大学生心理健康知识竞赛复习题[试题](3)

51.谁创建了第一个心理学实验室( C ) A.普莱尔 B.艾德斯 C.冯特 D.马斯洛

52.行为疗法的第一步骤是( D ) A.认识病人 B.建立关系 C.与患者见面 D.确立靶行为

53.负责语言,阅读,书写,数学运算的大脑区域是( A ) A.左半球 B.右半球 C.下丘脑 D.脑垂体

54.先学习的材料对知识和记忆后学习材料的干扰作用称为( B )

A.倒摄抑制 B.前摄抑制 C.后相抑制 D.前相抑制

55.不属于个性心理特征的是( D ) A.能力 B.气质 C.性格 D.智商

56.由目标或对象所引导激发和维持的个体活动的内在心理过程称为( D ) A.能力 B.气质 C.需要 D.动机

57.人们成功的完成某种活动所必须具备的个性心理特征称为( A ) A.能力 B.气质 C.需要 D.动机

58.个体能够对不同的刺激做出不同的反应称为（ D ） A.类化 B。能力 C。消退 D。辨别

1、根据信息在记忆中储存时间的长短和编码的不同，一般可把记忆分为三个系统，即长时记忆、短时记忆和（D） A、瞬间记忆 B、模糊记忆 C、形象记忆 D、感觉记忆

2、在一般情况下，心理学家们通常认为遗忘是由两种原因造成的，一是消退，二是（ A）。

Ａ、干扰 　Ｂ、抑制 Ｃ、繁复 Ｄ、堆积

3、中华人民共和国成立后重新成立“中国心理卫生协会”的时间是：( B )

A、1984年 B、1985年 C、1986年 D、1987

4、知觉是人脑对作用于感觉器官的事物的各部分和属性的（A）反映。 Ａ整体 Ｂ自身 Ｃ部分 Ｄ自然

5、心理疲劳主要表现为：( B ) A、肌肉疲劳 B、精神疲乏 C、体虚乏力

6、不能回忆疾病发生时及以后一段时间内的经历，但对疾病以前的经历的记忆保持良好，是指：( A )

A、顺行性遗忘; B、逆行性遗忘; C、近事遗忘; D、远事遗忘

7、对外界任何刺激均缺乏相应的情感反应，属于：( C )　A、情感低落; B、情感不稳; C、情感淡漠

8、儿童道德发展的两大理论是皮亚杰理论和（ B）理论。

Ａ、库利　Ｂ、科尔伯格 Ｃ、弗洛伊德　Ｄ、格塞尔

9、精神发育迟滞是指智商在：( C ) A、90以下; B、80以下; C、70以下; D、60以下

10、反社会性人格障碍中的“反社会性”意指：( B )

A、反对社会制度; B、违背社会规范和具有社会危害性; C、反对一切社会

11、“逃学”在青春挫折综合症中属于：( C ) A、青春烦恼; B、青春社交障碍; C、青春脱逸行为

12、新年打碎碗，就说“岁岁(碎碎)平安”，属于心理防卫方法中的：( B )

A、否认作用; B、抵消作用; C、幽默作用; D、升华作用

13、抑郁症患者的“心境抑郁”的临床特点是：( B ) A、昼轻夕重; B、昼重夕轻; C、昼夕无轻重之分

14、内心情感体验与外界刺激不协调，称为：( B ) A、表情倒错; B、情感倒错; C、情感幼稚

1、意向活动与常情相悖，使人难以理解，称为：( A ) A、意向倒错; B、意向矛盾; C、意向冲突

2、不爱与人交往、有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于 （D）

A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质

3、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是（ C ）

A、认知能力 B、操作能力 C、社交能力 D、模仿能力

4、"入芝兰之室，久而不闻其香"属于什么现象？( B )

A、感觉对比 B、感觉适应 C、感觉阈限 D、错觉

5、在比纳-西蒙智力测验中，每完成一个题目代表几个月的智龄？（B）

A、l个月 B、2个月 C、3个月 D、4个月

6、在心理学研究中，有计划地严格控制或创设条件去主动引起或改变被试的心理活动，从而开展分析研究的办法，这叫（C）。A、观察法 B、心理测验法 C、实验法 D、个案法

7、"鱼和熊掌不可兼得",这句话描述的是( A )冲突：

A.趋向——趋向型冲突 B.回避——回避型冲突 C.趋向——回避型冲突 D.多重趋避型冲突

8、将人格分为内向型和外向型的是（A） A、荣格 B、谢尔顿 C、威特金 D、霍兰德

9、个体积极探索事物的认识倾向是（C） A、需要 B、动机 C、兴趣 D、理想

10、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（B）

A、气质B、性格 C、兴趣 D、能力

11、注意是一种大家熟悉的心理现象，其基本特征是指向性和（C ）。

A、关注性 B、排他性 C、集中性D、自我性

12、根据思维活动探索目标的不同方向，可将其分为聚合思维和（A ）。

Ａ、发散思维　　Ｂ、抽象思维 Ｃ、具体思维 Ｄ、逻辑思维

13、当久未谋面的朋友出现在人群中时，你能一眼把他认出来。这种现象属于记忆过程中的（ A ）

A．再认 B．编码 C．识记 D．回忆

14、公安机关有时会使用测谎仪帮助鉴别犯罪嫌疑人，其使用原理主要是（ B ）

A．情绪情感是一种主观体验 B．人在情绪反应时，常常伴随一定的生理唤醒

C．情绪产生时，伴随外部表现 D．情绪情感是一种自我察觉

15、“空巢”感是中年危机中哪一种变化的现象？（ C ）

A．孩子长大成人 B．生理老化 C．家庭生活变化 D．事业发展

16、个体对客观现象的延续性和顺序性的反映是（ D ）。 A.运动　 B.空间　C.方位 D.时间

17、一名熟练的汽车驾驶员在开车过程中，一面观察道路的情况，同时操纵方向盘，这种现象属于（ C ）。 A.注意的稳定性　　B.注意的转移 C.注意的分配　　 D.注意的集中

18、想倾诉自己的烦恼，又怕被别人取笑，这种心理冲突属于（C）

A.趋向——趋向型冲突 B.回避——回避型冲突 C.趋向——回避型冲突 D.多重趋避型冲突

19、“情人眼里出西施”是一种（D）。A、刻板印象 B、性别印象 C、首因效应 D、光环效应

20、在同一时间内，人们能够清楚地知觉对象的数目是注意的（ A ）。A.范围B.稳定性　C.分配 D.转移

1．下列哪些行为属于心理健康的范围 ( D )

A．能极力满足个人的需要 B．对自己有过高的评价

C．为维持自己的心理平衡，极力宜泄自己的情绪 D．有充分的自我安全感

2．许又新提出心理健康的操作标准为 ( B )

A．着重对人的心理状况进行时间纵向发展考察分析

B．通过观察、实验和测验等方法考察心理活动的过程和效应，其核心是效率

C．以个人的主观体验和内心世界为准，包括良好的心情和恰当的评价

D．具有向较高水平发展的可能性，并且有使可能性变为现实的切实可行的行动措施

3．许又新提出心理健康的体验标准为 ( C )

A．着重对人的心理状况进行时间纵向发展考察分析

B．通过观察、实验和测验等方法考察心理活动的过程和效应，其核心是效率

C．以个人的主观体验和内心世界为准，包括良好的心情和恰当的评价

D．具有向较高水平发展的可能性，并且有使可能性变为现实的切实可行的行动措施

4．下列哪种心理属于健康心理 ( D )

A．抑郁情绪 B．不愿与人交往 C．经常感觉自己无能 D．遇到困难时，能积极克服困难

5．心理健康在社会交往中可表现为 ( C )

A．经常与素不相识的人十分热情地交谈．表现为十分兴奋的状态

B．对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心

C．有自己喜欢与不喜欢的人 D．接触异性时经常表现为紧张的情绪

6．从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为 ( C )

A．心理活动的耐受力 B．心理活动的稳定性 C．心理康复能力 D．环境适应脂力

7．有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指 ( A )

A．人的心理活动的周期节律性 B．环境适应力 C．心理自控能力 D．社交能力

8．心理健康表现心理的耐受力方面为 ( C )

A．过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活 B．遇到困难，能够忍受

C．把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折 D．对于同事外入的议论并不在意

9．下列行为哪一项属于心理健康的范围 ( D )

A．见人都热情相待 B．见什么人说什么话 C．经常努力工作 D．经常保持乐观的心态

10．郭念锋认为，对突然强大精神刺激的抵抗能力称为 ( B )

A．心理活动的耐受力 B．心理活动强度 C．心理康复能力 D．环境适应能力

11．郭念锋认为，对长期精神刺激的抵抗能力称为 ( A )

A．心理活动的耐受力 B．心理活动强度 C．心理康复能力 D．环境适应能力

12．观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断，这是以哪种判断观察对象为心理异常 ( C ) A．医学标准 B．统计学标准 C．内省经验标准 D．社会适应标准

13．潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自 ( A )

A．精神分析学派 B．人本主义学振 C．行为主义学派 D．认知学派

14．人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果，这一理论来自( C )

A．精神分析学派 B．人本主义学振 C．行为主义学派 D．认知学派

15．郭念锋认为，当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈，欢快的向别人诉说内心的体验，我们称这个人（ A )

A．心理活动内在一致性 B．人格相对稳定性

C．心理活动主观世界和客观世界的统一 D．心理活动协调性

16．心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍．这一理论来自 ( B )

A．精神分析学派 B．人本主义学振 C．行为主义学派 D．认知学派

17．不合理信念对人的认知产生巨大的影响，用不合理的认知模式来评价环境或自我，便会产生心理障碍，这一理论来自 ( D ) A．精神分析学派 B．人本主义学派 C．行为主义学派 D．认知学派

18．郭念锋认为，心理活动在时间性方面有近期发生而不太可能持久的特点，内容只局限在事件本身，反应强度不强烈，没有影响思维逻辑性，称为 ( D ) A．神经症 B．心理紊乱 C．边缘状态D．心理问题

19．郭念锋认为，心理障碍持续时间较长，反应强度强烈，影响思维逻辑性的心理活动属

于 ( B ) A．心理问题 B．心理紊乱 C．边缘状态 D．神经症

20．郭念锋认为，心理障碍持续时间，反应强度强烈，影响思维逻辑性，但无法纳入精神病学的诊断标准，可能属于 ( C ) A．心理问题 B．心理紊乱 C．边缘状态 D．神经症

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