2013年创新项目申报书sxd北方民族大学 - 图文

2013年北方民族大学大学生创新性试验计划项目

申报书

学院（部） 文史学院

计划项目名称 解析贺兰山岩画独特的文化艺术价值 计划项目负责人 折向东

通讯地址 宁夏银川市西夏区北方民族大学文史学院 邮政编码 750021 填写日期 2012-12-04

北方民族大学创新创业教育中心制

填写说明

一、申报书要按规定，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。

二、表格中的字体小四号仿宋体，1.5倍行距；须签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。 三、计划项目先由所在学院进行组织初审后，推荐上报的计划项目由学院分管领导在申报书上签署意见、签字并加盖公章后，一式两份，报送创新创业教育中心创新部。

计划项目名称 解析贺兰山岩画独特的文化艺术价值 指 导 教 师 姓名 张银霞 所在系 中文 专业 汉语言文学 职称 姓名 专业 折向东 性别 学位 男 学号 民族 20111796 研究方向 汉 外国文学史 计 划 项 目 负 责 人 汉语言文学 出生年1990.03 月 E-mail 602671305@qq.com 联系方式 计划 项目 组成 员 姓名 徐畅 手机：15109680716 QQ：602671305 性别 女 女 男 男 出生年月 1992-10-08 1993-10-28 系别 中文系 中文系 中文系 中文系 专业 汉语言文学 汉语言文学 汉语言文学 汉语言文学 学号 20111767 签字 杨启玲 20111772 王治国 宋炳纬 2011 2011743 一、前期基础（500字以内) (大学生开展科研实训、发明创造、创新性实验等活动的基本情况和具体成果） 贺兰山岩画属全国重点文物保护单位，是中国游牧民族的艺术画廊。“岁月失语，唯石能言”，应该说，这短短两句道出了贺兰山岩画的重要的历史地位，贺兰山岩画记录了远古人类放牧、狩猎、祭祀、争战、娱舞、媾和等生活场景。。贺兰山岩画是我国古代北方游牧民族千百年来创造的精神文化财富, 是我国古代民族文化艺术园地中的一枝耀眼夺目的奇葩, 是各民族在不同的历史时期创作的画卷, 是世界古代人类文化的一个重要组成部分, 为研究我国西北地区古代少数民族的历史、文化艺术、宗教以及民族关系史等提供了大量的、翔实的直观材料, 对于历史学、考古学、民族学、美学、绘画等学科都有着重要的学术价值。贺兰山岩画独特的文化艺术价值，及其在学术研究中的重要地位。值得我们仔细的考察和研究。 实践活动： 1.项目组成员在2011—2012年度“班级精彩秀”中集体获一等奖； 2.徐畅荣获2011-2012年 国家励志奖学金； 3.折向东荣获2011-2012年 国家三等奖学金； 4.项目组成员积极参加假期实践活动，徐畅参加学院的“三下乡”活动； 5.5个组员还参加了去八一小学关注农名工子女活动； 6.小组成员在第一届文史学院戏剧节中荣获一等奖； 7.杨启玲，徐畅参加校“知我民族爱我团”知识竞赛荣获二等奖； 8.徐畅，王治国，折向东，杨启玲，宋炳纬在学校积极参加各种活，有在大学生活 动中心多次表演的经历。 在校任职： 徐畅在院学生会担任办公室主任，杨启玲在院学生会担任组织部部长，王治国在校学生会担任志愿者服务部副部长。 证书情况： 王治国，折向东，杨启玲获计算机Access二级等级证书；徐畅获办公自动化证书。 发表文章： 徐畅，折向东，杨启玲北方民族大学《新绿》、《初雪》等刊物上发表过文章。 二、计划项目实施思路（500字以内) (实施创新性试验计划项目的指导思想、工作思路、预期成果） 指导思想：岩画，就是在石头上凿刻的图画，它是人类自我表现的一种艺术形式。贺兰山在古代是匈奴、鲜卑、突厥、回鹘、吐蕃、党项等北方少数民族驻牧游猎、生息繁衍的地方。他们把生产生活的场景，凿刻在贺兰山的岩石上，来表现对美好生活的向往与追求，再现了他们当时的审美观、社会习俗和生活情趣。也无声的向我们诉说着远去了的生命的喧腾和他们那个时代的种种，珍贵的贺兰山岩画不仅是世界岩画宝库中的“稀世珍宝”，更是远古文化的精华。贺兰口岩画内容和表现形式丰富、分布区域集中、文化内涵深厚，上世纪60 年代末期被发现后，便引起了考古学界、艺术史学界、宗教史学界和民族史学界的轰动。本次的创新课题就是在贺兰山岩画这一视觉语言上深入解析其文化艺术价值。 工作思路： 调查——收集——整理——撰写【具体实施项目所需要做的工作】 前期阶段我们将查阅相关资料，如《中卫岩画》《贺兰山与北山岩画》《贺兰山岩画》《贺兰山岩画一、二、三》，《贺兰山岩画拓本萃编》，《贺兰山岩画拓片集》及中国美术出版社出版的《中国岩画全集宁夏篇》，《岩画探秘》等，从理论方面增加对贺兰山岩画的了解和寻求本课题的切入点。 中期阶段我们小组亲自前往宁夏贺兰山岩画分布地，现场采集影像等有价值的资料，采访当地工作人员和研究人员，然后组织一个有关贺兰山岩画文化艺术价值交流会，做好记录。 后期阶段整理，梳理、分析所获得的材料，以及我们实地考察所采集的影像资料和采访信息，结合小组成员的自身认识和理解，最终将所有的材料整理成书面文字或者电子版文稿，形成一份报告。 预期效果此次课题研究，在前人的基础上，结合大量新发现的岩画，结合详实的文史资料。运用多学科交叉的方法，对贺兰山岩画进行深入研究的。 三、计划项目管理机制(600字以内） 方案设计：项目组成员集体讨论，对于申报的课题有一个总体的把握方向。在指导老师的指导和帮助下进行相关课题的申报工作，待小组长申请填写无误后交由指导老师、学院及学校领导审批。 资料查询：在组长的统一组织下，项目组成员大量查阅相关资料。 1.徐畅，杨启玲查阅与贺兰山岩画有关的图书及影响资料； 2. 王治国，宋炳纬到规定的地区去实地考察贺兰山岩画的各种资料，并进行相应的采访工作。 岩画交流会组织： 全组成员集中讨论交流会的形式、内容。 徐畅，编写交流会的策划书 宋炳纬进行与会人员安置， 王治国进行调查的内容准备， 杨启玲针对有价值的内容进行记录。 分析研究：由本组徐畅同学进行整理，其他成员进行辅助工作： 王治国，宋炳纬对具体资料进行分析总结， 杨启玲进行文字记录。 项目组成员最后将整理出来的内容分析研究，形成结果。 形成报告：项目组成员根据自己的分工作出汇报，汇总各个成员的分析情况，作出最后的总结，形成此次创新型实验的报告，最后由项目组成员进行逐一审核，徐畅进行内容审核，确保报告的准确无误。 四、计划项目保障机制（600字以内） 1、经费保障（配套经费及经费管理办法） 交通费：1600元（（主要是用于各成员来往各地区调研的路费，车费：700，后勤保障：500，走访杂费：400） 资料费：200元 通讯费用：500元 调查费：200元 共计：2500 经费保管：折向东 监督：杨启玲 审核： 王志国

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