后赤壁赋导学案学生

《后赤壁赋》导学案

主备人：张丽 审核：高二语文组 使用时间：

三、写作背景介绍

元丰三年（1079年），苏轼因 “乌台诗案”，被捕入狱。出狱后，被贬为黄州团练副使。为排遣内心郁闷，他泛舟赤壁，先后写下了《赤壁赋》和《念奴娇?赤壁怀古》。三个月后，重游赤壁，写下了《后赤壁赋》。 四、朗读，注字音 黄泥坂( ) 鲈鱼( ) 巉岩(

) 虬龙(

)栖鹘(

)

【三维目标】

一、知识与技能

积累文言实词虚词，掌握相关的文言知识，流畅地翻译全文。 二、过程与方法

诵读法；总结归纳法；比较法，通过前后两赋比较理解文章主旨。 三、情感态度与价值观

从写景状物中体会作者的情感变化，并与《赤壁赋》比较，理解作者被贬黄州时复杂的思想感情，培养学生积极向上的人生观。

【学习重难点】

1、归纳积累文言知识；与《赤壁赋》比较讲解，通过抓关键字句加深对作者人生态度的认识。 2、苏轼儒、佛、道思想在两赋中的反映 。

【学习过程】

【自主预习】

一、走近作者，说说你对苏轼的认识。

苏轼:与 （诗）合称“苏黄”，与 （词）合称“苏辛”，与 （散文）合称“欧苏”，与 合称“唐宋八大家”。 苏轼出身于一个比较清寒的文人家庭，从幼年起就受到良好的文学熏陶，尤其是在父亲苏洵由发奋读书而入仕的影响下，早年便“学通经史，属文日数千言”；宋仁宗嘉祐二年（l057 年）苏轼中进土，年方21岁，嘉祐六年，授大理寺评事签书凤翔府判官厅公事，由此，踏上了一条颠沛坎坷的仕途生涯。宋神宗年间,苏轼因“乌台诗案”被捕入狱，后经苏辙等人营救才免罪释放，被贬为黄州团练副使。从“乌台诗案”到流放黄州是苏轼人生的重要转折，政治上失意彷徨，精神上孤独苦闷。但是生性旷达的诗人在老庄佛禅和山水之乐中求得解脱，自号“东坡居士”，并写了千古传唱的《念奴娇?赤壁怀古》、《赤壁赋》和《后赤壁赋》这样充满哲学意味、凝聚人生思考的名篇佳作。等到宋哲宗即位，新党失势，旧党执政，苏轼被召还朝任翰林学士等职；多年的地方官生涯使他看到新法的某些好处，并在实际中实施，当旧党要废除一切新法时，他又挺身而出主张对新法“参用所长”，因而被诬为“王安石第二”，受到排挤。及至哲宗亲政后，新党再度上台，又以诗人曾依附旧党为名将年近六旬的诗人贬至岭南惠州，再贬至海南儋州。公元1100年，徽宗即位，苏轼终于遇赦北归，次年7月客死常州。去世前两个月，诗人在《自题金山画像》中写到“心似已灰之本，身如不系之舟，问余平生功业，黄州惠州儋州”，颇有几分英雄末路、美人迟暮的空漠之意和苍凉之感。 二、默写《念奴娇 赤壁怀古》

翩跹( ) 戛（ ）然 缟（ ）衣 悄（ ）然 凛（ ）乎

【合作探究】

五、分析第一部分 1、齐读第一部分

2、结合注释串译第一部分

是岁（ ）十月之望（ ），步（ ）自（ ）雪堂，将（ ）归于临皋。二客从（ ）予，过黄泥之坂（ ）。霜露既（ ）降，木叶尽（ ）脱。人影在地，仰（ ）见明月，顾（ ）而乐之，行歌相答（ ）。

已而（ ）叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何?（ ）”客曰：“今者薄（ ）暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如（ ）松江之鲈。顾（ ）安（ ）得酒乎?”归而谋（ ）诸（ ）妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须（ ）。” 3

、思考：第一部分写了什么？

4、“霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。”写出了怎样的氛围，有什么作用？ 六、研习第二部分 1、齐读，口译。

于是携酒与鱼，复( )游于赤壁之下。江流有声，断岸( )千尺;山高月小，水落石出。曾日月之几何( )，而江山不可复识矣!

予乃( )摄( )衣而上，履( )巉岩( )，披( )蒙茸( )，踞( )虎豹( )，登虬龙( )，攀栖鹘之危( )巢，俯冯夷之幽宫( )。盖( )二客不能从( )焉。划然( )长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然( )而悲，肃然而恐，凛乎( )其( )不可留也。返而登舟，放乎中流（ ），听（ ）其所止（ ）而休焉。时夜将半，四顾（ ）寂寥。适（ ）有孤鹤，横江东（ ）来。翅如车轮，玄裳（ ）缟衣，戛然（ ）长鸣，掠（ ）予舟而西也。

句式：复游于赤壁之下。（ ）

2、思考：

（1）第二部分写了什么？

（2）本部分写了哪些场景？

（3）抒发作者的什么情感？

（4）如何理解：“曾日月之几何，而江山不可复识矣。”

七、研习第三部分 1、齐读，口译。

须臾（ ）客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣（ ）蹁跹（ ），过（ ）临皋之下，揖（ ）予而言曰：“赤壁之游乐乎?”问其姓名，俯（ ）而不答。“呜呼噫嘻!我知之矣。畴昔之夜（ ），飞鸣而过我者，非（ ）子也耶?”道士顾（ ）笑，予亦惊悟（ ）。开户（ ）视之，不见其（ ）处( )。 2、第三部分写了什么？

3、道士化鹤的描写在课文中有什么作用？产生了什么样的艺术效果？ 八、总结：

【巩固练习】

一、找出下列句子中的通假字

1、以待子不时之须 2、予亦惊悟 二、重点实词 1、黄泥之坂． 2、今者薄．暮 3、顾安．．所得酒乎 4、不时之须． 5、摄．衣而上 6、攀栖鹘之危．巢 7、适．

有孤鹤 8、道士顾．笑，予亦惊悟．

三、重点虚词 ：指出下列“而”字的意义及用法

1、归而谋诸妇

2、悄然而悲，肃然而恐 3、摄衣而上

4、青，取之于蓝，而青于蓝 四、词类活用

1、顾而乐之 2、草木震动 3、掠予舟而西也 4、横江东来 5、予乃摄衣而上 6、羽衣翩跹 7、步自雪 五、特殊句式

1、草木震动

2、复游于赤壁之下 3、盖二客不能从焉 4、如此良夜何 六、名句填空

①霜露既降， 。人影在地， ，顾而乐之， 。

②江流有声， 。山高月小， 。 七、下列句子译成现代汉语

①如此良夜何 ②顾安所得酒乎

③以待子不时之须 ④江山不可复识矣 ⑤听其所止而休矣 ⑥归而谋诸妇 ⑦是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。

⑧予摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫，盖二客不能从焉。

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