2016插花艺术教学大纲（黄玮婷）(2)

1.丰富多样的插花素材 2.东西文化交融而不失民族特色 3.新奇的插制技巧层出不穷 4.灵活、自由、多样的表现形式 5.广泛与深刻的创作题材 第二节 现代插花艺术的设计技巧 1.分解 2.重组 3.组群与群聚★ 4.铺垫 5.阶梯 6.重叠 7.加框 8.捆束和捆绑 9.构架★ 10.编织 11.粘贴 12.串联 13.透视 14.包卷 备注：★——核心知识点，▲——核心能力（下同）

取长补短的能力 ▲在作品中应用现代插花14种设计技巧的能力 4.核心知识和核心能力的实现方式及过程考核方式 实现方式：教师讲解、视频教学（播放微视频《B11 高級插花示範：架構x罩紗 Gordon Lee》） 过程考核方式：回答问题

第八章 插花的常见应用形式 （8学时） 1. 教学重点：花束的制作、胸花的制作 2. 教学难点：螺旋法制作花束 3. 知识与能力： 教学内容 知识 第一节 花车的制作 1.花车的应用 2.婚礼花车装饰部位及配置 3.婚礼花车的装饰艺术 4.婚礼花车的保养 第二节 花束的设计与制作 1. 花束的结构 2. 制作花束前花材的处理 3. 花束的造型★ 4. 花束的保水 第三节 人体花饰 1.新娘捧花 2.胸花★ 备注：★——核心知识点，▲——核心能力（下同）

企业标准 能力 ▲1.插制心形花车、V字形花车的能力 2.根据新人意愿设计图案式花车的能力 ▲1.制作本年度畅销花束的能力 2.分析花束作品配色是否合理的能力 3.给礼盒花束做保水的能力 1.为新娘设计最适合的一款手捧花的能力 ▲2.用铁丝捆绑法制作胸花的能力 4.核心知识和核心能力的实现方式及过程考核方式

实现方式：教师讲解、视频教学（播放微视频《手捧花直线型》、《AH婚礼中的野兽派》） 过程考核方式：回答问题

六、考核办法及成绩评定

课程总评成绩=平时成绩(40%)+课程作品设计成绩(60%) （一）平时成绩评定

1、平时成绩占课程总成绩的40%；

2、平时成绩包括课堂考勤16%、课堂表现4%和作业20%三部分组成；

3、每次课按时到课记2分，迟到和早退记1分，旷课记0分，请假记1分（有正 式请假手续，请假3次以上再请假者记0分）；

4、课堂表现较好，积极回答问题 ，积极参与课堂讨论者每次记2分； 5、缺少作业一次扣5分。 （二）期末成绩

期末成绩占总评成绩的60%，期末考核形式为作品设计。

七、教材及教学参考书

1. 朱迎迎．《插花艺术(第2版）》．北京：中国林业出版社，2009 2. 黎佩霞、范燕萍等，《插花艺术基础（第2版）》，北京：中国农业出版社，2012 （教材） 3. 曾瑞香．《插花艺术（第2版）》．重庆：重庆大学出版社，2010 4. 王立新.《插花与盆景》.北京：高等教育出版社，2009 5. 蔡仲娟．插花员：中级（职业技术·职业资格培训教材）．北京：中国劳动社会保障出版社，2007

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