最新北师大版六年级上册数学第一单元教案 - 图文(3)

六年级试卷、教案

S=πr × r S=πr2

第二课时

一、引入

（一）提问：要求圆的面积，必须知道什么条件？如果已知圆的直径、周长，能求出这个圆的面积吗？那么怎样求半径？根据学生的回答板书：r=d÷2、r=C÷d÷2。 （二）面积呢？[板书：S=πr2=π（d÷2）2=π（C÷d÷2）2] （三）揭示课题。 二、展开

（一）教学补充例【1】，投影出示 先请学生分析题意，

并问：已知什么？要用哪个面积公式？然后根据学生的回答列式解答。最后小结。 （二）尝试

试一试。指名板演并说说是怎样算的？ 三、巩固练习

四、总结

求圆的面积需要知道什么条件？如果已知d，怎样求S，已知C，怎样求S。 五、作业

教学反思：

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