人教版初中物理总复习提纲及复习题 - 图文(6)

（一）电压的作用

1．电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。

2．电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源（或电路两端有电压）；②电路是连通的。注：说电压时，要说“xxx”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx”的电流。

电路中有电流，就一定有电压；电路中有电压，却不一定有电流，因为还要看电路是否是通路。

（二）电压的单位

1．国际单位：V 常用单位：kV 、mV 、μV 换算关系：1Kv＝1000V 1V＝1000mV 1mV＝1000μV

2．记住一些电压值：一节干电池1．5V 一节蓄电池2V 家庭电压220V 安全电压不高于36V

（三）电压测量： 1．仪器：电压表，符号：

2．读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值 3．使用规则：两要、一不

①电压表要并联在电路中。当电压表直接与电源并联时，因为电压表内阻无穷大，所以电路不会短路，所测电压就是电源电压。

②电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。否则指针会反偏。 ③被测电压不要超过电压表的最大量程。

Ⅰ 危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。

Ⅱ 选择量程：实验室用电压表有两个量程，0～3V和0～15V。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压在3V｀15V可测量，若被测电压小于3V则换用小的量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。

（四）电流表、电压表的比较 异 符号 电流表 电压表 - 26 -

连接 直接连接电源 量 程 每大格 每小格 内阻 同 串联 不能 0．6A 3A 0．2A 1A 0．02A 0．1A 很小，几乎为零 相当于短路 并联 能 3V 15V 1V 5V 0．1V 0．5V 很大 相当于开路 调零；读数时看清量程和每大（小）格；正接线柱流入，负接线柱流出；不能超过最大测量值。 （五）利用电流表、电压表判断电路故障 1．电流表示数正常而电压表无示数：

“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。 2．电压表有示数而电流表无示数

“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是：①电流表短路；②和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。 3．电流表电压表均无示数

“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。

二、电阻

容易导电的物体叫导体，如铅笔芯、金属、人体、大地等；不容易导电的物体叫绝缘体，如橡胶、塑料、陶瓷等。导电能力介于两者之间的叫半导体，如硅金属等。 （一）定义及符号

1．定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。 2．符号：R。 （二）单位

1．国际单位：欧姆。规定：如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻是1Ω。

2．常用单位：千欧、兆欧。 3．换算：1MΩ=1000KΩ 1KΩ=1000Ω

4．了解一些电阻值：手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯，灯丝的电阻为几百欧到几千欧。实验室用的铜线，电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。 （三）影响因素

1．实验原理：在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化）

2．实验方法：控制变量法。所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”。

3．结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。某一导体被制造出来以后，其电阻除了随温度的变化有一点改变之外，我们就近似地认为其电阻不变了，它也不会随着电压、电流的变化而变化。

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4．结论理解：

⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。 （四）分类

1．定值电阻：电路符号： 2．可变电阻（变阻器）：电路符号 ⑴滑动变阻器：

构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱。 结构示意图：

。

。

变阻原理：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。使用方法：选、串、接、调。

根据铭牌选择合适的滑动变阻器；串联在电路中；接法：“一上一下”；接入电路前应将电阻调到最大。

铭牌：某滑动变阻器标有“50Ω 1．5A”字样，50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0～50Ω。1．5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1．5A．

作用：①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压；②保护电路。

【例题讲解】

24、（4分）张明有一个标准电压表，它有0～3V和0～15V两个量程。用它测量由两节干电池串联组成的电池组的电压时，接线正确，但他读出的读数是10V，这显然是错误的。

（1）请你说出他出现错误的原因。 （2）实际电压应是多大？

解析：（1）连接电压表的0--3V量程，按0--15V量程读数；（2）实际电压应为2V。

25、（4分）在给出的电路图的空缺中分别填入电池、电压表、开关的符合，使电路成为通路，且灯L1、L2串联，电压表测灯L1两端的电压；并在电路图中标出电流方向和电压表的“+、-”接线柱。 26、（6分）现有一个蓄电池，仍能供电，但正、负极的标识已模糊不清，请你设计两种方法，判断出它的正、负极（所需器材可任选）。

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27、（6分）在学习电压时，“水果电池”激发了小红同学的探究兴趣，她提出的问题是：苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关？ （1）你的猜想是：

（2）下表是小红同学探究得出的在一定电压下通过苹果的电流的实验数据：

完整 削了皮 切掉一部分 苹果1（一般甜） 0.1A 0.1A 0.1A 苹果2（较甜） 0.2A 0.2A 0.2A 苹果3（很甜） 0.3A 0.3A 0.3A 根据上表中的信息，请写出两条探究结论：

结论一：

结论二：

（3）小红在“苹果电池”上插入一块铁片和一块铜片作为电池的正、负极，你怎样判断电池的正极是哪一块？如何知道电池的电压是多大？

? 第七章 欧姆定律

一、 知识点总结

(一)

欧姆定律。

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1、探究电流与电压、电阻的关系。

①提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系？

②制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：控制变量法。即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。 ③进行实验，收集数据信息：（会进行表格设计） ④分析论证：（分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究物理规律的常用方法。）

⑤得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。

2、欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 3、数学表达式 I=U/R

4、说明：①适用条件：纯电阻电路（即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能）

②I、U、R对应 同一导体或同一段电路，不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用，

应加角码区别。三者单位依次是 A 、V 、Ω ③ 同一导体（即R不变），则I与U 成正比 同一电源（即U不变），则I 与R成反比。 ④

L ＝ρ S 是电阻的定义式，它表示导体的电阻由导体本身的长度、横截面积、材料、温R 度等因素决定。

R＝U/I 是电阻的量度式，它表示导体的电阻可由U/I给出，即R 与U、I的比值有关，

但R与外加电压U 和通过电流I等因素无关。 5、解电学题的基本思路 ①认真审题，根据题意画出电路图；

②在电路图上标出已知量和未知量（必要时加角码）； ③选择合适的公式或规律进行求解。 (二) 伏安法测电阻

1、定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。 2、原理：I=U/R

3、电路图： （右图） A Rx 4、步骤：①根据电路图连接实物。 R′ 连接实物时，必须注意 开关应断开 V

变阻（“一上一下”） 滑动变阻器

阻值最大（“滑片远离接线柱”） 串联在电路中 电流表 “+”接线柱流入，“-”接线柱流出 量程选择：算最大电流 I=U/Rx

并联在电路中

电压表 “+”接线柱流入，“-”接线柱流出

量程选择：看电源电压

② 检查电路无误后，闭合开关S，三次改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入表格。

③算出三次Rx的值，求出平均值。

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