写客人箫声的句子是： “＿＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿。” 赞美箫声极大的感染力的句子是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 7在《赤壁之战》中，曹操写信给孙权说： “今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。” 《赤壁赋》中描写曹操水军南下的情形是“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”。

8《赤壁赋》中描写曹操吟其《短歌行》一诗的情形是：“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。” 9《赤壁赋》中慨叹自身渺小，人生短暂的句子是：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿ ＿＿＿。 感叹人生短暂、 ” 羡慕自然无穷的语句是： “＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿。 ”

10客人表达自己的人生理想是：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”

11文中表达人生与天地“变”与“不变”的哲理的语句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 12表达作者对待荣辱得失的豁达态度的句子是：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

13赤壁的清风明月，让作者找到了解脱“悲”的出路，作者写到： “＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

六《逍遥游》：鹏的形象在后世诗文中经常出现，如成语“鹏程万里”“大鹏一日同风起， 扶摇直上九万里”（李白《上李雍》）“鲲鹏展翅九万里，翻动扶摇羊角。”（毛泽东《念奴 娇·鸟儿问答》）这些均源自庄子《逍遥游》中“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿”，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”等内容。

七《滕王阁序》 1、着力表现深秋山水景色的两句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 2、 作者表现年老不改初衷， 困境不弃远志的四句是： “＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？ ＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 3、直接描写滕王阁雄伟壮丽的两句是： “＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 4、登上滕王阁放眼远望，山川景象是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 5、作者用“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”描述了滕王阁所 在地人烟阜盛，富庶祥和的气象。 6、“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句，动静结合，声色结合，描绘出 晚霞之中一幅绝美的秋江暮色图，成为千古绝唱。 7、“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”渔人悠 扬的歌声与天

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空大雁清脆的叫声交织成一首动人的交响曲，构成了一幅人与自然的和美图景。 8、王勃借用汉文帝宣室召见贾谊的典故，表达自己怀才不遇的两句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”借用冯唐、李广的典故抒发自己怀才不遇的苦闷的两句是： “＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。” 9、王羲之记述兰亭集会的盛况是：“群贤毕至，少长咸集。”王勃也记述了滕王阁集会时的 盛况：“＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”

答案

《窦娥冤》：天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？” “为善的受贫穷更命短， 造恶的享富贵又寿延”“天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好 歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！” 《长亭送别》：碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 《哀江南》：“当年粉黛，何处笙箫？”“嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。” 《陈情表》：1、“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊” “臣欲奉 诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许” “臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无 以终余年” 2、臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。 3、愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。 《赤壁赋》 “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。“清风徐来，水波不兴。 ：1、 ” ” 2、 “月出于东山之上，徘徊于斗牛之间” “白露横江，水光接天。 ” 3、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 4、桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。 5、 “其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠 ” 妇。 ” 6、舳舻千里，旌旗蔽空 7、酾酒临江，横槊赋诗 8、 “寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 ” ” 9、挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 10、盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也 11、且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 12、惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是 造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。 《逍遥游》“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里” ： “抟扶摇羊角而上者九万 里” 《滕王阁序》 ：1、潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。2、老当益壮，宁移白首之心？穷且益 坚，不坠青云之志。3、层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。4、山原旷其盈视，川泽 纡其骇瞩。5、闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。6、落霞与孤鹜齐飞，秋 水共长天一色。7、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。8、 “怀帝阍而不见， 奉宣室以何年？” “冯唐易老，李广难封。 ”9、十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。 （2）《逍遥游》

1、庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“ 抟扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上” 2、承上启下的句子：小知不及大知，小年不及大年

3、哪几句表明才算是真正的逍遥游?就是：乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者

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