恩启上岗培训答题张萱1--3章(4)

A、喝水是操作性条件反射

B、操作性条件反射是在行为发生后产生的结果来塑造和维持 C、操作性条件反射是对一定刺激的非自主的反应 D、首先提出操作性条件反射的人是斯金纳

63、以下例子属于操作性条件反射的是：（ ）

A、聊天的持续进行 B、打字 C、看到绿色，眼睛很舒服 D、闻到花香心情愉悦 64、、以下关于操作性条件反射的描述正确的有：（ABD ） A、操作性条件反射是在行为发生后产生的结果来塑造和维持 B、喝水是操作性条件反射 C、操作性条件反射是对一定刺激的非自主的反应 D、首先提出操作性条件反射的人是斯金纳 64、后效关联的四种情况为 （ ACDE ）（ ） A、正惩罚 B、塑造 C、负惩罚 D、负强化 E、正强化 65、以下关于强化的描述不正确的有：（ AB） A、给予强化 B、正强化与行为好坏有关 C、强化是一个过程 D、强化看书的行为 66、以下属于正强化的例子有：（ ） A、看到老师打招呼，老师表扬孩子后，孩子以后见到老师就打招呼 B、屋子很黑，一排开关一个一个的按，当按到最后一个的时候灯亮了，以后就直接按最后一个开关开灯 C、出门，阳光很强，眼睛睁不开，戴上太阳镜就能睁开眼睛了，以后出门看到阳光很烈就会戴上太阳镜 D、过马路，没有看车直接跑过去，差一点被车撞，以后过马路就看左右没有车的时候再过马路 67、下列属于社会性强化物的是 （ A ）（ ） A、口头赞美 B、玩具 C、图画书 D、食物 68、下面可以作为强化物的是（ABCDE ）（ ） A、玩具 B、食物 C、夸奖、赞美 D、拥抱、亲吻 E、图书 69、以下关于强化物的描述不正确的有：（ ） A、根据学生的反应给予不同强度的强化物 B、强化物是物品 C、每次上课前需要给孩子进行强化物的评估 D、有效的强化物可以使目标行为在未来的发生频率增加 70、以下属于负强化的有：（ABCD ） A、天黑开灯 B、饿了吃东西 C、穿鞋磨破脚贴创口贴 D、热了开空调 71、“上网买衣服，买的那家店的东西质量特别不好，以后就不再在那家店买东西了”属于：（A ） A、正惩罚 B、负强化 C、负惩罚 D、正强化 72、以下关于惩罚说法正确的有：（ABC ） A、惩罚分为正惩罚和负惩罚 B、惩罚是一个过程 C、一个刺激使得行为在未来的发生频率减少是惩罚 D、罚站是惩罚 73、“在超市里孩子要买好吃的，妈妈不给孩子买，孩子哭闹乱跑撞倒货架感到很疼，以后妈妈说不买就不再哭闹乱跑”属于：（ ） A、正强化 B、负强化 C、正惩罚 D、负惩罚 74、当行为发生后，一个刺激的( )导致该行为将来出现的频率下降，这个流程就是负惩罚。（C ） A、增加 B、出现 C、移除 D、消失 75、作为孤独症康复教师，教学中应多使用：（B） A、正惩罚 B、正强化 C、负强化 D、负惩罚 76、负强化可分为（ ）和（ ）两种形式（AC ） A、逃避 B、躲避 C、逃离 D、逃跑 77、“被蚊子叮，很痒，用手挠挠就不痒了，以后被蚊子叮很痒就用手挠”属于：（ B） A、正惩罚 B、负强化 C、正强化 D、负惩罚 78、音乐的声音太大了，孩子用手捂住耳朵并尖叫，老师把音乐声音调低了，孩子就不捂耳朵了。这属于（ D ） A、逃避 B、逃跑 C、逃脱 D、逃离 79、“手碰到冒气的热水壶，被烫到，很疼，以后见到冒气的热水壶就不去碰了”属于：（ B） A、负强化 B、正惩罚 C、正强化 D、负惩罚 80、不建议使用惩罚的原因：（ ABCD） A、惩罚会制造心理的创伤，不人道 B、惩罚并不能教给学生正向的行为来达到同样的目的 C、孩子会模仿惩罚而控制他人 D、惩罚会引起孩子更多的问题行为

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