苏教版三年级上册语文课内阅读

红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻，飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风。 做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我们你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福的生活。小船儿轻轻，飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风。

1、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指 （ ） 。“谁给我们安排下幸福生活” 一句中，“谁”指 （ ） 。

2“水中的鱼儿（ ）我们，（ ）地听我们愉快（ ）。”这句诗表达了我们内心的（ ）。

天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会出现几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛紫，就像美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

1、查字典填空。

“紫”用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。“碧”用音序查字法应查音序，再查音节（ ），组词（ ）、（ ）、（ ）。

2、按要求写词语。

表示颜色的词（ ）：（ ） 、 （ ）、 （ ） 、（ ） 表示时间很短（ ）：（ ） 、 （ ）、 （ ） 、（ )

表示颜色很美（ ）：（ ） 、（ ） 、 （ ） 、（ ） 。 3、填空。

这段话共有 （ ） 句，第1句写了 （ ） ，第2句写了 （ ） ，句中把落日映照下的流云比作 （ ） 。

4、你认为下面说法是对的，请在序号前打对钩。 锦缎指的是： （ ）

（1）天空像锦缎。 （2）流云像锦缎 。（3）天空有了流云像锦缎。 走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异-----你找不到两片相同的叶子。

无数片不同的叶子作者相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子________；________；冬日飘零------回归大树地下的根。

1.用短文中的语句解释下列短语的意思。

形态各异：_______________________________________________________________ 相同的工作：_____________________________________________________________ 2.请将短文中的空格补充完整。

3.叶子在不同的季节具有不同的特点，春天______，夏天______，秋天______，冬天_______。

4.“回归大树地下的根”让你想到了的成语是__________________。你还知道哪些有关“根”的词语（至少3个）_______________________________________________。

5.假如你是大树上的那片美丽的叶子，你会想些什么？你会对大树说些什么？

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一

1

团团火，把人民的心也给燃烧起来了。

1、 选择正确的读音。

豆荚（jiā jiá） 脸庞（liǎn niǎn） 燃烧（rán lán）

2.这段话的中心句是_______________________________。通过对原野上的_________、_________和__________的描写，表现了原野____________的特点。

3.__________、___________两个词可以看出这里作者把大豆和高粱当作人来写（拟人手法），还把_____________比作“一团团火”（比喻手法）。

4.“榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。”说说你对这句话的理解：______________________________________ 。

5、文中从 （ ）、 （ ）、 （ ）这几个方面写出了原野的热闹非凡。

6、从这段中的“ （ ） ”和“ （ ） ”这两个词语可以看出，作者把大豆和高粱当作人来写。

7.这段文字是围绕中心句而展开描写的。请你仿照这种写法，运用比喻、拟人等写一段文字。

a．学校的课余生活可真热闹呀！___________________________________ _______________________________________________________________ b.一到节假日，大街上可真热闹呀！_______________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外（ ） 典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛—小瀛洲、湖心亭、阮公墩，（ ）在绿树丛中。明净的湖水（ ） 着绿岛和白云的 （ ） ，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！

1、在括号里填上词语。 2、选词填空。 倒影 倒映 掩映

（1）湖心的三个小岛—小瀛洲、湖心亭、阮公墩，（ ）在绿树丛中。 （2）岸边的华灯（ ）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。 （3）明净的湖水晃动着绿岛和白云的（ ），仿佛仙境一般。 温柔 轻柔 柔和

（1）孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，（ ）地漂浮在碧

水之上。

（2）嫦娥是个（ ）美丽的姑娘。

（3）一阵阵（ ）的音乐从远处飘来，让人仿佛置身于仙境之中。 3、用“—— ”画出文中的比喻句。

在拉萨，人们说话的声音能（ ）到蓝天， 伸出手来能 （ ） 到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。

1、在文中的括号里填入合适的字。

2、找出这段话中意思相同或相近的词语写出来。

2

例：（ 映衬 ）—（ 对照 ）

（ ）—（ ） （ ）—（ ）

3、读了这段话，我觉得拉萨的天空 （ ）， （ ）

太阳公公看见了，亲切地 （ ）他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所 （ ），那是湖泊。只有黑黝黝的泥土才是你们 （ ）的地方。”

1、在括号里填上词语。

2、多音字组词 泊bó （ ） （ ） pō （ ）（ ）（ ）

2、 填恰当的叠词。 金光（ ）（ ） 银花（ ）（ ） 黑（ ）（ ） 3、太阳公公让蒲公英不要落在 （ ），也不要落在（ ），只有落在（ ），才能（ ）。

4、这个故事告诉我们：做任何事情都必须（ ） ，不能（ ）。

土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”

1、这段话主要讲（ ） 。 2、“啊”表示土地爷爷看到麦囤里堆得满满的（ ），朗读时应读出（ ） 的语气来。

3、小猴种下的是（ ），收获的是（ ）。 4、从“抚摸”、“兴奋”等词语可以体会到土地爷爷对（ ） 的小猴表示（ ）。 布鲁斯躺在木板上，望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样___了断，____了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛_________，照样_________，这一次它终于结成了一张网。

布鲁斯感动极了。他猛地跳起来，喊道：“我也要干第八次！”

他四处奔走，招集被打散的军队，动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗成功了。

1. 请将短文补充完整。

2. 表示蜘蛛不放弃的句子是：_____________________________________ 3. 布鲁斯躺在模板上看到蜘蛛第八次把网结好了，此刻心里会想些什么？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 4. 布鲁斯第八次取得了成功，你认为他成功的秘诀是：_______________。 他的经历让你想到了哪些名言警句？

会稽一战，越国打了败仗。越国勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。

勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。

3

回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。

1.在文中找出想对应的反义词。

失败（ ） 谦虚（ ）

2.谋臣们提了什么建议？请在文中用“_________”画出。

3.“免除后患”，这里“后患”指的是_________________________________ 4.越王勾践在吴国受了哪些耻辱？请在文中用“~~~~~~~”画出。

5、这三段分别从（ ）、（ ）、（ ）这三方面写勾践时刻不忘报仇雪恨。 6.“卧薪”的意思是_______________________________。“尝胆”的意思是_________________________________________________。“卧薪尝胆”现在的意思是__________________________________________________。

7、“报仇雪恨”中的“雪”的意思是（ ） A、水蒸气凝结成的晶体。B、雪白。C、洗掉。

8.勾践为什么要卧薪尝胆呢？

_______________________________________________________________ 9、用三个词语夸夸越王勾践。 （ ）、（ ）、（ ）。

铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大厦鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流如潮。

一到夜晚整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

1、香港被人们称为“___________”，那里有___________、_____________和繁华的街市。 2、找出文中表示“多”的意思的词语。

_______ ____________________________________________________ 3、请用横线画出文中一处比喻句，说说把什么比作什么？

____________________________ _______________________________ 4、第二段是的结构是__________关系，用波浪线画出第二段的中心句。

一会儿，太阳公公_______云霞，_________东山，染红了天空，____________。霞光中，____________________，把所有的____________________________——________的向日葵，________的白杨树，紫红的喇叭花，还有_________的鲜花嫩草，都像__________________________________________，_________________。 1、写两个“格外”的近义词：_____________ _____________ 2、生机勃勃中“勃”的意思（ ） ①突然②变色③旺盛。

3、“俊俏的小姑娘”是指_______________，“美丽的珠宝”是指_________。 4、概括这段话的主要意思：_________________________________________。

5、小青蛙蹦到______上，夸小露珠像________那么________；小蟋蟀____到草杆上，夸小露珠像______那么______；_______落在花朵上夸小露珠像______那么______；______。 6、动物喜欢小露珠是因为（ ），植物喜欢小露珠是因为（ ）

A、小露珠外表美丽。 B、小露珠滋润植物，奉献自己。 C、小露珠很可爱。

春天来了，石榴树________了新的枝条，__________嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便__________________________。花______________，______________，不久就

4

__________了枝头。走近看，_________是一个个__________的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 1、将课文内容补充完整。 2、这段话共_______句话。

3、用波浪线画出文中的一个比喻句,它把____________比作___________，写出了石榴花____________的特点。

4、这段话主要介绍了石榴树的_________、__________、________，我知道了石榴花的颜色是_____________，形状像_______________，开放时间是___________。

5、这段话是按____________顺序写的，我从_________、__________这两个词知道的。

春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 1、用“———”划出文中的比喻句。

2、这句话用（ ） 来比喻（ ） 。写出了石榴花的（ ）和（ ）的特点。 3、从文中找出下面字的反义词。 稀（ ）远（ ）空（ ）

4．这一段主要写了（ ）时节，石榴从抽枝→（ ） →（ ）的生长过程。

5、在括号里填上恰当的词语（ ）。 一朵朵（ ） 一个个（ ） 一颗颗（ ） 一片片（ ） 越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ） 6、请你仔细观察一种植物的花朵，用“仿佛”写一句话反映这种花的特点。

_______________________________________________________________________________

川川不禁笑了出来，说：“这书上有字吗？”

“有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。”

磊磊问：“这书上有画吗？”

叔叔说：“有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。” 1、石头书上的字是___________、__________和_____________，石头书上的画是指__________、___________和____________的化石。

2、从树叶化石，我们知道了__________________________________，从贝壳和小鱼化石，我们知道了__________ ________ __________，而现在，这里是_____________________________________________。 3、读懂了“石头书”有什么作用？

___________________________________________________________________________________________________________ __________

小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田，正需要营(yín yíng)养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼(pīn pīng)命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。

突然，一阵毛毛雨从天上飘下来。一棵杂草警(jǐn jǐng)觉地抬起头，看了看天说：“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？”这时，一个洪亮的声音响起来：“这不是雨，而是除草剂，是专门用来收拾你们的！”杂草问：“你是谁？”“我是喷雾器大(dà dài)夫。”喷雾器一边喷洒着除草剂，一边大声地说，“平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。” 1、画去括号内不正确的读音。

2、A、洪亮 B、脸色蜡黄 C、蛮不讲理 D、不由分说 E、喷洒（填序号）

5

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库苏教版三年级上册语文课内阅读在线全文阅读。