小班幼儿习惯培养计划

小班幼儿习惯培养计划

一、 班级情况分析

班级中只有12名幼儿，其中女生3名，男生9名。在开学一个月以来发现了许多不好的行为习惯，有的是本年龄幼儿的特点，有的是因为家庭环境的影响。现分析如下：

1、虽然幼儿已经习惯了幼儿园的学习生活，但在离园的时候还出现哭闹的现象。

2、没有很好的入厕习惯。如下课多次提醒还不去上厕所，到上课时间就说要去了 ；还有的男生上厕所时候总会尿些在裤子上；有的女孩子不敢上厕所；不会擦屁股等 。

3、喝水方面。有的孩子不爱喝水；在排队喝水的时候经常发生推挤；不会很好的拿杯子；喝水有的时候边走边喝。

4、吃点心。许多幼儿有偏食的现象；不会自觉保护桌面和地面的卫生。

5、部分幼儿有咬衣服、允吸手指的现象。

6、玩具不会自觉收拾整理，在玩的过程中经常发生争执。 7、自我保护意识差。经常会玩危险地游戏。 8、倾听习惯较差，喜欢插嘴。 二、习惯培养目标

1、初步萌发幼儿对学习的兴趣，逐渐形成“上课”意识。上课时，能在教师提醒下端正坐姿，不随意离开座位，并能将有意注意集中到教育活动中。能大胆回答问题，知道插话、抢话是不礼貌的行为。

2、爱护学具，尝试按教师要求使用学具，不随意损坏学具。 3.逐渐适应集体生活环境，能和同伴共同游戏，友好相处，有玩具大家一起玩（不独占、不争抢、不拿回家），不乱动和拿别人

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的东西。

4、学会有礼貌地与周围人交往，会用礼貌用语表达问候、告别和道歉，平时能大胆回答成人的问话。

5、培养幼儿爱家庭、爱幼儿园、爱父母、老师、同伴及家庭其他。

6、有初步的“好、坏、对、错”的观念，有做好孩子的愿望，能遵守家庭和幼儿园的生活规则，听大人的话，不任性。 7、有自己事情自己做的愿望，在成人的指导下，能完成洗手、穿衣、穿鞋、系扣子、等自我服务性劳动。

8、养成良好的进餐习惯，改正不良的睡眠习惯（吮指、咬指、玩弄生殖器等）能安静、独立地进餐，不挑食，不剩饭，逐步学会饭后擦嘴、漱口。 9、养成良好的喝水习惯。

10、有讲卫生保护自己健康的观念和习惯。

11、有自我保护意识，初步了解保护自己和他人安全的简单常识。 三、培养步骤

1、要让幼儿认识习惯的重要性，我们可以通过讲故事、让孩子分析案例等各种方式来进行，是他们切身感受到习惯的重要性。 2、要家长、教师、幼儿园保持教育的一致性。 3、建立一日常规，进行系列化教育。

4、进行榜样教育。用各种教育行动进行榜样教育。 5、要及时评估，要表扬，用各种方式表扬、引导。

6、良好习惯的养成是需要持久的训练。是要进行观察、分析、评估、引导、训练等等，这是不可缺少的环节。 张兰兰 李月凤

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