部门岗位廉政风险防控表以及内容(4)

岗位 职责 方面 涉及到因工作不仔细出现偏差，与家长、学生的沟通不及时，与任课教师不能很好的合作，不能正确地领会学校及上级的精神，对学生的教育流于形式，处理学生问题不公正，收受学生家长贿赂等风险点。 加强班主任职业道德教育，规范班主任工作，定期对班主任进行职业教育培训，制定有效的奖惩制度。实行领导，同事，二级 学生对班主任工作评价制度。对班主任的家访工作进行回馈学校各部门工作。 外部 制定班主任家访的回访制度收受家长贿环涉及和家长沟通不到位，并严格执行，做好 境 赂破坏学校声誉。 班主任职业道德教育。 方面 二级 岗位人员签字： 领导签字： 风险防范管理工作第二步骤“查找风险”情况表 岗位人员： 科任教师 年 月 日 查找的风险 具体措施 风险等级 点及表现形式 加强政治理论学习，坚定理思 忽视思想政治学习和世界观想信念，严格要求，积极进想 的改造，理想信念淡薄，社会取，制定三年教师个人发展道 主义核心价值观动摇，放松对规划，积极参加学校组织的三级 个人要求，不思进取， 德 各项活动，不断提高个人理得过且过，消极懈怠，教育教方 论和专 学效果不佳。 面 业素养。 加强个人文化学习和专业对国家教育方针政策学习不岗 进修，刻苦钻研，努力掌握够，了解掌握不全面，不能认先进教育理论和教育方法，位 真钻研教材教法，事业心、责不断提高个人文化水平和职 任心不强，课堂教学及管理能三级 课堂教学能力。增强事业心责 力较低，不能很好履行教师岗和责任感， 方 位职责，师生关系 出色完成学校交给的各项面 紧张，业绩平平。 工作。 外 部 环 境 方 面 自身钻研学习的能力不强，参加外出学习培训不够积极、主动、认真，与校内教学主管及同行教师之间的思 想及业务交流较少。 加强对科任教师的职业道德教育和业务培训，坚定理想信念，提高职业道德素质和教育教学水平，指导他们制定个人发展规划，提高教学能力。 三级 岗位人员签字： 领导签字：

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