岗位分析与岗位评价概述 - 图文(7)

C（）我喜欢做对我有意义的工作，即使这工作可能没有实质报偿。 7．D（）我希望觉得自己获得了一种难能可贵的专业技术。 E（）我希望制造人们唯独与我来往的情况。 8．F（）我在工作中寻求与人有深切的社交关系。 G（）自己决定如何去安排时间，我就会得到满足。 9．A（）除非拥有丰富的物质，否则我不会满足。 D（）我希望能证明我真的了解自己所学，这样我才满足。 10．C（）我的工作是我追寻生命意义的一部分。 E（）我需要一些以我的名字为名而制造的事物。 11．A（）我希望买得起我想要的任何东西。 H（）一个有长期性的工作，才真的吸引我。 12．B（）我企求一个能让我充分影响他人的角色。 D（）在我的行业内做个专家会使我很快乐。 13．C（）我的工作对广大社会有其正面贡献，此点对我非常重要。 F（）在工作中与人关系亲密，对我是重要的。 14．E（）我希望我的创造力能广为应用。 G（）我喜欢做我自己的主人。 15．F（）在工作中与人有亲密关系会让我特别满足。 H（）我希望能朝前瞻望我的生命，并且希望对前途的顺利具有信心。 16．A（）我盼望能够随便花钱。 E（）我希望我在工作中有真正的改革。 17．B（）老实说，我希望指点别人做什么。 F（）对我而言，与人亲密是真正重要的事。 18．C（）我重视我的事业，并把它当作是追寻更伟大生命意义的一部分。 G（）我想为我的决定负完全责任。 19．D（）我乐于享受身为一个“真正的专家”之名。 H（）我只有在一个安全的事业中，才会感到放松。 20．A（）我渴求财富的装饰。 F（）我希望通过工作结识新朋友。 21．B（）我喜欢扮演可以控制别人行动的角色。 G（）能够为自己选择所从事的工作，对我是很重要的。 22．C（）如果我知道工作的结果有价值，我会专心去做。 H（）若我知道退休时的地位，我会很愉快。 23．F（）工作中与人关系亲密会使我难以变动事业。 H（）让人认为$有成就% 对我是重要的。 24．B（）我喜欢负责管理他人或任何事物。 E（）我希望创造以前没有人做过的事物。 25．C（）一日末了，我做自己认为重要的事，而不是那些会增进我事业的事。 I（）我寻求大众的认可。 26．E（）我希望做迥异于别人的事。 H（）我总是做安全的选择。 27．B（）我希望别人仰赖我的领导。 I（）社会地位对我是重要的动机。 28．A（）高水准的生活吸引我。 G（）我在工作中希望避免被老板紧紧控制。 29．E（）我希望我制造的东西，有我的名字在上面。 I（）我企求别人正式认同我的成就。 30．B（）我喜欢负责。 H（）如果我不能在事业内朝前看得很远，我会觉得忧虑。 31．D（）我乐于做一个拥有宝贵) 特殊知识的人。 G（）不必去应和别人，我会得到满足。 32．G（）我讨厌当一个大轮子里面的小螺丝钉。 I（）拥有高地位的职业会给我满足。 33．A（）我随时准备为物质报酬做事。 C（）我把工作看成是促进个人发展的途径。 34．I（）不管我在哪个组织工作，我都希望拥有高声望的职位。 H（）安全的未来往往吸引我。 35．F（）只要拥有真诚的社交关系，其他都不要紧。 D（）能够有一番事业贡献，一定可以给我特别的满足。 36．I（）我喜欢伴随高职位而来的地位象征。 D（）我渴望获得高水准的专家资格。 把分属于A、B、C、D、E、F、G、H、I的分数加起来，把得分写在下列方框内，检查一下总分是不是108分，即A+B+C+D+E+F+G+H+I=108分 把这些分数标在下面的“事业驱策力剖析图”中。 把每个字母的分数，在下表中圈出来，接着把圈圈连起来，这就得到你个人事业驱策力的剖析图解。 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 I 地位 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 H安全 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 G自主 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 F亲和 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 E创意 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 D专精 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 C意义 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 B权力影响 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 A物质报酬 现在你已经答完题目，记完分，也画了图解。你一定不明白做出来的结果，而迫切地想知道其中含义，从资料分析中，我们得出9 个不同的事业驱策力，而每项驱策力都是希望和需要的综合，虽然有的驱策力之间，有少许统计上的重叠，但仍可视为各自独立。这9大驱策力是： （1）物资报酬：寻求财富和高水准生活。 （2）权力=影响：寻求控制人、事、物。 （3）追寻意义：意图做本身具有价值的事。 （4）专精：意图在某特殊领域有高水准的成就。 （5）创意：寻求发明、寻求原则。 （6）亲和：意图在工作中与人达成关系的培养。 （7）自主：企求独立，并能自己做重大决定。 （8）安全：寻求稳固、可预测的将来。 （9）地位：寻求被社会认可、钦佩、尊敬。 根据这套“事业驱策力设计”的研究显示，大多数人具备两个或三个主要驱策力，但核心驱力只有一个。而指导事业进步，并在不相关的选择中产生连贯作用的，就是这个关键驱策力。只要研究我们工作的状态，就可以明显地看出驱策力是能量和方向的来源。 四、职业兴趣测试

表6-3霍兰德的职业兴趣测试题 测验题目 答卷 R： R 1 2 3 你曾经将钢笔全部拆散加以清洗，并能独立再将它装配起来吗？ 你会用积木搭出许多造型吗？或小时候常拼七巧板吗？ 你在中学里喜欢做实验吗？ 你喜欢尝试着做一些木工、电工、金工、钳工、修钟表、印照片等其中的一件或几件事情吗？或你对织毛线、绣花、剪纸、裁剪等很感兴趣吗？ 当你家里有些东西需要小修小补时（如窗子关不严了、门锁上而忘带钥匙了、凳子坏了、衣服不合身了等），常常是由你做的吗？ 你常常偷偷地去摸弄不让你摸弄的机器或机械（如打字机、摩托车、电梯、机床等）吗？ 你觉得身边有一把镊指钳或老虎钳等，就会有许多便利吗？ 看到老师傅在做活，你能很快地、准确地模仿吗？ 是？否 是？否 是？否 是？否 是？否 是？否 是？否 是？否 I： 4 5 6 7 8 I 1 2 3 4 5 6 7 8 A 1 2 3 4 5 6 7 8 S 1 2 3 4 5 6 7 8 E 1 你对电视或单位里的智力竞赛很有兴趣吗？ 你经常到新华书店或图书馆翻阅图书（文艺小说除外）吗？ 你常常会主动地做一些有趣的习题吗？ 你总想要知道一件新产品或新事物的构造或工作原理吗？ 当同学或同事不会做某一道习题来请教你时，你能给他讲清楚吗？ 你常常会对一件想知道但又无法详细知道的事物，去想象出它将是什么或将怎么变化吗？ 看别人在为一个有趣的难题讨论不休时，你会加入进去吗？或者即使不加入进去，你也会一个人思考很久，直到你觉得解决了为止吗？ 看推理小说或电影时，你常常试图在结果出来以前分析出谁是罪犯，并且这种分析时常和小说或电影的结果相吻合吗？ 是？否 是？否 是？否 是？否 是？否 是？否 是？否 是？否 A： 是？否 是？否 是？否 是？否 是？否 是？否 是？否 是？否 S： 是？否 是？否 是？否 是？否 是？否 是？否 是？否 是？否 E： 是？否 你对戏剧、电影、文艺小说、音乐、美术等其中的一两个方面较感兴趣吗？ 你常常喜欢对文艺界的明星评头论足吗？ 你曾参加过文艺演出或写出诗歌、短文被墙报或报刊采用，或参加过业余绘画训练吗？ 你喜欢把自己的住房布置得优雅一些，而不喜欢过分豪华而拥挤吗？ 你觉得你能较准确地评价别人的服装、外貌以及家具摆设等的美感如何吗？ 你认为一个人的仪表美主要是为了表现一个人对美的追求，而不是为了得到别人的赞扬或羡慕吗？ 你觉得工作之余坐下来听听音乐、看看画册或欣赏戏剧等，是你最大的乐趣吗？ 遇到有美术展览会、歌星演唱会等活动，常常有朋友来约请你一起去吗？ 你常常主动给朋友写信或打电话吗？ 你能列出五个你自认为够朋友的人吗？ 你很愿意参加学校、单位或社会团体组织的各种活动吗？ 你看到不相识的人遇到困难时，能主动去帮助他或向他表示你同情安慰的心情吗？ 你喜欢去新场所活动并结交新朋友吗- 对一些令人讨厌的人，你常常会由于某种理由原谅他、同情他，甚至帮助他吗？ 有些活动，虽然没有报酬，但你觉得这些活动对社会有好处，就积极参加吗？ 你很注意你的仪容风度，这主要是为了让人产生良好的印象吗？ 你觉得通过买卖赚钱，或通过存银行生利息很有意思吗？ 2 3 4 5 6 7 8 C 1 2 3 4 5 6 7 8 你常常能发现别人组织的活动的某些不足# 并提出建议让他们改进吗？ 你相信如果让你去做一个个体户，一定会成为万元户吗？ 你在上学时曾经担任过某些职务（如班干部、课代表、卫生员等）并且自认为干得不错吗？ 你有信心去说服别人接受你的观点吗？ 你的心算能力较强# 不对一大堆数字感到头痛吗？ 做一件事情时# 你常常事先仔细考虑它的利弊得失吗？ 在别人跟你算账或讲一套理由时# 你常能换个角度考虑# 并发现其中的漏洞吗？ 你能够用一两个小时坐下来抄写一份你不感兴趣的材料吗？ 你能按照领导或老师的要求尽自己的能力做好每一件事吗？ 无论填报什么表格，你都非常认真吗？ 在讨论会上，如果不少人已经讲的观点与你不同# 你就不发表自己的观点了吗？ 你常常觉得在你周围有不少人比你更有才能吗？ 你喜欢重复别人已经做过的事而不喜欢做那些要自己动脑筋摸索着干的事吗？ 你喜欢做那些已经习惯了的工作，同时最好这种工作责任心小一些，工作时还能聊聊天，听听歌曲吗？ 你觉得将非常琐碎的事情整理好，或由于你的工作，使有些事情能日复一日地运转很有意思吗？

表6-4职业性向（工作作风）标准测试

是？否 是？否 是？否 是？否 是？否 是？否 是？否 C： 是？否 是？否 是？否 是？否 是？否 是？否 是？否 是？否 姓名： 部门： 岗位：： 第一部分“找出以下A或B中符合你平常的感觉或你经常要做的选项，圈上其中的一个。 注：回答问题没有正误之分。 1．你是否更关心或更重视： A人的感情 B人的权利 2．当你必须会见一个陌生人时，你是否觉得： A这是很费力的事 B这是愉快的，至少不费力 3．常与D类还是与]类人相处得好些？ A富于想象力的人 B讲究实际的人或现实的人 4．和别人在一起时是否很自然地： A文静，不多说话 B善于交际 5．以下两种人，你认为哪一种人更值得人尊重？ A感情真挚的人 B一贯负责的人 6．你认为你自己： A比一般人更加热情 B不像一些人那样激动或兴奋 7．你和许多人一道工作时是否喜欢： A按既定的方式办事 B自己想办法去做 8．以下两点，你对哪一点更感到恼火？ A凭想象构成的理论 B不喜欢讲理论的人 9．称赞某个人时，哪一种说法更有分量？ A一个有眼力的人 B一个有常识的人 10．你多半是D还是B？ A让你的心管你的脑子 B让你的脑子管你的心 11．你： A几乎能对任何人不费力地谈，要谈多少，就谈多少 B只对某些人或只在某种特定的情况下才有很多话可说 12．你认为A或B哪样做更糟？ A显得过分热情 B不表同情 13．假如你是个教师，你要教A还是B？ A理论性的课程 B实务的课程 14．你遇到一个陌生人，你认为这个人能： A立刻告诉你感兴趣的事情 B只在跟你熟悉以后才能告诉你 15．在一大群人当中，你常常： A介绍别人互相认识 B让别人介绍你和他人认识 第二部分：圈你喜欢的一个词。 16．A同情 B先见之明 17．A公正 B怜悯 18．生产 B设计 19．A文雅 B坚定 20．A不加批判B批判的 21．A沉静 B活泼 22．A朴实的 B多文采的 23．A富有想象力的 B讲究实际的 每答案记1分

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库岗位分析与岗位评价概述 - 图文(7)在线全文阅读。