苏教版小学体育二年级下册全册教案表格式1(3)

方法：将学生分成人数相等的若干队在指定的地方排成一路2组织学生学练游戏的方法，轮换老鹰，母鸡，小鸡的角色。 纵队。每队选派一人做“老鹰”，3在练习的过程中，教师要不断提醒学生“老鹰”，排头做“母鸡”，其余做“小鸡”。“母鸡”之间不能相互推，拉，扭，抱，不能拖老鹰站在队前，距离排头2米左右，“小鸡”用双手搭在前一人肩上（或抱住腰）。 教师发令后，“老鹰”开始追拍排尾的“小鸡”，“母鸡”可以张开双臂保护“小鸡”，“小鸡”灵巧的躲闪，不让“老鹰”拍着。 三 结束部分 1整队 2放松 3小结 4回收器材 住对方。 4分组进行游戏。 5分组练习时注意安排好组与组织间的距离，避免相互碰撞。注意适当控制练习的运动负荷。 要求：做到“快 静 齐” 场 地 器 材 1 跑步场地一块 课 后 小 结

第 三十七 课

11 教 学 内 容 教 学 目 标 1跑：直线跑 2游戏：传递实心球 1学生能知道直线跑的意义与要求，能做到上体放松，两臂前后摆动，用前脚掌着 地，脚尖向前，跑得直。 2能认真学习，再重复练习中获得体验和满足。 3学生能正确地做出手递手的传，接球动作方法，积极参加游戏，和同伴相互合作。 教 学 内 容 组织教法和学练法 12 一 准备部分 1整队，检查人数，师生问好 2教师宣布本节课的内容，提出上课要求 3队列练习 4准备活动：拍手操（第二套） （1）伸展运动 （2）下蹲运动 （3）踢腿运动 （4）体转运动 （5）体前后屈运动 （6）全身运动 （7）跳跃运动 二 基本部分 1跑：直线跑 重点： 上课队形： ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ △ 要求：精神饱满，动作整齐 教法： 1组织学生从原地摆臂到直线走到沿直线慢跑的练习。 2通过练习，体会两臂前后摆动和前脚掌着地脚尖向前动作。 3分组由小组长带领依次练习直线跑。 4练习几次后，进行“开火车”比赛。 5教师课前画好4~6根跑道。 上体放松，两臂前后摆动，练习队形： 用前脚掌着地，脚尖向前，跑得直。 ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 教 学 内 容 组织教法和学练法 13 2游戏：传递实心球 方法：根据学生人数，将学生分成人数相等的4队。每队排头手拿一只实心球，听到老师的口令后，迅速的将球传递给第二个同学；第二个同学接球后，迅速的传递给第三个同学??如此依次进行，以最先传完的队获胜。 三 结束部分 1整队 2放松 3小结 4回收器材 教法： 1教师请几个同学配合讲解示范游戏的方法，规则， 重点提示手递手传，接球的基本技术。 2组织学生分组练习。 3分组游戏时，先比哪一组传球好，符合要求；再比哪一组传得快。 4教师巡视，对学生之间互相配合的过程环节进行指导。 5教育学生积极参加游戏，不违反规则，体验游戏的乐趣。 要求：做到“快 静 齐” 场 地 器 材 1 4~6根直线跑道 2 实心球4只 课 后 小 结

第 三十八 课

14 教 学 内 容 教 学 目 标 1跑：30米加速跑 2游戏：搬运接力 1学生能知道加速跑的要求与方法。 2能做到两臂前后摆动，用前脚掌着地，逐步加快跑的速度。 3能接受老师的指令，练习中不怕苦，不怕累。 4懂得游戏的方法，掌握搬运的技能，遵守游戏的规则。 教 学 内 容 组织教法和学练法 15

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