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特殊教育概论作业(2)

来源:网络收集 时间:2021-10-12 下载这篇文档 手机版
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1、简要描述群体差异、个体间差异、个体内差异? 答案要点:

群体差异:指群体和群体之间的相对稳定的不相似性。例如婴儿和青年是两个不同的群体,听力残疾者和视力残疾者也是两个不同的群体。 群体差异的存在是许多学科存在、研究的基础。

个体间差异:指个体与个体之间存在的生理、心理上的相对稳定的不相似性,即个体之间的不同。例如视力、听力的不同,智力、行为的不同等。

个体间差异和群体差异构成了许多学科尤其是特殊教育学科的基础。

个体内差异:指个体内部生理和心理诸要素之间,主要是发展的诸要素之间发展的不协调性或不平衡性。例如某个个体自身生理的发展水平大大高于心理的发展水平,音乐能力的发展大大好于数学能力的发展,社会适应能力和年龄不相符等等,都是个体内差异的具体表现。 个体内差异的存在,是我们必须更好地实施因材施教、因人施教的依据和理论基础之一。

2、世界特殊教育发展有哪些趋势? 答案要点:

一、通过立法保障残疾儿童的权益 二、早期干预越来越受重视 三、积极推行回归主流教育

四、家长的参与和家庭教育日益受到重视 五、对残疾成因的社会生态学探讨引人注目 六、多学科之间的协作得到加强

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