C语言作业总结

5.9 判断素数

从键盘上输入一个大于或等于2的正整数n,判断它是否是素数。n从键盘输入。 提示：素数定义：只能被1或它本身整除的正整数为素数，例如:2,3,5,7,11,13 且1不是素数。 解题思路：

1 、让 n 被 i 整除 ( i 的值从 2 变到 n-1)

2 、如果 n 能被 2 ～ (n-1) 之中任何一个整数整除，则表示 n 肯定不是素数，不必再继续被后面的整数除，因此，可以提前结束循环。 注意：此时 i 的值必然小于 n 。

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#include int main() { int a,i;

scanf(\,&a); for(i=2;i<=a;i++) { if(a%i==0) break; } if(i

printf(\不是素数\\n\); else printf(\是素数\\n\); return 0; }

5.7 统计个数

n 从键盘输入，统计在 [1,n] 中，有多少个是 7 的倍数或末尾是 7 的数。 例如输入 20 ，在 [1,20] 中满足条件的数（ 7,14,17 ）共有 3 个。

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#include int main() { int a,b=0,i; scanf(\,&a); for(i=1;i<=a;i++)

{ if(i%7==0||i==7) b=b+1; }

printf(\个\\n\,b); return 0; }

5.12 老鼠咬坏的账本

老鼠咬坏了帐本，式中符号□是被老鼠咬掉的地方。要恢复下面的等式，应在2个□中分别填上一个数字，编程输出这2个数，2数间用逗号隔开，如3,5。 3□×6237＝□3×3564 提示：用穷举法

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#include int main() { int i,a;

for(i=0;i<=9;i++) { for(a=1;a<=9;a++)

6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

{ if((30+i)*6237==(a*10+3)*3564) { printf(\,i,a); } } } return 0; }

5.10 第n个闰年

编程找出自1601开始到2015年之间的第n个闰年并输出是哪一年，n从键盘输入。 闰年条件：四年一闰，百年不闰；四百年又闰。

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#include int main() { int a,i,c=0; scanf(\,&a); for(i=1601;i<=2015;i++)

{ if((i%4==0&&i0!=0)||(i@0==0)) c=c+1; if(a==c) { break; } }

printf(\第%d个闰年是%d\\n\,a,i);

return 0; }

5.13 满足条件的三角形

直角三角形一条直角边长是24，其余的边长都是正整数，而且斜边的长度不超过50。输出出所有满足条件的三角形。

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#include int main() { int i,a;

for(i=1;i<=50;i++) { for(a=1;a<=50;a++) { if(24*24+a*a==i*i)

{ printf(\,a,i); } } } return 0;

14.

}

5.14 多个数输出控制

输出 1-35 之间的偶数，每行输出 4 项，最后一行输出时若不足 4 项也按一行输出, 并且统计偶数的个数。

1. #include 2. int main() 3. { int a,b=0;

4. for(a=2;a<=35;a=a+2) 5. { printf(\,a); 6. b=b+1;

7. if(b%4==0) printf(\); 8. }

9. if(b%4!=0) printf(\

10. printf(\偶数的个数为%d\\n\,b); 11. return 0; 12. }

5.15 图案输出

编程输出由星号组成的图形： * * * * * * * * * * * * * * *

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#include int main() { int a,b;

for(a=1;a<=5;a++) 行数 { for(b=1;b<=a;b++) { printf(\); }

printf(\); }

return 0; }

6.1 统计区间的奇数个数

n从键盘输入，统计区间[20,n) 内的大于26的奇数的个数并输出。

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#include int main() {int m,i,a=0; scanf(\,&m); if(m>26)

{ for(i=27;i<=m;i++) { if(i%2!=0)

8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

a=a+1; }

printf(\奇数的数量=%d个\\n\,a); }

else if(20<=m<=26) printf(\奇数的数量=0个\\n\); return 0; }

6.2 发票的编码

有一张发票上有一个5位数的号码67口口8，其中百位和十位上的数字看不清了，但知道该数能够被78整除，也能被67整除。编程输出该号码。 提示：用穷举法

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#include int main() {int m,i;

for(i=0;i<=9;i++) { for(m=0;m<=9;m++)

{ if(((67000+100*i+10*m+8)x==0)&&((67000+100*i+10*m+8)g==0)) printf(\,67000+100*i+10*m+8); } } return 0; }

6.3 正负交替的多项式求和

计算S= -1/1+1/2-1/3+1/4?+1/n ，其中 n 从键盘输入，结果保留3位小数。 提示：

从 1+2+3+...+ n 可以变换出各种多项式的求和。

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#include int main()

{float m,i,c,a=0,b=0; scanf(\,&c); for(i=1;i<=c;i=i+2) { a=a-1.0/i; }

for(m=2;m<=c;m=m+2) { b=b+1.0/m; }

printf(\,a+b); return 0; }

6.4 统计大写字母的个数

从键盘输入12个字符，输出其中大写字母的个数。

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#include int main()

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{char a; int i,m=0;

for(i=1;i<=12;i=i+1) { scanf(\,&a); if(a<='Z'&&a>='A') m=m+1; }

printf(\,m); return 0; }

6.5 正整数的位数

2016.3.30 模块考试原题：

从键盘上输入一个正整数，输出该数的位数。

例如：输入 1234 ，输出 4 位数；输入 123456 ，输出 6 位数。 提示：考点：模（求余）运算，循环

假设该正整数 (不包括0) 放在a中，重复a=a/10，直到a为0为止。每除一次计数一次，因为不能确定循环的次数， while 循环是首选。 例如三位数：123/10=12 ， 12/10=1 ， 1/10=0

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#include int main() {

int i,m=0; scanf(\,&i); while(i>0) { i=i/10; m=m+1; } printf(\,m); return 0; }

6.6 大小写

2016.3.30 模块考试原题：

输入一个字符，判断并输出其为大写或小写。

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#include int main() { char i;

scanf(\,&i); if(i>='A'&&i<='Z') printf(\大写\\n\); else if(i>='a'&&i<='z') printf(\小写\\n\); return 0; }

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