2016届高考历史：第一部分 专题三第13讲改革开放以来的中国（197(2)

考向一 农村经济体制改革

[典例3] (2015·重庆高考)1982年颁布的《中华人民共和国宪法》规定，在县以下设立乡、民族乡、镇一级人民政府，作为一级行政机关，以此取代人民公社行使行政权力。下列属于这一规定出台背景的是( ) A.家庭联产承包责任制的广泛推行 B.社会主义市场经济体制已初步建立 C.政企分开的管理体制已普遍实行 D.经济体制改革全面从农村转向城市 考向二 邓小平与列宁的对外开放思想

[典例4] (2015·天津高考)美国有一位企业家哈默博士，年轻时曾与列宁领导的苏俄交往，进行贸易活动；年老时应邓小平邀请，来中国投资设公司。哈默之所以能这样做，在于( ) A.苏俄、中国都实行开放政策 B.苏俄、中国都与美国保持友好关系 C.苏俄、中国都愿意发展资本主义 D.哈默敢于冲破美国政府的阻挠

中国社会主义建设道路的探索

新中国成立以来，经济建设可分为三个阶段

(1)1949～1956年，这一时期是新中国由新民主主义社会向社会主义社会过渡的时期，也是中国现代化的起步阶段。其中涉及的重大历史事件有：恢复和发展国民经济、“一五”计划、社会主义三大改造等。

(2)1956～1976年，这一时期主要是对中国走怎样的社会主义道路的探索，也是中国现代化曲折发展的阶段。其中主要的历史事件有：中共八大、社会主义建设的总路线、“大跃进”和人民公社化运动、国民经济调整的“八字”方针、周恩来调整国民经济、1975年邓小平的全面整顿等。

(3)1978年至今，这一时期是以经济建设为中心，实行改革开放伟大战略的时期，也是中国现代化建设逐步走向成熟的阶段。

①历史转折：十一届三中全会确定党和国家的工作重心是以经济建设为中心，实行改革开放。

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②一个目标：中共十四大指出中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 ③两个领域：对内改革(实行家庭联产承包责任制，开展国有企业改革)和对外开放。 ④五个转变：从“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心”；单一公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济；高度集中的计划经济体制转变为社会主义市场经济体制；从优先发展重工业到国民经济平衡协调地稳步发展；从学习苏联模式到开辟中国特色社会主义建设道路。

考点三 改革开放以来的科、教与思想、文艺

一、邓小平理论

1.形成：十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，中国人民开始走上建设中国特色的社会主义道路。 2.发展

(1)20世纪80年代，创立了建设中国特色社会主义的理论。

(2)中共十三大系统地阐述了关于社会主义初级阶段的理论，制定出社会主义初级阶段的基本路线。 3.深化

(1)1992年，邓小平发表南方谈话，阐明了社会主义本质。 (2)中共十四大正式确立了建立社会主义市场经济体制的目标。 (3)中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想。 二、“三个代表”重要思想

1.提出：世纪之交，以江泽民为主要代表的中国共产党人，创立了“三个代表”重要思想。 2.地位确立：在中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为全党的指导思想。 3.意义：是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。 三、现代中国的科学技术与文化教育事业 1.科学技术发展的新成就

(1)载人航天：2003年，我国“神舟5号”飞船发射成功，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。

(2)信息技术：改革开放后，我国“银河”系列电子计算机研究取得突破。

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(3)生物技术：20世纪末达到了国际先进水平。 2.文学与学术的发展 (1)坚持贯彻“双百”方针。

(2)加强社会主义精神文明建设，文学艺术重新焕发了青春，形式多样化，中国文化走向世界。 3.教育事业的进一步发展 (1)实施“科教兴国”战略。

(2)普及九年义务教育，完善中高等教育。 (3)推动西部和少数民族地区教育发展。

考向一 真理标准问题大讨论

[典例5] (2015·四川高考)1978年5月，《光明日报》刊发的《实践是检验真理的唯一标准》引起了广泛关注。该文初稿作者在听到赞誉声的同时，也因看到一些报刊批评该文“违反中央精神和反对毛泽东思想”，转而安排“后事”：“我已经有思想准备了，我准备要坐牢。”上述材料表明当时( ) A.社会舆论呈“百花齐放”之势 B.“左”倾束缚亟待提高 C.十一届三中全会精神渐入人心 D.“两个凡是”名存实亡 考向二 现代教育的发展

[典例6] (2014·北京高考)1977年10月21日，《人民日报》头版头条刊登了“高等学校招生进行重大改革”的报道。这一“重大改革”是( ) A.教育领域拨乱反正的重要措施 B.实施“科教兴国”战略的重要步骤 C.贯彻十一届三中全会精神的重要举措 D.贯彻“三个面向”教育方针的具体体现

现代中国的科技、文艺、教育以十一届三中全会为界可分为前后两个阶段 (1)第一阶段(1949～1977年)

①科技：从“两弹一星”到杂交水稻及生物技术，中国科技发展初步取得成就。

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②文艺：20世纪50年代，毛泽东提出“双百”方针；受“左”的路线影响，“双百”方针贯彻执行曲折。

③教育：新中国成立初期制定了正确的教育方针，形成比较完整的国民教育体系；“文化大革命”时期教育遭到重大破坏。 (2)第二阶段(1978年至今)

①科学技术：载人航天标志着空间技术取得重大突破和发展；中国在计算机技术和生物技术领域取得巨大发展。

②文艺：“文化大革命”结束后重新恢复，给科学和文艺领域带来了欣欣向荣的景象。 ③教育：改革开放后，实施“科教兴国”战略，教育出现了迅速发展的局面。

考点四 本阶段综合贯通性热考问题

多角度审视改革开放以来的社会变化

[典例7] (2015·新课标全国卷Ⅱ)阅读材料，完成下列要求。 材料 1950～2008年我国部分节假日一览表

节假日法定假日天数年份 元旦 春节 劳动节 国庆节 星期日 星期六 清明节 端午节 中秋节 1950 1 3 1 2 1 － － － － 1995 1 3 1 2 1 1 － － － 2000 1 3 3 3 1 1 － － － 2008 1 3 1 3 1 1 1 1 1 上表能够反映我国节假日变化的多种趋势。指出其中一种变化趋势并说明形成的历史原因。

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十一届三中全会后中国社会各领域的发展变化 (1)政治上

①纠正“文化大革命”中“左”的错误，恢复和完善中国的民主制度，健全法律制度，促进国家政治民主化、法律化。

②祖国统一问题上，对台湾政策发生了变化，提出了和平统一的方针，形成了“一国两制”的策略，香港、澳门回归，两岸关系和平发展。 (2)经济上

①抛弃“以阶级斗争为纲”的错误路线，将党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大战略决策。

②经济体制从计划经济为主向以计划经济为主、市场调节为辅的方向转变；从单一的公有制经济转变为以公有制经济为主体的多种经济成分并存；倡导建立社会主义市场经济体制。 ③发展思想从片面盲目发展向全面科学发展的方向转变。在继续坚持以经济建设为中心的前提下，更加突出强调城乡、区域、经济社会协调发展，强调可持续发展，注重宏观调控，强

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